【精選】六年級假期作文彙編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級假期作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級假期作文 篇1
一年一度的中秋節到了，這次與往年不同。雖然我們沒有和爺爺奶奶團聚，但是這個中秋節假期，我過得快樂而又豐富多彩。這個中秋節，我和爸爸媽媽團圓在家裏吃月餅、賞月、開生日派對。
吃月餅
晚飯後，我把月餅切成幾小份，然後放在盤子裏，讓爸爸和媽媽任意來摸一個月餅，月餅是圓圓的，象徵着團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅，那抹茶月餅鬆軟而美味。我和爸爸媽媽坐在椅子上吃得津津有味。
賞月
這天晚上，秋高氣爽、涼風習習，我和媽媽在小區花園裏，欣賞着那如詩如畫的美景。我擡頭仰望天空，只見宛如銀盤的圓月掛在美麗的夜空。俗話說：“十五的月亮十六圓。”我坐在椅子上，奇怪地問媽媽：“爲什麼今年中秋節的月亮比往年都要圓呢？”媽媽撫摸着我的頭，笑咪（mi）咪地回答：“因爲今年八月十五，月亮、地球、太陽正好在一條直線上，地球在中間，恰恰‘十五的月亮十五圓’。”聽了媽媽的介紹，我點了點頭，然後和媽媽一起沉浸在美好的遐想之中……
生日派對
10月1日是我生日。因爲我們要回老家，所以我把我的生日提前到了中秋節來過。陸心玉、林嘉一、吳桐、陳倩倩、朱邢婷、陳思瀚，還有我小區朋友辜盛瑤來參加我的生日聚會。餐桌上，擺着各種各樣的午餐，有魚、蝦、排骨、小白菜等等。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”當歌聲從我的耳畔響起時，我注視着閃爍的燭光，許下了11週歲的心願，我們都沉浸在快樂的時光裏。吃飯了，爸爸媽媽不在同一餐桌吃飯，同學們個個狼吞虎嚥，顯得更加無拘無束，笑聲也連綿不斷。接下來，我們進行抹蛋糕大戰，個個手上沾着蛋糕，往同學臉上抹，有的同學臉上被抹成了大花臉，我們樂得欣喜若狂。時間在慢慢流逝，這個生日派對讓真是笑聲不斷……
這個中秋節，我過得快樂而美好，更體會到快樂瞬間的充實，讓我難以忘懷。這就是我們五彩繽紛的中秋假期。
六年級假期作文 篇2
每一個人的假日生活，都就是截然不一樣的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花衝上海岸，閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當中，那就就是——我在假日中發生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當時心裏難過極了，不明白怎樣辦纔好了，但就是那時候時光已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會出現奇蹟，此時我便懷着忐忑不安的情緒去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。
感覺時光就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但就是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，但就是隻有我一個人，低着頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那就是一個與我素不相識的姐姐，我心想她就是不可能幫我的，但就是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎樣了，就是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不明白就是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷着感激的情緒理解了她的好意。
時光剛剛好，在這時監考老師進來了，我那就是已經就是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認爲我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷着疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的'毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐就是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心裏不禁有一股暖流經過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才明白那個姐姐就是六年級寫字最好的一個姐姐，但就是她卻因爲我放下了展現自我的機會，我聽了之後心裏面慚愧極了。此時看着這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
六年級假期作文 篇3
七點半，我們便坐上大巴，驅車駛向蒼山。睡眼惺鬆的我迷迷糊糊地打了個哈欠。窗外一片片茂密的樹林令人賞心悅目，鳥兒在枝頭啼叫，一股只屬於清晨的清新空氣透過車窗，讓人活力十足。新的一天開始了！
來到蒼山腳下，我們擡頭仰望蒼山，它高聳入雲，姿態挺拔。一開始，我還慢慢向前進軍，過一會兒，就有點按納不住了，我擼起袖子，彎下腰，鼓足勁，向前衝去。我看到前方有塊巨石，我腳踩上去，微微彎曲，用力向上，張開雙臂，看我“大鵬展翅”。落地後我接着衝，我衝到一處竟有障礙，我縱身一躍，立即騰空而起。瞧，我身輕如燕，騰雲駕霧，一躍竟跳出1。5米。我自己都驚訝。可跑到山腰，我就累趴了，倒地不起。過了一會，被我甩了很遠的老爸他們都追上了我，老爸見我累趴了，跟我說：“這不是剛纔一直跑在第一的人嘛！怎麼不繼續向前衝了呢？”“不行，我跑不動了，不想爬了，我要下山了。”說着我便往山下走去。“你這點苦都吃不了啊！爬這麼點就累了，作爲一個男子漢應該有擔當，有責任心，不做半途而廢的人，如果你今後的學習中也像這樣，那你還怎麼學習，不能像這樣半途而廢。”我聽完這一席話便像打了雞血，重新振作精神，終於登上了山峯。在山峯我看到了更美的景色：五彩繽紛的花兒綻開了笑臉，大樹在向我問好，擡頭遠眺，彷彿藍天就在不遠處……
從這次爬山歷險中，我明白了：當你受到挫折時，你是選擇繼續前進，還是半途而廢，全都取決於你自己！也許你再堅持一下，你就會看到更美的風景，就會發現：成功其實就在眼前。
六年級假期作文 篇4
在前不久的勞動節裏，我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。
