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【實用】六年級開學作文彙編九篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級開學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級開學作文彙編九篇

六年級開學作文 篇1

一個漫長的暑假過去了,一個新的學期也開始了,而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字,終於找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了課室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後,不知道有多興奮,因爲重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。於是,我在中午準備好考試用品。

終於到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎麼樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……

這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。

六年級開學作文 篇2

哈哈,又開學了。今天,是開學的第一天,我懷着喜悅的心情,揹着嶄新的書包,穿着整齊的校服,高高興興地邁着穩健的步伐去校園。我已經升入五年級了。兩個月的暑假假期生活一晃就過去了,雖說暑假假期裏也多姿多彩,玩遊戲,看電視,到親戚家串門,到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望着能早點開學。開學了,意味着假期結束了;開學了,意味着又可以見到久違的同學們了;開學了,意味着又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入學校門口的那一刻,看到校園的新環境,校園裏面非常整潔、乾淨,我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了!踏上樓梯的那一刻,望着周圍的牆壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室裏沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等着老師的到來。

班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然後收了我們的假期作業,最後下樓拿書。

蘇聯作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習,畢竟是最後一年了。

夕陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不捨地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級開學作文 篇3

九月的開始,我揹着一籮筐的作業匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報,這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒,可能耽誤了放學時間,但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬於我們奮力創作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背後,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四,不是嫌太髒不願意洗,就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責任清理那一片狼藉,我們有責任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形,最後又恢復到四路縱隊。說起來容易,可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變,大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練,教室裏一片混亂。只因爲沒有老師存在,同學們變得漫不經心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裏,缺一不可,每個人都有自己的責任,哪怕往前走一小步,這也是一份責任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

六年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰;六年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;六年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

你學,或者不學,考試就在那裏,不早不晚;你願,或者不願,分數就在那裏,不多不少;你愛,或者不愛,六年級就在那裏,不近不遠。

  

六年級開學作文 篇4

在一個陽光明媚的週一,我迎來了新學期的第一天。

在上午的開學典禮上,學校爲足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學是我們班的,我真爲她們自豪,爲班級自豪,更爲學校自豪。接下來,吳校長給我們講了兩個故事,告訴我們即使是天才也要勤奮學習。還告訴我們要學會自強。希望這個學期我能認真學習做到這兩點。

開學典禮結束,我無意間看到了我的妹妹臉上有着燦爛的笑容,她剛上一年級,看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉,十分可愛。我那時作業字跡不好,還很調皮,有時被老師說兩句就哭。哎!不過,我現在已經是六年級的大姐姐了,我已經懂事了,不再是那個頑皮的小孩子了。

在第三節課上,體育蔣老師說這個學期要在一個月內初測的體育項目:一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因爲對我來說都不行,我的體質不算很好,所以我有點擔心。後來又聽老師說可能還要兩次,我頓時魂飛魄散,坐立不安。希望我的成績能夠理想,給老師一個好印象。

六年級的負擔越來越重了,我相信我能在新的學期裏取長補短,請老師同學相信我,我一定會更上一層樓的。

好難忘的一天,希望海小的明天更加美好。

六年級開學作文 篇5

寒假轉眼間就過去了,盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校,雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

班級老師等我們人都到齊了,就開始對作業了。當班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什麼虧心事一樣,接着又四處張望看看有什麼人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看着潘班級老師;有的人神態自如,因爲他們的功底很厚,早已完成了任務,所以,他們就幸災樂禍地看着站起來的人

我在心裏像:仗是給有準備的人打的,學習如逆水行舟,不進則退,一分耕耘,一份收穫,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級老師佈置的作業特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔!學習要靠自覺,我們有着屬於自己的潛能,卻沒有完全發揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容,成績纔會有所提高!

開學了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應該爲自己制定一個計劃,按照計劃去好好學習!

六年級開學作文 篇6

開學第一課不是語文課,不是數學課,也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時,操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅強,喜歡她的堅強,喜歡他的認真,喜歡他的執着。

開學第一課,我勇敢的堅持下來,開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏,我學會了堅持,執着、認真和堅強。他讓我長大了很多,讓我學會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課,是我結交朋友的第一課。他是第一節課,是讓我受益匪淺的一節課,也是我永遠是忘不了的一節課,他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學作文 篇7

這天早上,在這樣安靜的環境下,沒有風吹樹葉的“沙沙”聲;沒有鬧鈴的呼喚;更沒有母親的數落。我就這樣自然地睜開了朦朧的雙眼,準備迎來一個新的學期、一個新的開始!

