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實用的六年級開學作文合集7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級開學作文7篇,歡迎大家分享。

實用的六年級開學作文合集7篇

六年級開學作文 篇1

今天是開學的第一天,當我邁着輕快地步伐來到教室,發現同學變了,成了新的同學老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進行着,原來5年級的4個班,喝併成了三個班級,我成了一名6年級的學生,教室裏一張張陌生的面孔,教室裏的一切都是新的,這也意味着一個新的開始。

第一節是數學課,叫數學的是一個胖胖,留着不長短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節課給我留下了很深的印象。陳老師說的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說:“學習不是第一位,而是第二位。”我心裏很納悶,學習不是第一位,那什麼是第一位呢?陳老師接下去說:“品德,品德才是第一位,你學習再怎麼好,如果品德不好,那還有什麼用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學校來學習首先要學習做人,不是有一句話說得好:千學萬學學做真人。這是陶行知爺爺說的一句話。後來陳老師還對我們說了一些做作業要遵守哪些規則。還讓我們舉手表決。

新的學期,新的開始,新的起點,我會有新的進步。

六年級開學作文 篇2

一轉眼,又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日,我揹着輕輕的書包,哼着小曲,來到了闊別已久的學校。校園裏,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學,就會認爲這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:

1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好教師佈置的作業,不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物,見到教師要叫“教師好”。

5、不與他人吵架。

6、認真複習,把教師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,教師對我有好印象。

六年級開學作文 篇3

夜深了。窗外月光如水,點點繁星在幽深蔚藍的夜空閃爍着,望着這變幻莫測的星空,我陷入了無休止的沉思……

回想起上個學期的一幕幕,有成功,有失敗;有無助,有迷茫;有汗水,也有喜悅……

至今記得在電話裏對着親愛的爸爸信誓旦旦地保證道:我會握緊拳頭,咬緊牙根,刻苦學習!可最終我食言了!

不是嗎?那白色成績單上鮮豔醒目的大紅叉;那深深刺疼我的雙眼,扎進我的骨髓的低分;那一天比一天糟糕,髒亂的作業;至親好友日漸失望,冷冽的目光……不都是我一天天驕傲,墮落,頹廢的鐵證嗎?

猶記得那段時間,我像茫茫大海中一塊隨波逐流的不起眼的貝殼;像無邊原野中一顆搖搖欲墜的,隨時可能泯滅的枯草;像大千世界遭人百般唾棄的,輕輕一捏便消失世間的一粒灰塵……不記得多少次在月光傾瀉的夜晚掉下無數珍珠般的眼淚!“要就此半途而廢嗎?就這樣輕易放棄了嗎?就這麼捨棄一切了嗎……”無數次的在內心拷問自己,得到的答案依舊是“不”!不可能!不可以輕言放棄!

於是,不知道在哪個泛着零星的夜晚,我默默下定了決心!一個輕飄飄的小本子承載着一個女孩最初的夢……我開始重新書寫自己的人生篇章!書山題海我發瘋似的“啃食”,古詩,文言文難懂,我也像一頭獅子一樣去“攻克”,那些書頁泛黃的歷史書我也沒有放過,兒童文學,中外名著,散文小說,雜誌報刊……對於那些透着淡雅清香的一本本好書,我可以說是“來者不拒!”

當我再次拾回自己珍貴的'初心時,我坐在了白色的考桌前,坦然自若地面對着散發着油墨香味的考卷,我如一隻羽翼豐滿,朝氣蓬勃的鳥兒,提筆開始書寫屬於我自己的人生之路!

有努力就會有回報!對此,我深信不疑!試卷上那耀眼的97分就是對這句話的最好認證!

轉眼間,我已經步入了自己人生的一個新的轉折點!12歲,如詩,如花的年紀,我想我不會讓自己的人生落下一點遺憾!步入了小學最珍貴的學年——六年級!我再次托腮,靜坐窗邊,窗外是蔚藍的一片,我又暗下決心:一定要好好學習,一定要抓緊每分每秒刻苦學習!這是我對自己的承諾!因爲我深知:小學學習生活就像蓋房子,只有打下了紮實的地基,才能建造出漂亮的樓房,不是嗎?我想我會在這最後的學年好好努力,細心完成每一份作業,踏實做好每一件事,珍惜每每分每秒的時間,認真品讀每一本好書……讓自己的每一天都過得如同那旭日一般燦爛!

夜,很靜了。放下筆,我再次凝視窗外,巧!一顆星星在衝我眨眼睛,小精靈,你也相信我可以做到對自己的承諾,對嗎?

  

六年級開學作文 篇4

今天是9月1日,是開學的日子。一想到要上五年級了,我就欣喜若狂,想盡快坐到新教室,我被媽媽送到了校門口旁邊,媽媽說:“老師在釘釘羣裏說了,要先去原來的教室。”我回答了一句知道了,就在我準備下去的時候,媽媽給了我兩張紙,說讓我在上面籤一下名,我慌慌張張的拿起筆簽上了名字,總想着可不能遲到了,因爲這是開學的第一天。我下了車,看見了長城般的隊伍,我什麼也沒有想就走到了隊伍中的最後一個,走到之後,我發現我前面的人居然是我們班的同學,然後我們兩個說了一會兒自己能分到幾班,當時我們兩個都說自己會分到五一班,但是經過長時間的排隊終於到達了班級,我進班之後卻發現我們兩個都被分到了五三班,我進到五三班之後,老師並沒有講課,而是做了一下自我介紹,然後找同學到講臺上做一下自我介紹,之後便是說了一下關於五年級的語文數學英語有多難。

我希望我在新學期表現的更好,上課更認真。

六年級開學作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園,大家都感到校園裏的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節的快樂,講解旅遊景點的新鮮故事和美景,同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年班級老師佈置的作業比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪裏寫到哪裏。看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難,因爲總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,班級老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了,走進鄉村給了我很大的啓發,今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。

當班級老師檢查我們的作業時,滿臉笑容誇我們,希望我們在牛年中發揚牛勁,取得更好的成績。

六年級開學作文 篇6

“趕緊寫作業,寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發上,對我吼道。

臨近開學只有2天了,我的作業卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫着作業,過了一會,有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說:“媽媽,我有一題不會做。”“不會做就空着,等到最後來寫。”媽媽看着作業,有些生氣。

我回到房間裏,昏昏沉沉地寫了一會,望着這厚厚的作業,我又不禁發起了愁。這時,我聽見了很大的踩踏聲,“作業寫得怎麼樣了?”原來媽媽進來了,她左手拿着尺子,生氣地吼道:“今天作業沒寫完,晚上就不準睡覺了。”我傷心地說:“好吧。”說完,就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢,我的作業更是錯漏百出,唉,爲什麼作業非要跟我作對。沒辦法,今晚不做完作業,我可就沒覺睡了,還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”,只聽見筆尖劃過的聲音, 2小時後,我終於完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了個大大的懶腰。

又過了一天,該去報名了,我來到學校把作業交給了批改組長,哈哈,這下我終於可以輕鬆一會了。

開學趕作業的滋味可真不好受啊!

六年級開學作文 篇7

苗兒已經掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來。現在開始,我要放下所有的負擔,展開新的一頁。

一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學期的目標了:文明——遵守學生日常規範守則;充實——上課表現優秀,學習知識充實;快樂—mda

sh;下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風破浪,希望做到最好!

四年級的學習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成爲汽車的汽油,讓認真成爲高級的車身,讓努力成爲精緻的裝備。

我要成爲成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。

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