我的一個伯伯家前面有一片果園，那裏種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結果實的時候，所以我要體驗的勞動就是，摘水果，到了太陽沒有那麼，烈的時候，我和伯伯提着籃子，進入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場景給驚豔住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看着伯伯，才過時的方式，也走到了樹底下，想試着去摘一些桃子，但看着，那些紅彤彤的果實，我有點忍不住下手了。但面對着果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實摘了下來，輕輕地放在了籃子裏，那男的，籃子裏的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，於是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然後遞上了茶水，伯伯看着我也欣慰地笑了，說我長大了。
經過這次的勞動，我也體會到了勞動的辛苦，還知道了，不能浪費糧食，因爲糧食是，農民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食，從你我他做起。
六年級假期作文 篇5
暑假的一天，媽媽下班回家開心地告訴我：“祺祺，爸爸要帶我們去內蒙古玩，但是去之前你要把作業都做完哦！”我很興奮，因爲內蒙古很遠，要坐飛機。我高興地連連點頭。
8月14號我跟着爸爸、媽媽來到虹橋機場。我遠遠隔着玻璃看見一架架很大很大的飛機，比電視上的飛機大的多，爸爸給我和飛機拍好幾張照片。等了一會兒，我們坐上了飛機。因爲我是第一次坐飛機，媽媽把靠窗的座位讓給我，這樣我就可以好好欣賞風景了。飛機起飛了，發出巨大的轟鳴聲，機身也有一些抖動，然後就慢慢地飛高了。我看見下面的人越來越小，飛機還飛過一條河，爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什麼也看不見了，只有藍天白雲。飛機在白雲上發行，一朵朵白雲離我那麼近，彷彿一伸手就可以碰到它們。天空湛藍湛藍的，和朵朵白雲相映，就象一幅美麗的畫。
我正欣賞這美麗的畫面，廣播裏播出：“飛機馬上就要到達鄂爾多斯，請大家做好準備。”我戀戀不捨地走下飛機，心想：我們要保護好環境，愛護我們共同的家園，才能永遠看到這樣的藍天白雲。
六年級假期作文 篇6
我想每個人的假期應該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。爲什麼苦惱呢？
我來告訴大家吧！假期時我們學校組織了小提琴樂團，老師從我班找了五個同學其中我也在內，當時我很高興我終於能學一樣樂器了，可是學了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線譜了，可我們那個老師卻不教我們五線譜，直接教我們拉曲子，我一個譜都不識怎麼辦呢！好幾課了我都混過去了，可是再怎麼混我還是會被發現的，我想了又想，還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來和老師說：“老師我不會拉。”老師當時憤怒的說：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會。”
我委屈的說：“老師我不會五線譜。”老師憤怒的點着五線譜說：“不會五線譜？你之前怎麼不講，都幾天了你纔講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說，是不敢說。”我很害怕的說。“如果你早說我能發這麼大的火嗎，氣死我了”。看見老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來了。在回家的路上我想：老師脾氣確實大了點，但我知道老師也是爲了我好，我也不對！
我應該早點與老師溝通，這樣就不會發生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級假期作文 篇7
過了一個漫長的學期，終於熬到了寒假，一放了假我便像歡脫的小鳥，盡情的揮霍着假期的日子。
作業一回家就狂寫一氣，假期才過了一半便含含糊糊的算是寫完了。預習也就象徵性的翻翻書算是看過了，自從爲會的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇着，要好好玩，好好放鬆嗎，學習啥的開學了再說吧，趁着放假好好玩纔是正道一就這樣道遙的過了一個寒假
可是到了開學考考場上時，我卻徹底逍遙不起來了，看着面前過題都看不懂的卷子，我竟有點眼前發黑冷汗都流下來了，連怎麼交的卷子都不記得了，一整天都是迷糊的，絕望的想這次肯定是考石砸了、至於能砸成什麼樣，我想都不敢想了。
煎熬好幾天，成績終於下來了，不出意料，直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友，我想知道他們的寒假是怎麼過的。
“安排好時間寫完作業，然後再爲下個學期作預習準備”對比起來，我的假期過的毫無章法，完全放飛自我，假期果真是拉開距離的重要時期比我優秀的人那比我努力，我當然沒有理由繼續止步不前，轉眼間，又到了暑假，這個暑假，我一定是合理作息，認真預習，合理利用假期、下再重蹈覆轍。
比我優秀的人都比我努力，我當然沒有理由繼續止步不前，轉眼間，又到了暑假，這個暑假，我一定是合理作息，認真預習，合理利用假期、不再重蹈覆轍。
六年級假期作文 篇8
炎炎夏日，我們結束了一個學期的學習，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假，我可以遊覽了一些風景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的，就是我和夥伴們一起去山塘捉魚的事了。
那是個陽光明媚的早晨，微風吹拂着，把我們的計劃吹得到處是。‘‘捉迷藏吧，很好玩！’’‘‘不行，是在山裏的話根本找不到一個呢！’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論後，決定去找比諾，借漁網漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。
當然，我們得悄悄進行，如果被大人發現，是不會讓我們去的，還會捱打。爲什麼呢？因爲沙溏並不是一個小池塘，是整座山的水源，寬有二十多米，長有幾百米，至於深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發亮，像一面明鏡。
我們先把鞋脫在岸邊，赤着腳，踩着岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊了，從人數來分，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了，每隊的方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變。‘‘快拉網。’’比諾喊道，嚇得我和娜春兩個女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網。別的隊看到我們已經網有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候，比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！
暑期生活總是這麼有趣， 然而卻又那麼短暫，時間悄悄流逝，我們又要開學了，我愛暑假，一個美麗的假期。
