【精】假文盲六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的假文盲六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲六年級作文1
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
假文盲六年級作文2
我，一個典型的漫畫迷，什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年，有的是老闆；有的是很有素質的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這時有一個抱着嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看着他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數不勝數。如：公路上的牌子寫着“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現在，已經是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
假文盲六年級作文3
今天，我看了這樣一幅漫畫，漫畫主要講了有一些男人站在一個上車處等車，而那個上車處有一個牌子，而牌子上面明確的寫着“母子上車出”而那牌子的後面卻卻站着一位真正的母親和她的孩子。那些男人難道他們是母親嗎？難道他們不識字嗎？不是這樣的，那裏有一個人還在電視上說過，只有母子才能站在母子上車出上車，而且有一個人的手裏還拿着一本書呢，怎麼會不認識字呢？是他們裝的不識字，而不是他們不識字。
看完這幅漫畫後，我覺得我們的生活中也有這種“假文盲”而他們真的不認識字嗎？不是這樣的，是因爲他們想早點上車，而不顧真正的母子上車，這種人如果是我碰上的話，我就要問他們：你們是母親嗎？你們不認識字嗎？難道你們不知道這裏是母子上車處嗎？我一定要把他們說個臉紅。
我們不能做這種“假文盲”，不能爲自己的利益而不顧別人的安危，因爲這種人是可恥的。
假文盲六年級作文4
在一個冷得連太陽都不肯露臉的日子裏，一位婦女抱着一個嚎啕大哭的嬰兒向車站走來。
天氣真冷呀！婦女打了個冷顫。把嬰兒哄睡着後，才向着前天剛建好的“母子上車處”走去。
離“母子上車處”不到十步遠，婦女愣住了——那裏正站着四個男人。
第一個人是個小眼睛的胖子，厚大衣把他裹得嚴嚴實實，他把手放進暖和的衣兜裏，嘴裏還哼着小曲；第二個人戴個東北狗皮帽，穿件軍大衣，也把手放進衣兜裏，正在心安理得地閉目養神呢；第三個是個小個子，穿着個白色羽絨服，戴着副眼鏡，皮鞋擦得亮蹭蹭，看起來文質彬彬；第四個人戴個口罩，當他看到旁邊的母子倆後，開始心虛起來。他們都對牌子上的五個大字視而不見。
婦女氣憤極了：這幾個假文盲，佔了“母子上車處”，又無視了我們母子，天理何在呀！
婦女怒氣衝衝地向前教訓他們：“同志，你們佔錯位了，這是‘母子上車處’！”
小眼睛胖子不耐煩地叫喊道：“去！這是大爺我的位！哼！”
就在那時，公交車來了，四個人都擁上了車，婦女也生氣地上了車。車上座無虛席，也沒有人讓座。婦女只好抱着嬰兒，一直站着。
假文盲六年級作文5
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，就像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都好像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
假文盲六年級作文6
寒冬臘月的一天，北風呼呼的吹着，路邊的小樹左右搖擺，一位婦女抱着一個孩子，來到了公交車站。站旁立着“母子上車處”的木牌子。
但是，牌子下卻站了四個大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，實在讓人氣憤。他們是文盲麼？不是的，從他們的穿着和打扮都像是飽經詩書的人，可是，卻都目空一切。
在我們的生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫着“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人在衆目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在後邊；公園裏，“不準踩踏花草”的牌子數不勝數，並且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現了他們不道德的做人平行。
只要我們每個人都遵守社會的公德，我相信這種現象就會逐見消失。讓我們爲這個目標而奮鬥吧!
假文盲六年級作文7
我想在這個年代“文盲”對我們來說應該是很陌生的吧！至少我沒見過文盲，但我卻見過許多寧願做“文盲”也不願老老實實地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德於不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫後深深陷入了沉思。
在某個公共汽車站入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處”的過道中“一”字排列着他們旁邊以爲裹着單薄的圍巾並懷抱嬰兒的母親正在飽受風寒，瘦弱的身軀孩子寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈，而這幾位男子卻神態坦然，視乎沒有看到“母子上車處”的標誌，我不知道他們腦子裏裝的是什麼樣的“垃圾”，但能做到這一點，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城牆啊！
看到了畫面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務，爲了一己之利致他人利益和公共道德於不顧，是多麼自私的行爲啊！
假文盲六年級作文8
“文盲”這個詞對於現在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很特別的牌子立在那，上面寫着“母子上車處”幾個大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。
現在我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
爲了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
假文盲六年級作文9
在這個世界中。有許多人很愛佔小便宜，在一些公司的大廳裏，明明寫着嚴禁吸菸，確有一些菸民裝作不識字的樣子；在公園的草地上，寫着禁止入內，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車去濟南動物園玩，我上車時，發現了有這麼一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請先讓座，過了一會兒，汽車門開了，只見一個老爺爺上了車，那個老爺爺應該已經年過八旬了，可是沒有一個人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間.......中國是禮儀之邦，可是爲什麼會有這麼多人裝作假文盲，爲什麼會有那麼多人不獻出一點愛，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經被世人忘卻，到什麼時候人們纔會醒過來呢？我希望這種假文盲能夠越來越少，讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地！
