四季六年級作文彙編15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四季六年級作文，希望對大家有所幫助。
四季六年級作文1
春暖花開的春天，綠樹成蔭的夏天，秋高氣爽的秋天，雪花飄飄的冬天，我喜歡這景色怡人的四季美景。
首先是春姑娘最先拜訪人間。金燦燦的迎春花，聽從花娘孃的命令來迎接春姑娘，迎春花張開笑臉，遠遠望去，一片片金黃色的迎春花，好像一座座金燦燦的陽光照在金山上，迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去，一陣微風拂過，花瓣兒發出了“沙沙”的響聲，好像在給春姑娘吹起了一首美妙的讚歌；花瓣兒輕輕地拂過我的臉頰，那麼柔軟，那麼清涼溼滑，好像嬰兒的皮膚一樣嬌嫩。我走近迎春花，一股香氣撲鼻而來，讓人感到神清氣爽，嫩綠的枝條，好像迎春花柔順的秀髮，給人一種美麗端莊的感覺。
春天讓我遲遲不肯離開，但蟬鳴讓我驚醒於此。我正吃着清爽可口的冰激凌，炎熱的手觸到冰涼的冰淇淋瞬間冰麻了，再吃進口中，就有一股寒氣向我撲來，我變得非常的清爽。我輕輕的咬了一口牙齒，立馬冰凍了，但是一股濃郁的奶油香氣緩緩融化，滋潤着我的味蕾。可那淘氣的蟬卻一直“知了知了”的叫着，好像在訴說夏天的炎熱，真是恨不得把她們塞進冰箱裏冰封起來。
夏去秋來，轉眼間秋婆婆就接踵而至，讓人毫無防備，可是那紅彤彤的石榴，卻一個個張開了笑臉，從那綠中帶黃的衣服外露出了紅色的小舌頭，好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，讓人看了忍不住流出了口水。樹上的楓葉把青春留給了大樹，自己卻穿上陳舊的衣裳悄悄的、極不情願地離去。
寒風刺骨的冬爺爺伴着鵝毛大雪，邁着輕盈的腳步走來，我看見那潔白的雪，如同是仙女給大地織的棉被一樣，我瞬間衝了出去，臉上落下了一片片晶瑩剔透的雪花，涼絲絲的，在我臉上融化，流了下來，好像冬爺爺欣慰的淚水。小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪玩兒的不亦樂乎……
我愛美妙的四季，四季是世界的讚歌！
四季六年級作文2
一年四季的田野，是五彩斑斕的一幅畫。畫上的東西有聲有色，充滿了幻想的色彩！
春天的田野就是一幅被嫩綠色所包圍的畫，那種綠色，一碧千里，輕輕流入雲際！這是的田野是多麼寂靜，沒有一絲一毫的喧鬧聲，只有一隻只小鳥，用自己清爽響亮的美妙歌喉，爲春天的到來歡歌！看！清澈見底的小河邊，幾棵楊柳顯得多麼婀娜多姿啊！一陣徐徐的微風吹來，柳條飄動着，好似一位嬌小玲瓏的南國少女，正羞澀的在觀者面前優雅的梳妝！春天的景色，一切多麼坦然多麼寧靜！
夏天的田野就是一幅充滿生機，生機盎然的畫！在田野裏，一切一切都是碧綠的，樹上的知了發出了異常清脆的聲音“知了！知了！”他們一隻只異口同聲，伴着微風襲來樹葉發出的“沙沙”聲，這就變成了一首首大自然無意中編織的美妙樂曲！一整天都是炎熱的，太陽似火烤着大地，大地被曬得發焦發熱，地面彷彿被一個巨大的蒸罩住了，使人透不過氣來！河邊的老榕樹不怕熱，枝繁葉茂，一簇堆一簇，不留意點空隙。在樹下，孩子們吃着大西瓜，涼爽爽！甜絲絲！
秋天的田野就是一幅歡樂，安詳，美好的畫！瞧！那邊的金色海洋下，正有一羣音樂演奏者正在演奏呢！快看吶！這不是小甲蟲嘛！他怎麼也參加了這個樂隊呢？還是個貝斯手啊！（大蜈蚣走了過來）原來大蜈蚣也參加了這個樂隊，也當上了鋼琴手。其他的動物也不落後，各有各的音樂天賦！微風吹來，金色的稻穀像一位穿着金色舞衣的舞者，正翩翩起舞！好看極了！小百靈正唱着優美的歌曲，在大家面前亮着金嗓子！
