路六年級作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的路六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
路六年級作文1
在成長這條路上，我們會經歷許許多多的事，有過喜悅，有過悲傷，有過失望，有過開心，經歷過後我們變的更加堅強，更加樂觀，更加有勇氣去面對。——題記
生活，可能就是這樣，有苦也有樂。
在這條路上，使我記憶猶新的那塊‘石頭’，至今還經常浮上心頭。
記得那時候我剛上一年級，我一直是媽媽帶的，媽媽不知道爲什麼，要去外婆家有事，我一時之間難以接受，媽媽突然要離開，我抱住媽媽，不讓她走，“媽媽，你不要走，我以後一定乖乖聽話，你不要走”我叫着，眼淚就像斷線的珍珠，止不住的往下掉，“丫頭，你要乖，媽媽只是去外婆家住倆天，很快就回來了，乖，聽話哦”媽媽安慰道“不，媽媽不要走，我不要你離開”我向發了瘋似的，絲毫不聽。無奈之下，奶奶把我抱住，媽媽頭也不回的走了，我聲嘶力竭的叫着，當時我感覺，一切都沒了，媽媽不要我了，我不停的哭，哭的在大聲，媽媽頭也不回，我知道那是應爲媽媽看到我哭回捨不得我…
媽媽走後，我不停的鬧，惹得奶奶不知所措，手足無策，這時候鄰居家的小哥哥來了，安慰我“妹妹，別哭，我給你棒棒糖，媽媽有事，你要理解，媽媽不可能陪你一輩子，你要學會獨立，學會依靠自已”
我接過棒棒糖，點點頭，明白不要一味的依賴別人，要相信自己，要學會獨立，不要以爲哭就可以解決，哭是軟弱的表現，要勇於去面對現實，哭只會託延事情解決……
在成長的這條大路上我們會遇到許多，令人開心的‘鮮花’，令人害怕的‘荊棘’，令人喜悅的‘雨露’，令人恐懼的‘寒風’，令人感受溫暖的‘陽光’……不管經歷什麼，我們都要永往直前，迎難而上。
路六年級作文2
今天，我和媽媽在快餐店吃過中飯就走回家。走着走着，媽媽發現了一條小路好像通向我家。媽媽提議說：“今天我們從這條路試試能不能走回家。”我高興地答應了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風景，小路兩旁建造了很多別墅，造型別致，非常美麗。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，綠的逼你的眼。正當我們沉浸在美景中時，小路在一幢正在建造的房子前終止了。“媽媽，此路不同通啊.。”我回頭對媽媽說。“沒關係，我們可以換條路走。”媽媽笑着說。
我們原路返回，過了5分鐘左右，我又發現了一條小路，我一路飛奔在前面帶路。可是這條路更短，我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點泄氣，心想：還是走老路回家穩當啊！媽媽猜透了我的心思，耐心地說：“東東，不要放棄啊，再換條路走，說不定就能走出去了。”看來媽媽今天是不找到新路不罷休了，我只好奉陪了。 我們折回來，走了二十幾米路又發現了一條小路。我們順着這條小路往前走，果然看見了東苑的後門，我興奮極了，只往前衝，可惜走到大門邊一看，卻是鐵將軍把門啊！媽媽看着我沮喪的樣子，笑着指向前方：“東東，看見前面的彎道了嗎？前面可能還有一條路呢。再試試看，有道是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村嘛！”我們又繼續前行，果然，這條路正好通向我家。啊，太好了！以後走回家就有兩條路了。
細細想想，要是當初我不聽媽媽的話碰到點困難就放棄了，就不能有這個新發現了。其實，學習也一樣，做很多事都一樣，要學會堅持到底，還要學會換一種方法試試，換一換，說不定就有一番新天地。