假文盲六年級作文10
我看到了一幅漫畫，畫面上四個紳士模樣的男人正在等候上車，一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上車處的.欄杆外排不上號，但是上車處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車處”。難道那些男士們都是文盲嗎？我真爲那幾位“假文盲”感到羞愧。其實類似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時有發生。
在商場或影院，有些男士吞雲吐霧，卻對牆上醒目的大字“禁止吸菸”視而不見；在浴池，人們在洗浴的時候，我常看見有的人在搓澡，可她後面的水龍頭還在嘩嘩的流着水，可對牆上醒目的大字“請節約用水”視而不見；在醫院、賓館，有些人隨地吐痰，對“禁止隨地吐痰”四個字卻視而不見。
現實生活中的種種“假文盲”的現象實在可恨，這些人缺少起碼的道德修養，與我們這個文明的社會很不協調，我希望這類事情在我們身邊儘量少發生。
假文盲六年級作文11
在一個嚴寒的天氣裏，我發現了這樣一樁事。
在一個車站裏，一位阿姨抱着一個小寶寶站在“母子上車處”。這時，一個胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一個人，反正我正要趕着回家，不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱着小寶寶的阿姨擠到一旁，後來，又有三個大男人陸續也走到了母子上車處，心想：他都能站在那裏，我爲什麼不能呢？想着也就站了上去，過了一會兒，這位阿姨哀求道：“求求你了，就讓我站在前排吧？”那四個男人裝作沒聽見，小寶寶又哭了起來。
我特別恨他們這些假盲人，從他們的穿着來看，有軍人、有幹部、似乎他們也是受過高等教育的，難道阿姨的哀求，小寶寶的啼哭換不回你們良心發現嗎？難道“母子上車處”這五個大字你們不認識嗎？你們真是文盲嗎？
通過這一奪目的景象使我想起了在我們學校樓梯上寫着“請勿吐痰”這四個大字，然而同學就像沒看見似的，照樣隨地吐痰，都讓人沒法行走。
我想，我們做爲一名小學生，一位少先隊員，應該遵守校規校紀，我們做爲未來的接班人，是未來的希望，如果我們每個人獻出點愛來，那麼這個世界就會變得更加和諧美麗。
假文盲六年級作文12
這幅畫是寫在一個候車亭裏，有一塊牌子，寫是“母子上車處”五個清晰大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人佔了便宜。
難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權人，他穿着一件羽絨大衣，啤酒肚，怎麼看也不像個文盲啊。
再看看他身後這位，帶着口罩，知道帶着口罩人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行爲實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫這幅畫，充分批評了那些遇見了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無其事人。我們以後可不能像畫中那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以後遇見需要我們幫助人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好世界公民。
假文盲六年級作文13
一個寒冷的早晨，北風無情地刮在行人的臉上，大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個小小的公共的汽車站裏排着四名男子，一對母女靠在一塊標着“母子上車處”的牌子上。一位母親抱着被寒風吹得通紅的嬰兒，母親用另類的眼神望着那四名男子，心想：難道他們不識字？
母親看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一雙名牌皮鞋，看起來像一位做大生意的商人。
第二名男子，他穿着高級羊毛衫，戴着一頂絨毛帽，一看就是個知識分子。
第三名男子，白髮蒼蒼的老人，鼻樑上架着一副眼鏡，像一位退休的教師。
第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想別人看見他的摸樣，一看就知道是一位醫生。
母親眯着眼睛地問四名男子說：“你們沒看到牌子上寫着五個大字嗎？”四名男子假裝沒聽見似的。這時，風更大了，可沒有讓這四名男子的行爲更讓母親心寒了……
我們要學會將心比心，給老人讓座，幫助別人撿起一本書，扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助，我們得到不僅是一個簡單微笑，更是一次真誠的感謝。我們一起幫助有需要的人，讓社會到處充滿溫暖!
假文盲六年級作文14
我曾經看過一幅漫畫《假文盲》，它引起了我的注意，也引起了我的思考。
這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是：在某個公共汽車站入口處，幾個男人身穿厚厚的大衣，站在標有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站着抱着嬰兒的母親，她頭裹着薄薄的絲巾，瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發抖。她好像是被那幾個大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上，可以看出這位母親非常的苦惱，但是又不敢說似的。顯然，那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標誌。難道他們不覺得有些慚愧嗎？
其中，那四個男的：第一個看起來像是一位大老闆，身穿一身西裝，穿一雙皮鞋；第二個看起來像是一位軍人，身上穿着一身軍裝，帶着一頂帽子；第三個看起來像是在郵局工作的，他身穿一身綠衣服；的四個像是在醫院工作的，他帶着一個口罩，身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。
看了這幅漫畫，我的心裏久久不能平靜：在生活中，如果你我都讓一讓，那麼，生活就會變得多麼美好。
假文盲六年級作文15
在一個狂風怒吼的早上，一位農村婦女抱着她的孩子站在“母子上車處”通道的旁邊等車。通道上站着醫生、老闆、經理等人在排隊。他們是文盲嗎？顯然不是。牌子上清清楚楚寫着：母子上車處。爲什麼他們會站在這裏？
通道上的人有的在“閉目養神”、有的在“思考問題”、有的在東張西望、但是他們都“看不見”牌子上的字，也“看不見”通道旁邊的母子倆。
那位母親冷極了，她只穿着單薄的衣服，全身發冷，小孩子冷得哭了，母親心都酸了。看到這一幕，淚水都
含在眼睛裏了……可是有誰可憐可憐他們呢？
母親想：現在的人越來越沒公德心了，還多了許多“文盲”。
這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當今社會出現的一些不良現象。像在公共汽車上，有老人沒有位置坐，有些年輕人卻不讓座，還把臉扭過窗外“看風景”。即使車上寫着：請給有需要的人讓座。也把自己當作“文盲”……
這幅漫畫使我懂得做人要遵守公共秩序、維護社會公德。
讓我們樹立愛心和公德心，做一個文明有禮的良好公民吧！