冬天的田野一片寂靜，就是一幅白茫茫的畫。白雪覆蓋在稻穀上，讓活潑的稻穀停了下來！大地一片冰清玉潔。我們在雪中嘻戲！打雪仗，堆雪人，我們手拉着手一起玩耍！歡笑聲中充滿了我們的渴望！梅花，松柏被白雪輝映，多麼美的畫啊！
美麗的四季！我愛你！
四季六年級作文3
四季，一個多麼美麗的詞語。她裝點這世界，描繪着人間，渲染着大地，點綴着天空。她，爲世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春，奼紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭奇鬥豔。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉間的小道上，擡頭凝視天空，只見：小燕子停在了“五線譜”上，似一個個小巧玲瓏的音符，譜寫成一直扣人心絃的舞曲，傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽似火，綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂與輕鬆。躺在鄉下庭院裏的搖椅上，擡頭仰望星空，只見：繁星點點，一彎弦月懸掛在顆顆“鑽石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴着明亮的小眼睛，他彷彿在向你訴說夏的浪漫······
我欣賞四季。秋，萬物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉。可愛文靜的秋妹妹，把大地圖畫成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農民正忙着秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達秋的喜悅······
我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛。文靜優雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動的純潔與乾淨。漫步柔軟的雪地，展現在眼前的是孩子們玩耍時的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因爲他們露出天真的微笑，好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······
我欣賞四季，因爲四季把整個世界描繪得更加生動，可愛。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我愛四季，更欣賞四季······
四季六年級作文4
我用我的眼睛看四季，它彷彿是一首不變的歌，一幅斑斕多彩的畫，讓我們一起去追隨時光的腳步，去觀看四季，用眼睛去感受這人間最美的景色。
春是生機勃勃的！
春姑娘輕盈地走着，微微地笑着，她輕揮着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地母親紡織着鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷的探出腦袋，柳樹淺淺的抖開絲絮，白楊大方的舒展新葉，杏花也開出了潔白和粉紅的大花團。
夏是浪漫的！
夕陽西下，我們坐在小河岸上，披着晚霞，欣賞日落。小河映着青山白雲，襯着紅似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水畫。我們光着腳丫在水裏打起水仗，一陣陣歡聲笑語迴盪在河畔，一顆顆晶瑩的“珍珠”潑灑在臉上，快樂在心裏。月兒初上，我約上幾個小夥伴，躺在草坪上與星星一起眨眼，跟瑩火蟲一起遊戲。我們一起聽河水“嘩嘩”，說快樂之事，愜意無比。
