關於六年級故事作文300字四篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級故事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文300字 篇1

我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動的事我永遠忘不了。

那是前年，我回老家住，回來的半路我的腳被摩托車的輪子刮傷了。

來到醫院，我才發現媽媽因高血壓復發也在醫院住院。家人來媽媽都管不及，那還會來照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在牀上哭了。“你在幹什麼呢，”一個熟悉的聲音傳來，“起來吧。”我擡頭一看，發現是爸爸。“坐起來，我幫你換藥。”我試着儘量不碰腳，一碰就疼痛不已。“長這麼大了還哭，真丟人”。

“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的。”“不換藥怎麼好？”“好了。我們去換紗布嗎？”“不，換藥已經很疼了。”“好吧，那明天去。”

第二天，他揹着我來到醫療室。來到這後，我才發現，裏面很髒，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在牀上，護士和醫師、爸爸在我身邊。“鹹水。”醫師吩咐道。護士將鹹水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我纔不敢叫出聲來。

我的腳慢慢好了，我聽奶奶說，我吃飯時爸爸總是給我先吃，而自己卻餓着肚子。

我想說：“爸爸，我愛您！”

六年級故事作文300字 篇2

書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什麼都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的.紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我爲什麼經常找不到書的緣故吧。

書包，裏裝着老師的諄諄教誨，那鮮豔奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

書包，裏裝着我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這麼好，但在共同經歷過的日子裏，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪着你二。誰欺負你，我批判誰。你心裏不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的友誼。

書包，裏裝着媽媽親手準備的水果盒，那還帶着晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。

書包，裝着自己的小祕密，生澀而又甜蜜，記錄着我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出

書包，包含着老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業，反思，更包含着我快樂的上學時光。

它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄託。

六年級故事作文300字 篇3

星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峯和他的朋友，還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峯說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣，我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學，但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天，我就學習了怎樣前進，怎樣後退，怎樣加速，怎樣停住。光學這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文300字 篇4

用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

雙方部隊你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。

第一場戰鬥終於結束了，但大家知道，這只是戰爭的開端，更激烈、更殘酷的戰爭還在後面。第一場戰鬥雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個令人欣慰的消息。

第二天清晨，戰鬥就打響了。

大人軍們抱着必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城牆擋了回來。

後來，兩軍交戰良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢？兒童使者剛一進入大人軍營寨，一連五人都被捉了。

第二天，大人軍又故技重施。可是，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當了。兒童聖主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。

五個大人剛一進城，城門就關了，一張張使人難以防範的網子從天而降，將他們一舉抓獲，關了起來。