小作者是個生活的有心人，從簡單的一件找新通道的事情當中明白了一個道理，做什麼事情都要學會堅持，而且在堅持的過程中還要學會換個角度去思考。
路六年級作文3
清晨，在城市喧囂的大道上，一輛載滿乘客的大巴車在緩緩地行駛着，車上的人有的低着頭好像在打瞌睡；有的在雙手並用地玩着手機；還有人在翹首張望着車窗外，又不時地看着手錶，顯得很焦急的樣子，但是誰也沒有說話，車廂內安靜極了。
突然，“嘎—吱”車子在剎車聲中停了下來。剛剛還很安靜的車廂裏開始躁動了起來。一位戴着眼鏡的中年人，首先抱怨了起來：“什麼破車，開這麼慢就算了，現在還停了下來！”車上其他人也跟着附和道：“是啊，上班都要遲到了！”
大巴車聽了大家的議論不服氣地說：“這能怨我嗎？還不是你們人類，隨着現在經濟條件好了，許多人都買了私家車，在上班高峯期，都擠在這又窄又坑坑窪窪的破路上，能不堵車嗎？”
“嗨—嗨—嗨，怎麼又怪到我的頭上了”馬路皺起了眉頭生氣地辯解道。“在短短几年內，我已經拓寬了三次，可是怎麼也趕不上你們汽車的增長速度，還有那即使在夜裏都不閒着的渣土車，油罐車，壓得我皮膚掉了一層又一層！”
“還不是因爲人類的貪婪，爲了追求利益連保護環境都忘了，更不在乎我們汽車兄弟的死活，只要還能動，你們一刻都不讓我們休息！”大巴車搶過話頭委屈地說到。
戴眼鏡的中年人聽了車和路的話，漲紅着臉說：“我們的城市要發展，大家爲了更好的生活條件，都在沒日沒夜地努力工作，這難道有錯嗎？”
聽了中年人的話，大家面面相覷，都無言以對。
道路終於被交警叔叔疏通了，大巴車又緩緩跑動了，車廂裏又恢復了平靜，似乎都在沉思：這究竟是誰的責任呢......
路六年級作文4
我雖然沒有在學校裏面上過特色班，可是我在家裏也學過五子棋。
我總是見到我們那裏有兩人在拿着一些小石頭放在一個布上面擺造型。我當時還小，還不知道五子棋是什麼。每次他們下完之後。我就喊：“我會，我會。”他們總會把我抱到凳子上。開始下了，我拿着白色的棋子擺成了許多的小動物。我擺完之後，他們總是大笑一場，然後把我從凳子上抱下來。當時我還以爲我贏了呢！
我又長大了許多。一直到二年級放寒假的時候，我在家裏上補習班，我們下課的時間很長，足足有1小時的時間活動。每次下課，老師就開始跟那些比我大的同學下五子棋。他們下的非常的認真，而我卻只能在一旁呆呆的看，非常的不高興。回了家，我生氣的把書包往牀上一放。就給爸爸媽媽說：“爸媽，我要學習五子棋。”因此爸爸就給我買了一本五子棋大全，媽媽也在網上給我買了一整套的五子棋。就這樣，我的學習五子棋的學習之路就開始了。
一開始我看着五子棋大全。看着看着。感覺無聊死了，不就是把自己的棋子擺成橫的五個，或豎的五個，或斜的五個，都可以贏。我簡直是無聊透頂了，立馬把書合住了。
打開了電腦，因爲QQ遊戲裏面有五子棋這個遊戲。我就開始跟別人對戰。
我跟其他人對決了兩局，每局都輸。我就給媽媽說：“五子棋簡直是無聊透頂了。”媽媽卻說：“如果你還想看着你的同學跟老師下棋，自己卻在旁邊看着的話，就別學。”我想了想，還是堅持下來吧。就這樣，姐姐陪着我學習了大約有半年的時間。終於可以跟QQ上面的那些人對決了。
雖然有很多次放棄，但是一想到媽媽給我說的那句話，我就心血來潮。
路六年級作文5
青春對我媽來說事如北海龍王的定海神針，如花朵最美的一刻版本某重要，對於我這。哥初中三年來說，一路上有你才最重要。
初來乍到，遇見的第一位不是你，不過正好不是你纔有相見恨晚的那種感覺，想想當初我只不過是一個。毛都長不起的女孩兒每天最大的憂愁，莫過於學習寫不對這一道題就給你報苦呀，想不出那題就跟你說呀。