秋是熱情的！
走進公園，首先映入眼簾的是，一片燦爛燃燒着的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我微笑點頭。楓葉在陽光的照射下，顯得格外美。它紅裏透黃，黃的透明，彷彿是透明的糖紙。透過它，一切都融化在秋的調色板中，秋雨過後，楓葉便從樹上落下，和着泥水，投入大地的懷抱。
冬是銀裝素裹的！
一個夜晚，寒風呼嘯，大雪紛飛。清晨，當我拉開窗簾，啊！真美呀！雪花的樣子千姿百態，有的像含苞欲放的桃花，有的像孤傲的臘梅。雪越下越大，剛開始零零落落，漸漸地變的密密麻麻，像鵝毛似的臨空而下，飄飄悠悠。雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密的挨着它，是在安慰它不必因失去綠葉而難過，或是悄悄告訴它春天的消息？不一會兒房屋蓋上了白毯，電線鍍上了銀裝……
我用我的眼睛看四季。四季，一首無法用語言形容的詩，一次充滿魅力的輪迴。
四季六年級作文5
一年中有令人陶醉的春天，活力十足的夏天，豐富多彩的秋天，鵝毛大雪的冬天。四季就好像天空，忙碌地千變萬化着，宛如一個調皮淘氣的小娃娃。
春天，百花盛開！迎春花也戴着小黃帽湊熱鬧；梨花也穿上白婚紗，爲春天舞蹈；桃花綻開了粉紅色的笑臉，看着吹小喇叭的牽牛花！小草也迫不及待地從地底下使勁鑽上來，瞧瞧春天有沒來到。小溪打起叮咚叮咚的交響樂，歡迎春姑娘的到來！柳枝抽出了小小的嫩葉，隨風飄動，時而望着自己那美麗的枝條，時而低下頭，照照鏡子，看看自己有多美。
夏天，樹木鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把藍天封得嚴嚴實實的，幾束如利劍般的金光篩到草坪上。草非常深，一腳踏入，半隻腳都遮住了；草非常綠，可以使你迷茫在這片綠色世界中。把目光投向荷花池：荷葉挨挨擠擠，猶如一個個碧綠的大圓盤，白荷花從大圓盤之間冒出來，美極了：有的花瓣兒全展開了，讓人們賞心悅目，也露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣兒只展開兩三片兒花瓣兒，好像還不敢出來；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
秋天，桂花 十里飄香，有金燦燦的金桂，銀閃閃的銀桂還有黃澄澄的丹桂。菊花也爭奇鬥豔：有的彎彎的，好像蛟龍的爪子；有的長長的，如胡蘿蔔；還有的軟綿綿的，好像棉花糖呀！也五顏六色：紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……千姿百態的也非常美：有的昂首怒放，挺神氣；有的羞羞答答，躲在濃密的綠葉中不出來；還有的好像做錯了事的小姑娘，低着頭。梧桐葉紛紛揚揚地飄落下來，就像只蝴蝶 翩翩起舞，美麗極了！
冬天，大雪紛飛，冬爺爺撒下一條條雪白的絲帶。房屋上，樹杈上，地面上都穿上了一件潔白的衣裳。堆雪人，打雪仗便成了孩子們的家常便飯，充滿了歡聲笑語。就在此時，臘梅迎着春寒，披着寒霜，競相開放，濃情的白色中夾着淡淡的粉紅色，令人陶醉……
每一個季節都非常美麗！我愛四季！
四季六年級作文6
時間的腳步總不會停下，歷史的車輪總不會停止，人的一生就彷彿是同春夏秋冬的一場場交談，或平淡，或熱烈，或激憤，或喜悅，對話從人出生就開始，直至死亡，春夏秋冬卻仍在與不同的人進行着交談、對話。
春，你是四季的開始，是青春的季節，是夢想的'時代。輕風與你爲伴，細雨爲你洗禮，你多麼幸福與安閒！和你的交談總是洋溢着快樂，充盈着喜悅，飽含着對青春的嚮往，對夢想的渴望；和你的對話是那樣的愉快，充實。在與你的對話中，我們將夢想變成了理想，篤定了化理想爲現實的決心。但我不得不停止了與春天的對話，因爲青春的時光總是短暫的。