走進充滿歡聲笑語的校園,繞過花壇,只見兩棵小樹像兵哥哥一樣筆直地站着迎接我們,似乎是在和我們打招呼。這景象使我們從校門口走到教室的心情都一直特別喜悅。

當我哼着小曲來到教室時,同學們都正三五成羣地在一起聊天,講暑假裏發生的趣事,有說有笑的。直到一名身穿連衣裙的女性來到講臺前時,這聲音才戛然而止。講臺前的女性便是我們的班主任兼語文老師,黃老師。黃老師見同學們都安靜下來了,便開始嚴肅地對我們講新的紀律、新的工作安排、新的學習安排……

在這個新的學期裏,我也給自己定了一個新的學習目標:語文90分以上;數學100分;英語100分。要求雖有點兒高,但我一定會努力奮鬥的!

六年級是小學最後的學習生涯。爲了我的目標,爲了我的夢想,爲了我的`小考,我在開學第一天宣誓:“從今天起,我一定會努力地去爲了我的目標而奮鬥!”

六年級開學作文 篇8

漫長又豔陽高照的暑假,我總是躲在舒服的冷氣房無所事事的玩電腦,雖然不像正常上課時被管東管西有許多限制,但是老是一個人在家裏面久了還是不免有空虛寂寞的感覺,雖然擺脫了那一成不變的營養午餐,可以更多機會津津有味吃着許多珍饈佳餚,但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散,每天要我繞着社區跑五圈,讓我全身無力,整個人快虛脫了,外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家裏面去,也三不五時要求我背三字經,即使知道是爲了讓我更有學問和內涵,我還是常常背的一個頭兩個大!雖然在爺爺的魔鬼暑期特訓下我有種生不如死的錯覺,但其實他們都對我疼愛有加,只要一有時間都會帶我出去外面玩,接觸許多新鮮的事物,如今暑假即將結束,心裏還是有些捨不得呢!

暑假的好處可是不勝枚舉呢,學校只有六臺嗡嗡作響製造噪音的中午電風扇,在家裏面確有着從早吹到晚的,晝夜不休的冷氣,學校那堆積如山的功課,總是讓我欲哭無淚,但暑假卻無需天天繃緊神經埋首作業之中,深怕沒完成沒帶到要準備接受老師大公無私卻又令人聞風喪膽的制裁,暑假更可以玩電腦到無法無天的地步,不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對,可以無拘無束的運用自己的假期不像每天上學,開心有些樂不思蜀,然而其實我更期待開學的到來,雖然有一望無垠的功課,但有知心的好朋友的陪伴,也就心滿意足了;雖然學校的老師擺起臉孔訓斥時總是青面獠牙,好像要將我們生吞活剝,但也常常談笑風生讓我們學習常常樂不可支,如沐春風,即使同學間多多少少會有些小摩擦,但打完一場球賽沒多久就又和好如初,絕對不會因爲小事斤斤計較而耿耿於懷;雖然有時犯錯會惹得老師大發雷霆,秉公處理,但只要我們知錯能改,老師也從來不吝於給於肯定讚許的眼神;有時因爲自己疏忽沒做好媽媽做的事情被罵個狗血淋頭,只要到學校看到這羣同甘共苦的知心好友,就能把憂愁和委曲隨風一般消散無蹤,因此我可是殷殷期盼開學的到來的。

我希望每天醒來敲起自己的不是鬧鐘的聲響,而是夢想和對學習的熱情,“每一個成功者都有一個開始,勇於開始才能找到成功。”開學後我想要比三年級時更進步更懂事,浸淫在學習的天地,讓自己能過的比其它同學都更有抱負和充實有意義,用心學習知識和做人處事的道理,讓含辛茹苦將我拉拔照顧長大的媽媽不用爲我操心受怕,能因爲我的成長感到欣慰和驕傲!

六年級開學作文 篇9

開學那天,我不知用什麼來形容,有喜悅,有留戀,有激動。一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不捨,不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的教室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的妍子給我一肘,說:“好久不見,你又’胖‘了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

我顧不上妍子的話,連忙衝到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳,像熱鬧的菜市場。忽然,老師來了,教室裏安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

那天雖只是開學的第一天,但意味着我們就要投身於緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級,這三個字說明我們將要升入初中,意味深長的三個字。唉!

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