我和你一有一滴在我們相遇的日子，我和你討論許多問題，沒有太多的只記得，那好吧，我字不太號有些醜，就被老師點名批評，好歹我也是一位女生是蓮池呀，就找你問問哪本字帖好一些開始買的都不好，你給我推薦了我也練了，我也一壺蘆花瓢和你一起勇敢的走。我呢數學小有成就就瘦，你推薦啊你有幾題怎麼做也做不對，我就使勁的`給你講，記得我與你遠隔他鄉，不坐一起呢，怎麼做題都不對我要在你做不對，第四次的時候給你進行了一番我的道理。突然表白呀，就你做對了，在考場呢，我憑着友誼第一。比賽第二的名號來比賽誰考的好哈哈，我一勝一敗。
現在歲月將我與你分割，我與你發生了矛盾，我在現在還記得你對我說的。一句話，你一定要堅強，對呀，我這個人最不懂事了，不會忍住我的脾氣一起還不懂怎麼來用。是的，面對青春，我們都發生這巨大變化，沒有永遠的敵人也沒有永遠的朋友，我的一切不懂事，請原諒我。
我聽過一首歌，我忍不住哭了，因爲我回憶起我們的點點滴滴，我看着別人笑我笑了，因爲我回憶我與你的美好，我擡頭看着遠方眺望着天空，我看着星星對我閃閃眼睛，想到我與你之間的默契呀，我昇華了。
我終於長大了，你一路在我身邊呀。
路六年級作文6
我上的是籃球特色班，當時上籃球特色班，純屬爲了玩兒，報考時要考試，但是我從來沒有訓練過。當時，媽媽支持我，給我買了一個籃球，我想：籃球都買了，再不拼一把，就對不起媽媽給我的支持了，衝吧！我聽別人說考的是“三步上籃”，我不會，就看着別人一個一個上，我就差不多學會了，每人只有兩次機會，第一次上，老師說我的步伐不均勻，重新上，我又來一次，又是同樣的結果，我看了看，幾乎排除了一半兒報考的人，而且幾乎全都有籃球，當我們正往回去走時，體育組組長馬超老師來了，說：“你們可以留下，只要有球就行。”我當時聽了非常高興，因爲我又“復活”了，就這樣，我留了下來。
這是第一節課，老師給我們說：“上籃球特色班會很乏味，幾乎幾節課就練一個內容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個人。”我聽了之後，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說的好，大難不死者，必有後福。堅持就是勝利。加油吧！彭志誠。老師說這節課練傳球，我和一個較瘦的一個人傳，他是個已經上了兩年籃球特色班的老生了，我技術很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說：“你看，那個孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽見了，我知道老師說的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過程中，我的球性越來越好，老師對我的評價也越來越好。
這就是我的學藝路，雖然我的學藝路艱辛，痛苦，但我堅持了下來，堅持就是勝利，堅持是通往成功道路的必需品。
路六年級作文7
一路上有你，真的，很好。但我知道，現在的你，一點也不好。真的，抱歉孟圓。小學時光後半段，一直是你在陪着我，所有的挫折，都有你在安慰、開導和幫助我，幫助這個從沒有當面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。
我不是一個好人，太直率了，其實就是自私。我知道，我改過，但我總會擔心，我變了，我們還會在一起嗎?你大概只是喜歡那個蠢萌蠢萌的我吧!結果，每次都是我做了對不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我帶禮物，我本來是沒有任何選擇權，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發了壞脾氣要和你“打冷戰”，卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。