夏，鳴叫的蟬，低垂的樹葉，以及耀眼的陽光構成了你。與你的對話總是在燥熱中進行，在揮汗中度過。你是奮鬥的時代，是追求理想的時代，與你的對話就是爲了讓心中充滿你的熱烈的能量。與你的對話，總會讓自己大汗淋漓，可你卻是那樣的敏感，總會在最燥熱的時刻，給予大地和大地上的人們一場酣暢淋漓的大雨，六月的雨滴打在我身上，着實是一種享受
告別了熱烈的夏天，就迎來了含蓄的秋天；告別了夢想，追逐了理想，那結果會是怎樣，就在秋天，這收穫的季節上演了。
與秋天的對話不能像與春天對話時那麼輕鬆，因爲秋天是個成熟的季節，亦不能像同夏對話那麼熱烈，你只能低聲同她交談。秋日的私語，會替你檢查你經歷的事件，你收穫的成果，爲你挑選你最符合理想的果實。你要小心了，如果你在與春夏兩季的對話時沒有專心，沒有好好把握，那麼，很可能你會丟失了理想的果實。在秋日的檢查來臨之前，我們要努力了！
冬天，是一位嚴厲的法官，同他的對話是一場沒有律師爲你辯護的審判。追求到理想的人會被給予在房屋中度過溫暖的冬天的權利，而那些沒有讓理想成爲現實的人，則會同房外的樹木一樣忍受寒風的抽打，暴雪的覆蓋
對話，一直正在進行，而現在這個時候，拿着筆的我們應該是正在同春天對話，願我們能夠享受快樂的夢想，樹立在夏日去追求的理想。
四季六年級作文7
時光的輪子飛快地轉着，帶走了春的風、夏的花、秋的落葉與冬的飛雪，而我也在慢慢改變着。
四季，讓我不斷認識自己，不斷改變自己。四季的韻便是一年的全部，我愛每個季節，愛它們的美麗與生機。
春·新
沉睡了一冬的大地終於伸了伸懶腰，田野上泛起點點綠色的生機。春天是一個重生的季節，它代表着“新”，春天是一年中新的起點，是每一年清洗我們頭腦的過程：我們積累了一年的煩惱與快樂，不管是失敗或輝煌，當春天來臨，這所有的一切都只是過去，要的就是現在。“一年之計在於春，”春的新生告訴我們——有些事不一定只能做一次，有些東西不一定非得一成不變，我們要懂的改變，追求新鮮，做個與衆不同的人。
夏·絢
像一條霓彩七色虹，夏天的美總是盡收眼底，夏天的性格也總是變化多端。時而像天的藍，奔放自由；時而像草的綠，清新宜人；時而像鳥的歌，悅耳動聽；時而又像花的色，絢麗奪目。夏是一個過渡的季節，熱情的夏告訴我們——不管遇到多大困難，不管有多煩躁，都要靜下心來去考慮每一件事，做一個辦事有條理、從容不迫的人。
秋·闊
金黃的莊稼遍佈田野，偶有幾棵松柏“鶴立雞羣”。迎面吹來陣陣涼爽的秋風，秋高氣爽的收穫季節秋天來臨。收穫過後田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們——要學會享受生活中的苦與樂，做一個心胸寬闊的人。
冬·純
漫天的飛雪佈滿天際，世界都是白色，已經融爲一體，凜冽的北風呼呼吹來，把人凍得更清醒。房子、樹、大地都穿上了一層白紗，顯得那麼純潔，那麼唯美。潔白的冬天告訴我們——要做一個純潔、嚴謹的人。
四季都有各自的美，這份美景是永恆的，並時刻都陪伴在我們身邊，它們蘊含的道理會讓我們終身受益，慢慢改變。
四季六年級作文8
四季是美好的，四季是美麗的，四季是充滿夢想和幻想的，四季的美，是彩色的，四季都有着讓人猜不透的心思……
幾場瀟瀟的春雨過後，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條小溪，也越發的秀麗起來了。暖流融化了岩石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的水珠向人們報告着：春天，又來到了！春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，樹木抽枝葉發芽，鮮花張開了笑臉，大地披上了綠色的新裝。春天，悄悄的來到了……你看，呢喃的紫燕從南方飛回來了，小草也從大地媽媽的懷抱下，探出了頭，好像也要欣賞一下春姑娘的魔力。花開了，陣陣清香引來了翩翩飛舞的蝴蝶，於是，寂靜的森林又變得熱鬧了起來……
春天隨着落花悄悄的走了，夏天披着一身的綠葉在暖風裏蹦跳着走來了。夏天不想春姑娘那麼安靜，她載着優美的歌聲，給大地帶來了一片生機。初夏時節，各色的野花遍地開放，紅的，綠的，紫的，黃的，像繡在一塊兒大地毯上的燦爛斑點；成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，允吸着花蜜，勤勞的飛來飛去。就連蛐蛐也亮開了他那個金嗓子，放聲歌唱。
秋風瑟瑟，滿院子翩飛着金黃色的蝴蝶，平靜的江面，在雨後的秋陽下，籠罩這一濛濛的薄霧。秋天，是收穫的季節，農民伯伯綻開了幸福的笑臉。深秋，絢爛的深秋，他把金色和紫色參雜在依然鮮明的剩餘的綠色裏，彷彿是日光融成了點滴，落在了世界的每一個角落。山坡上，楓葉正紅，映在小溪裏，使整個小溪裏的水都染上了紅色，在陽光的照耀下微風吹來泛起一陣子漣漪，金光耀眼……
冬天匆匆的接了秋天的班，帶着他給大自然的禮物，披上了白色的大衣。紛紛揚揚，一夜之間，使大地變成了雪白的一片。夜間，晶瑩的雪花照的外面亮晶晶的，難道每一片雪花都是一盞明燈嗎？雖然外面寒風瑟瑟，但是，回到屋內，卻覺得無比的溫暖，無比的溫馨……
一年四季，都帶着幻想的色彩，只要我們勇於發現，就能發現，四季，有多麼的美好！
四季六年級作文9
一年之計在於春，一日之際在於辰。春雨貴如油。春，是最美的，尤其是在下春雨的夜晚，更是美麗。
聽着春雨落地的節奏，吸上一口茶，腦海裏便會浮現出這樣一幅美麗的畫面：把大地比作是一張潔白無瑕的宣紙，將春雨比作是一支飽蘸綠色墨水的畫筆。用筆點在紙的中心，那綠便會擴大……擴大……伴隨春雨的節拍，春筍一點一點的探出小腦袋，發出刺刺的聲音。伴隨春雨的節拍，花兒擡起了高傲的頭，小草吮吸着春雨。這樣一幅和諧美麗的畫面，便刻印在了我的心頭。在黎明之時，東方泛着魚肚白，染上了微微的紅暈，漂浮着幾朵紫紅色的彩雲。
而夏的美，並不遜色於春，因爲在夏天中，又展現了別有生趣的畫面：治療在樹上不厭其煩的在樹上歌唱，它不顧別的昆蟲愛不愛聽，只是自顧自的繼續唱。忽然，歌聲停止了，接踵而來的是大量的雨點：噠噠…咚咚…無數的雨落在了任何東西上，共同形成了一曲絕妙無比的交響曲，很有層次感。這些音樂家們用了自己的一生用在了自己鍾愛的音樂上，這種精神，着實令人感動。
秋天，也被人們稱爲金秋，因爲在秋天裏，陽光的照射下，高粱紅彤彤的，像是再秋天中的一把火；稻穀散發着金色的光芒留在徐徐秋風中，大豆搖動悅耳的鈴鐺，這美妙無比的聲音，縈繞我的耳畔，正在我看得入神，秋風把我從幻想之之中拉了出來。過去的秋天，可真是叫人懷念啊。
冬，是一個比較寒冷的季節，但是，在他那冷酷的外表下，冬，也有自己的真情實感，其實冬也不想讓人們如此寒冷，這都是上天的安排。也許只有雪才能瞭解他。雪一點一點的落了下來，在白色的襯托下，黃色的房屋和白色的樓頂很不搭。這寒冷與飄下的雪花多麼和諧呀！
四季，各有各的美，獨特，但這種美，卻是沒有任何所能替代的。
四季六年級作文10
在每一年中，都會發生四季的輪迴，永不改變。一年的四季中，各有不同的風光，各具不同的特色，各有所長， 各有所短。
春天，紛紛揚揚的是永不停息的小生命。
“一處之計在於春。”可見春天是四季中的老大，正是因爲春天，小生命才慢慢地復甦，正是因爲小生命的復甦，纔有了後面三季中別具一格的特色。春天猶如一張綠網，從天而降，大地披上了嶄新的綠衣，奼紫嫣紅，百花爭豔，蝴蝶飛舞，一幅充滿繁忙而又勃勃生機的畫面，展現在我們眼前。春——一切的開始，一切的起點。