真是抱歉，你一直在寬容着，寬容這個一次次傷害你的人。
那次英語過關，我本不可能過關，但你偷偷的幫我改掉了幾個錯，使我得了“P”。後來，我知道了，卻笑着說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。
那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，複習依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。
大概是一週前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一隻阿嫁給我，但我不知爲什麼把那張紙給吃了(也許把它當成吃的了)，而後又擺出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存着”，我知道，你沒有說的後半段，只是裝作什麼都沒有發生的樣子，來掩飾我內心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。
感謝，一路上有你，陪着我這個讓你一個人默默承受了那麼多的人。
路六年級作文8
“嘀嘀嘀，啦啦啦。”你們好，我是一輛生產於東風悅達起亞的小汽車。我有烏黑亮麗的外衣和四隻跑起來飛快的無敵腳。唉，可惜的是啊，我不能隨便更換衣服，這讓愛美的我一直深感遺憾。不過，自打我有了主人後，他經常帶我出去兜風，非常關心和愛護我，我們一直形影不離。
但是，今天天氣晴朗，陽光明媚，主人卻準備獨自出門。我不禁問到：“主人，你今天怎麼不帶我一起出去啊？”主人微微一笑說：“小夥伴，你有沒有發現最近的空氣有什麼變化嗎？”我連忙說：“最近幾年的空氣指標越來越不達標，粉塵越來越多，霧霾越來越嚴重。”“對了”，主人微笑着同意了我的說法。的確是，這幾年由於人們忽略環境保護，造成環境污染，使得我們的生活環境質量越來越差。如果再不保護環境，可就完了！“對”！這時，另一個聲音幽幽的說道。“誰？哦！是你啊，路大哥。”我驚訝地說。路大哥繼續補充：“現在科技發達了，人們的生活越來越好，汽車也漸漸走進了千家萬戶。每天街上來來往往的汽車不計其數，害我都得了腰病，更重要的是，小汽車你們從排氣管排出的尾氣嗆得我實在受不了了。”主人贊同的說：“所以，現在大家都呼籲：保護環境，人人有責，要是生產汽車的廠家都能夠加快研究應用更多新型環保材料，使用更清潔的能源就好了。那時候天空更藍，空氣清新，生活該多麼美好啊！”。“是啊！是啊！”我連忙說：“要是能再給我裝一對翅膀就好了，那樣我在天上飛，路大哥也減輕了負擔，我還可以每天都換不同的新衣服。”“哈哈哈”只聽見主人和路大哥笑聲傳來，我不好意思的低下了頭。“好了，就說到這吧，我要去上班了。”主人朝我們揮揮手走出家門。
我和路大哥打了個招呼，帶着對未來的美好向往呼呼大睡。在夢中，在不遠的將來，我終於實現了我的夢想：每天穿着漂亮衣服，自由飛翔在藍天白雲間。
哦！好期待這一天早日到來啊！
路六年級作文9
我覺得縣城的路和鄉間的路都很美。
夜晚，路上安靜了許多，但也不讓人感覺空蕩蕩的。路燈發出的溫暖的黃色的光芒，把黑色的道路照的像一片白晝。燈光不算明亮，路面不算特別寬廣，但是不乏魅力。站在高樓俯視街道，十字街就像是被琥珀珍珠裝點的燈海一樣。剛剛下過一場雨，水淋淋的馬路，就像一條長龍，臥在縣城裏，在初夏的綠蔭中蜿蜒。而綠蔭下的路燈，如同一個個明亮的小月亮，放着柔和的光輝。街上的水窪，映着燈的光芒，就如同仙境一般。車輛快速的行駛，就像一艘船，在燈海里快速的航行。