夏天，紛紛揚揚的是一派繁榮的影像。
“紛紛紅紫已成塵。”可見夏天便是春天繁忙後的結果。弱小的生命已經開始蓬勃發展，溫暖的天氣也已經走向炎熱，身上那厚重的棉襖也脫了下來。夏天猶如已織好的一張棉布，披在綠網上，更顯生機，綠樹成蔭，百鳥爭鳴，五顏六色，這是接替春天的季節也是春天辛勤養育的結果，是那麼美好。夏——綠色的海洋，天氣的轉折。
秋天，紛紛揚揚的是落地的枯葉。
“ 空山新雨後。”可見秋天是一個涼爽的季節，飄飄灑灑的雨絲喚醒了各種碩果，當夏天最後一場雨下過，最後一縷熱風吹過，便迎來了豐收的季節，勞累的樹葉再也經不起時間的流逝，雨滴的洗禮，大風的刺骨，紛紛鬆開了雙手，從樹枝上溜下來，抖落在地上，等待着下一次重新綻放的季節。秋天猶如果實給大地編織的衣服，紛紛灑落在果樹上，碩果累累，落時紛紛，秋高氣爽。這是農民伯伯的結果更是大自然的神奇。秋——碩果的世界，落葉的輪迴在。
冬天，紛紛揚揚的是雪花的來臨。
“地白風色寒。”可見冬天是一個寒冷的季節，一場又一場的雪凍住了清澈的小溪，覆蓋了矮小的房屋，在潔白的世界裏，時不時傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲，和一個個奔跑的身影。冬天猶如一聲洗禮，洗去看慣的風景，更洗去人們心中的難過，準備來年重新構成風景，重新開始，忘卻一切煩惱。寒風刺骨，白雪皚皚，北風呼呼，一切盡在休息，沉睡，準備明年綻放出更美麗的光彩。冬——白雪的家園，一年的句號。
一年的四季，我只覺得風景與天氣，有如上的差異，卻無美醜在其中，四季的變化給我們構成了不同的世界， 不一樣的感覺，有四季，真好！
四季六年級作文11
一年四季，春夏秋冬在不停的循環着，大自然一直都在變化。循環，更替......
春，邁着輕盈的步伐來時，意味着萬物就要復甦了。她跨過冰河，河流融化了，又在山野間奔跑起來，“嘩嘩”，傳播春的消息；她越過大山，山上的雪一點、一滴的在溫暖的陽光下消逝，青山碧嶺，一望無際；她邁過田野，田野裏播下了希望的種苗，農民伯伯期待着收穫，期待着希望......晚上，只聽見窗外有誰在那兒悄悄地傾訴，那是春雨，潛入世間。它滋潤着草兒、花兒，讓它們趕緊發芽、開花；它哺育着柔弱的柳兒，召喚着柳枝趕緊甦醒發芽，讓快樂的孩子們把它們編成美麗的環兒......
夏，帶着轟隆隆的雷聲來了。晚上，只看到一道道閃電如利刃一般劃破蒼穹，把窗戶映得一片慘白，緊接着是百萬臺鼓被敲擊時般的隆隆雷聲，席捲天空，豆大的雨點使勁兒拍打着窗戶，“啪啪啪”，沒有一點溫柔。白天，太陽像一塊剛從熔煉爐裏燒出來的鐵，毒辣地烤着大地，有些樹葉都焉掉了。小狗熱得都懶得理在它面前“飛檐走壁”的喵星人了，只顧吐着舌頭。孩子們恨不得一頭扎進冰櫃裏去。
秋的涼意消散了夏天的蹤跡，樹葉變得金黃，從樹上落下，在風中翻轉、起舞，在落地前跳着那秋天的舞蹈——它們是秋的舞者。楓葉，火紅火紅的，如一團熊熊燃燒的烈火，似乎涼風習習的秋天反而點燃了它的激情。田野裏的莊稼終於成熟了，金黃一片，農民伯伯忙碌着，儘管很辛苦卻樂得合不上嘴，一片繁榮。天高雲淡，大雁南飛，那些炎熱的季節似乎已經漸漸遠去......
冬，增給了孩子們最喜歡的禮物——雪，晶瑩的雪。心靈手巧的孩子們把它們變成了憨厚的雪人，他們打雪仗、溜冰、滑雪，即使摔倒了，也像是摔在了軟軟的棉花糖裏，一點兒也不痛。河面又結上了冰，大多樹木都已枯萎得只剩光禿禿的枝幹，只剩下雪松還屹立在風雪之中；大多花兒已經凋謝，只剩那冰清玉潔的梅花還在“凌寒獨自開”。
雪人總是有融化的一天，就算孩子們再留念也無法避免，可他們不會太失望，因爲即將歸來的春季同樣也會到來許多樂趣。雪又化了，花又開了，如此循環，生生不息......
四季六年級作文12
一年四季，每個季節都如一幅美麗的畫，令人陶醉，無法自拔。
瞧，一羣“春天的使者”在屋頂上飛來飛去，它們有的正尋找舊的窩，有的在匆匆忙忙地叼泥，叼枝枝準備打一個新窩呢！是它們把春風帶到了這美麗、豐富的世界，讓風兒吹醒了正熟睡中的大地。它們到了哪裏，哪裏就有春的氣息，迎春花俏麗的在枝頭上沐浴着明媚的陽光；小草偷偷的探出地面，在風中歡快的舞蹈；柳樹姑娘隨着微風擺動着她那嫩綠的“頭髮”，婀娜多姿；河面上的冰也慢慢融化了，河水們一起歡呼着手拉手奔向遼闊的大海……“小燕子穿花衣，年年春天來這裏，”燕子也給大地帶來了春的訊息。
一片片烏雲黑沉沉地壓下來，雷聲由遠而近，轟隆隆地在天空中作響，大雨傾盆而至。夏，如期降臨！花兒還沒從春天清醒過來，就讓雷雨襲擊的垂頭喪氣地趴在泥潭裏了，路上的行人急匆匆地跑着躲雨，雨點像斷了線的珠子，轉眼間就掛成了白茫茫的雨簾，地面上的水匯聚成了小溪，淙淙地流着，雷電交加。但過了一會兒，雷聲由近而至遠已經聽不見了，雨漸漸停了，太陽從烏雲裏鑽出來，一道彩虹掛在天邊，天晴了，空氣也格外清新，花兒綻放了笑容，格外動人、美麗！
秋天，當落葉飄零的時候，正是菊花恣意開放之時，它絢爛多彩，悄然獨立。紅的似火、白的像雪、粉的如霜，有的像個巨大的龍爪；有的像五彩繽紛的煙花；還有的像漫天的繁星；一陣陣微風吹過，花瓣在空中翩翩起舞，在這百花凋謝的季節，只有它們爭奇鬥豔，爲金秋添上濃重的一筆。
朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒，整個世界便銀裝素裹了，冬天向你招手了！河面上結了薄薄的冰，雪花落在了田野裏，給田野蓋上了一牀厚厚的雪毯。雪停了，到處都是白茫茫的一片，雪在寒冷的日子裏給人們增添了無窮的樂趣。
四季的景色真是迷人，不管是春天的溫暖，還是夏日的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，它們都一樣惹人喜愛。
四季六年級作文13
我們的校園，坐落在仁川鎮好溪邊的一個鄉村裏。這裏山清水秀、四面環山、鳥語花香。看，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫，所以我愛我們的校園。
春天到了，徐徐的春風吹進了校園。此時此刻，校園中的萬物立刻復甦了，立刻生機勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶着春風重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土裏探出頭來換上了新衣服。聽，同學們正坐在教室認認真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨。”同學正抓緊時間學習呢。
夏季到了，烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木鬱鬱蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇鬥豔，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶着秋天獨特的魅力。渲染着大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風拂過迫不及待的着地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園裏一片白茫茫，彷彿給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
四季六年級作文14