路旁高大的建築，就像一個個衛士一樣，守候在路的兩旁。而這條平坦的路，得以安心的沉睡，等待着明天的再次工作。我緩慢地走在路邊，欣賞着雨後路的美，寧靜祥和。夜晚的路，車很少，所以基本沒有什麼讓人討厭的廢氣。加之雨的沖洗，更加乾淨，我走在路上，感到神清氣爽。
縣城的路美在夏天的夜晚，而鄉間的小路，美在冬日的午後。
記得以前，我們四人結伴到山上玩。小雪初霽，路面很泥濘，我們走了很久才走出來。路旁有一條小溪，它時而覆着一層薄冰，時而在岩石上跳躍激盪，泛起層層白沫。路旁的乾草，掩蓋不了水聲，這水聲就如同號子，激勵着我們前進。路雖然難走，但是我們努力的通過，這條路告訴了我們如何團結。
路已經平了，縱然有傾斜的地方，也不顯得陡峭。一邊是山腳，一般是灌木圍成的矮牆。現在，日光開始暗淡，但是也不乏威力，整條路都籠罩在陽光裏，樹木的葉子，散發出了閃亮而並不刺眼的光輝。有些地方，陽光被樹木遮住，一時難以照進來，冷颼颼的。水流發出微弱的聲音，在路旁奔跑着。四個人的腳步聲，走過着條平路，一路上都感覺非常輕鬆，裸露在陽光下的道路，更有一種讓人舒服的感覺。四個人的影子，斜斜的掠過山上的植物，有時被樹蔭籠罩了。蔭翳下，腳踩上去發出碎裂的聲音，一些陽光的電子，透過蔭翳，印在我們身上。
路六年級作文10
每個人從記事開始，就會有一個夢想。從不切實際到真正可行，這個夢想也會隨着見識的廣泛而發生改變，但，無論怎樣改變，它的性質都永遠是相同的。
夢想就是一臺能量無限的馬達，它會永不停歇地推着你，即使你感到疲倦不已，它也仍然不會停下，直到你獲得夢想……
我曾看過一本關於大腦是如何運作的書，其中一個章節就是關於夢想的。當我們有了一個夢想後，大腦會在短期內爲你規劃出一份合理的計劃——-也就是一條通往你的夢想的路。這條路也許有很多艱難險阻，可只要你有信心，你堅持努力，那這種精神就是最強大的盾牌。它會使你靠近你的夢想。
但是，我們往往以爲，有了這盾牌，我們就肯定可以實現夢想，可並不是如此簡單，要實現夢想，除了要有精神，萬不可少的便是勇氣。
談起勇氣，我便想起一件事，班裏定了一條新規矩——-我們的老師爲了讓愛學習的同學得到好資源，決定按學分排座位。這樣一來，我現在最喜歡的小組就要被拆分了。想到這是我六年來做喜歡的組，我忍不住有些難過。回到家我向媽媽傾訴了我的苦衷，媽媽沒有安慰我，反而嚴厲的說了我，“這麼一件小事也值得你難過，你喜歡你們組，那別人就不喜歡她的組了？不能只用自己的眼睛看世界，要換位思考！”我一開始還不大服氣，可後來想明白了，不就是調換一下座位嗎？全班同學都要換，有什麼可擔心呢？媽媽又說：“如果連換座位的勇氣都沒有，那以後的路還長着呢，怎麼辦？”媽媽的話點醒了我，遠方的路纔剛剛開始，讓我們甩開邪念，扔掉畏懼，保留精神和勇氣，那麼夢想的路就在你腳下，請你闊步前行。
路六年級作文11
校園的路，如同一沓厚重的相冊，翻開每一張照片，六年來每一次的歡聲笑語猶在耳畔；校園的路，如同細小的石子，爲我們鋪墊明天的每一寸腳步；校園的路，如同一本百看不厭的書，身體力行，百年樹人。
一年級懵懵懂懂，二年級彼此相識，三年級知己知彼，四年級志同道合，五年級十指連心，六年級肝膽相照。一路走來，汗水與淚水早已含混不清。回憶起校園中的往事，如同涓涓細流滋潤着每個人的心田。
二年級時，我和小辛在操場上玩耍，無意間發現了一條僅供一個人通過的縫隙，好奇心指引着我走向那兒。當我們鑽過去時，發現這個祕密通道竟然可以穿到後院。我倆就像發現新大陸一樣，興沖沖地跑進教室，迫不及待地告訴大家這個好消息。班裏頓時炸開了鍋，同學們都在議論着這個神祕的地方。下課時，全班人蜂擁般地衝出教室，在後院和操場之間來回穿梭，沒過幾天，小祕密便被班主任發現了，把我和小辛這兩個始作俑者叫到辦公室，開始了諄諄教導。也正是這番教導才讓我們意識到自己一個無意的行爲竟然給大家帶來了這麼多不安全因素，我和小辛慚愧地低下了頭，從此再也沒有去過那片“新大陸”。