我的家鄉真美麗，一年四年都讓上陶醉。
春天，百花爭豔，夏天，驕陽似火，秋天，果實累累，冬天，雪花飄飄，美極了。我生活在這，感到無比自豪。剛下過幾場雨後。小草就探出了頭，柳樹抽出嫩芽，小燕子從南方飛回來了。好像都在問好：“春姐姐好！”下午時，紅霞有時也會出來。慢慢就會染紅西方的天空。咦？我眼前怎麼浮現出一幅畫：一隻小羊在吃草;一隻飢餓的狼從它後面悄悄走過來準備撲上去時小羊好像察覺到了，後蹄一用力一蹬，就跑了。狼撲了個空。然後就消失了，又出現一匹馬，馬在前面跑着，不知怎麼停了下來，然後又來了一羣馬。它們互相玩耍，互相打鬧着，四蹄有規律的跑着。這幅畫真是太精彩了。
夏天，驕陽似火。沒有一絲風，有風也是暖和和的。地裏的玉米葉子都捲住了。知了在樹上說：“熱死了，熱死了。”幾個調皮的小男孩跳到塘裏洗澡。傍晚，大人們在樹底下：下棋、聊天。女孩子都悶在家裏，不出門。
秋天，到處都是金色的，秋姐姐好像是一位魔仙。把秋天變成金色的。樹葉慢慢地飄落下來，鋪成了金色的地毯，踩上去，軟綿綿的。不知不覺到了田野，好一幅豐收的景象！瞧,玉米多討人喜歡呀：金黃的玉米籽。玉米杆用手舉起果實向人們誇耀：“看我的果實多惹人喜歡，飽滿的籽粒。這時，我看到了農民伯伯正在歡快地收割着玉米，享受着豐收的喜悅。
眨眼間，冬天到了。潔白的小雪花飄了一夜，推開門看，啊！村莊像披了一層棉花。地上，皚皚白雪，像鋪上了一張潔白的地毯，有時候，也會因爲天氣太冷而結冰，那時候就像一塊無暇的水晶。幾個調皮的男孩會在上面滑冰。人們看到看到地上的雪，都不忍心去踩。
啊！我愛家鄉。我生活在這，感到無比自豪，你們有時間，也要來欣賞我家鄉的美景吧。
四季六年級作文15
在你的眼中，你喜愛什麼？“可愛的小動物” ！一定有人會這麼回答。“宏偉的建築”，也一定有人會這麼說。而我愛的卻是四季。
春
冰雪融化，萬物甦醒。春姑娘姍姍來到。她來到大地，問：“小草，小草，你在哪兒？”小草說：“我在堅硬的泥土下。”春姑娘輕輕吹了口氣，小草便從堅硬的泥土中伸出頭來。一陣微風吹過，小草輕盈地跳起了舞。春姑娘又跑到大樹下，大聲呼喚：“樹葉，樹葉，你在哪兒？”“我在枝條的懷抱中。”葉子回答。春姑娘圍着大樹跳舞，葉子伸伸懶腰，從枝條中掙脫出來，“沙沙沙”，它們都爲春姑娘伴奏。
夏
天氣一天天炎熱起來，夏哥哥接替了春姑娘的工作。
夏哥哥很忙，因爲他要找他那調皮的小表妹----秋妹妹。他問花園裏正比美的月季：“請問我調皮的小表妹在哪兒？”月季無奈的搖搖頭說：“不知道，不過柳樹葉可能知道，因爲它愛和風玩，風飄遍世上每個角落”。夏哥哥又去問河邊的柳樹葉：“請問我調皮的小表妹哪去了？”柳葉搖搖頭說：“不知道，不過鳥兒們可能知道，它們飛過千山萬水”。夏哥哥問天上的小鳥：“你知道我的小表妹在哪兒嗎？”“她呀，”鳥兒說“在你看不見的地方，你回家後，她就會來接替你的工作。”夏哥哥笑着回家了。
秋
秋妹妹一風自己的哥哥走了，就盡情的玩耍起來。她來到稻田，把稻田染成了黃色，一陣涼爽的秋風吹過，稻田成了一股金色的波浪，她又來到果園裏，把紅色給了蘋果，蘋果娃娃們個個向秋妹妹展示自己迷人的笑臉。她又把橙色給了橘子，橘子們盡情地展示自己的新衣。秋妹妹把所有顏色給了萬物，只留下了白色，這是她給冬娃娃的禮物。
冬
冬娃娃十分喜愛秋姑娘給她的禮物，高興的在樹上盪鞦韆。她對大樹說：“快把葉子落光吧，不然下雪時你會死的。”樹搖搖頭說：“光光的多難看呀！”冬娃娃再次勸說大樹：“美麗與生命，哪個重要？”樹低頭不語，默默落光了葉子。“好啦！”冬娃娃說“現在要下雪嘍！”她話音剛落，鵝毛般大雪紛紛落下，不一會兒，大發就成了一個粉妝玉徹的世界，冬娃娃看着這純潔的大地，心裏十分開心 ：我最愛白色的世界啦！
時光老人走的很快，一轉眼，春姑娘又來工作了，新的一年開始了。
你們說，我該不該愛四季？