最近，老師讓我們回家默寫下所有同學的名字，錯一個，抄一百遍。剎那間，教室鴉雀無聲，同學們一想到還有兩個月就畢業了，心裏咯噔一下。大傢伙你看看我，我看看你，那時，心裏真是百感交集呀……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，不管前方是撒滿鮮花的羊腸小道，還是坎坷不平的崎嶇山路，是縱橫交錯的金光大道，還是三彎九轉的濃蔭夾道，總有一條會通向美好的未來！但不要忘記你們那條最初的校園之路。
路六年級作文12
“啊，你把我的新衣裳給弄壞了。”一條小路哭泣着，“是呀，是呀，現在的人開車太不注意了，那麼大的車還開到小路上。”
“唉，就是嗎，這不，今天我被主人擦傷了，好疼啊！”小汽車說，“主人打算明天幫我補一補吶！”突然，旁邊來了一個人，狠狠地說：“哎，哎，哎，這是什麼和什麼嘛，愛不愛車是一碼事，撞不撞到又是一碼事。”路和車異可同聲地說：“人們不愛護我們了呢！”幾天過去了，聽說有大人物要來我們這個鎮、這條街。後來就來了許多工人，鋪柏油馬路，我們終於穿上了新衣服。大人物明天就要來了。今天晚上，工人連夜掃路，並在電線杆上掛了一個大大的標語：歡迎×××領導來蒞臨指導。這天，車速都保持在40碼左右，就是爲了讓那個大人物看鄉下也很有秩序。於是那個大人物來過之後，蓋房子的工程車照樣從我們這兒快速通過，好不容易換的鮮豔垃圾箱，如今又變的臭烘烘的了。路上發的廣告紙也被小孩子們撕得粉碎，扔到了我們身上。好不容易煥然一新的我們，在一夜之間，居然變成了這樣。“嗚嗚嗚，人啊，你們太不愛護我們了，保護我們吧，不然，你開個車，車上就會濺一身泥。去接孩子，搞得一身髒兮兮的，多難受。”路向人們發出號召。汽車也說：“如果你們開車都小心些，遵守交通規則，少出事故，不弄壞我們，不違章，可以少花許多錢呢！”人們聽了路、車的話，不由地慚愧起來。他們在心裏發誓，以後開車一定小心，絕不能讓那些大工程車壓壞道路了。
聽了路、車、人的對話，有沒有覺得自己傷害了路、車呢？所以，我們要一起行動，保護道路，減少事故的發生。
路六年級作文13
人路茫茫，難免會遇到挫折，遭到別人的諷刺，嘲笑。也許有的人會放棄追夢這條路，而有的人卻不會，始終堅信着成功就在前方，他們驗證了一句話:“走自己的路，讓別人去說吧。”
在我的周圍，充滿着許多形形色色的事物。來來往往的人羣看的我眼花繚亂，他們只是平凡到不能再平凡的普通人。當繁華的城市點亮明燈時，我的腦海就會閃現出這麼一顆“星”，在我眼中，她是最完美的，可在別人眼中，是那麼的渺小……
在她身上,我學到了許多，她也幫助了我許多。她，就是我鄰居家的女兒，也是我的好朋友。她有着一副無人能比，可以說是天籟般的嗓音，聽過她唱的歌，你就會被她完全征服，哈哈！完美到不出一點兒瑕疵。但，有的人並不會覺得，反而覺得她是個敗類。這令我產生了疑問，爲什麼？因此我前去問了她，她滿臉哭喪地對我說:“我也不知道爲什麼，所有人都不想跟我說話，都說我很裝，我不知道該怎麼辦……”說着說着，頓時已淚流滿面，我看了她，心裏不禁有些着急，又有些替她不公。一個人想要做人最基本的就是自尊，如果連自尊都被毀了，那就無法在社會上生存，世上居然會有這樣的人。“別哭了，那是別人在羨慕你，你沒聽過一句名言嗎？叫‘走自己的路，讓別人去說吧`，你不要被這些流言所迷惑，做最好的自己，終有一天，別人會對你刮目相看！”她聽後，心情才從剛剛的大雨轉爲多雲，緩緩地站了起來，輕聲說了句:“謝謝，我會把你所說的話記在心裏，你說的真對，走自己的路，不要在意什麼，我會用實際行動去向他們證明的！”是啊！做最好的自己……
“走自己的路，讓別人去說吧”，人生道路中，誰都會遇到挫折，不要放棄，不要被語言所迷惑，終有一天會開花結果。這句話深深印在了我的腦海裏……
路六年級作文14
黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重的塗抹在天際，一顆星星都沒有。月光也彷彿被吞噬，微弱地照在書桌上，那兒擺了一份試卷。我坐在窗前無法入睡。
已經連續好幾考試考砸了，我難道就真的學不好嗎？我真的很努力了，可是我還是不行。再一次的失敗徹底擊垮了我，我放棄了。不做作業，上課不聽講。因爲這個已經被喊了很多次家長。不管他們怎麼說，我始終無動於衷。
爸媽整天嘮嘮叨叨，我感覺好煩，決定出去走走，透透氣。
公園裏小朋友們放風箏，撈金魚；老人們在地上用水寫毛筆字，打太極一片歡樂的景象。只有我一臉鬱悶。唉，還是小朋友好啊，整天無憂無慮，好想回到童年啊！突然空中下起了小雨。真倒黴，出來的時候沒帶雨具，我加快了腳步，跑到不遠處的一個小亭子裏避雨。亭子旁邊有一個小山丘，之前來過幾次從來沒留意過。不知道山頂上有什麼呢？我決定等雨停了上去一探究竟。
雨過天晴，我隨手撿了一根粗樹枝出發了。山丘上長滿了小草，綠油油的，掛着雨滴。在陽光的照耀下閃閃發光，煞是好看。突然我腳下一滑就要摔倒，我用樹枝撐住總算站穩了腳跟。繼續向前走，有許多的大樹。樹枝攔住了我的去路。用手一撥，手臂被彈回來的樹枝劃了一個小口子。在山下看着不算高，爬上來才感覺並不矮啊。我想：算了，還是回去吧。可又不甘心，已經爬一半了。過了一會總算到爬了山頂，累的氣喘吁吁。
一棵棵高大挺拔的樹矗立在山頂，枝繁葉茂，軀幹粗壯，飽經滄桑。我依靠在樹幹上，看山下的亭子變的好小，擡頭看看天空：“啊，彩虹！”不遠的空中，七種光排列在一起，組成了美麗的彩虹，大自然真是奇妙。
回家後，我思考了很多：路是我選擇的，即使遇到困難，遇到“攔路虎”，也不能放棄。路在腳下，一步一步前進，風雨後總會有彩虹。
路六年級作文15
你是我生命的動力，鼓勵我奮發向上；你是我堅強的後盾，給了我堅強信念……
在我上幼兒園時，天天都要纏着你，一步都不想讓你離開我。你卻心平氣和地告訴我道理，教育我，使我平靜下來。每天你都接我上下學，從來都不叫累，不叫苦。你是那麼細心的照顧我，呵護我。
在我上小學時，你知道我的書包重了，便天天都來接我放學。到了冬天，你也會來接我，從來不會缺席。你知道我有學習的壓力了，便在週末時帶我出去放鬆、散步。在這五年中，你都守候在我身邊。
到我上中學時，心中不禁想：中學的一切都是那麼好，比小學好多了。如此順水推舟，就扯到了學習上——“好好學習，天天向上！”爲了讓我能在中學的第一次考試中取得理想的成績，你幫我請家教、報補習班。我卻因爲覺得太累，而對你生氣，不能夠理解你。可你卻沒有責罵過我，只是微笑地朝我笑笑。晚上，一杯溫牛奶，或一碗粥……你總是知道我想要什麼。於是，我便在每個疲憊的夜晚，不再勞累、辛苦。
就這樣，你陪伴着我過了整整13個年頭。風霜雨雪，你陪我度過，有你的日子裏，我快樂，我開心，茁壯的成長。我隨着歲月慢慢長大，可你卻一天比一天老。看你那黑乎乎的頭髮到白蒼蒼的頭髮，那光滑而細膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你爲了我而改變的。我卻從來都沒有體貼過你，關心過你，曾經還覺得你爲我辛苦是理所當然的。
我要感謝你，尊敬而又和藹的媽媽，是你讓我踏上了這成長中的道路，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長的道路中，一路有你！
