六年級童年作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級童年作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文 篇1

學習了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對這兩條中華兒女的母親河雖然很親，卻還是有點疏遠。在我看來，最親的沒過於運輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童 年揮之不去的記憶。

春天的五一河是羞澀的。春天來了，五一河也在沉睡了一冬後甦醒過來，唱着歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下，盡情舒展着筋骨。岸邊的小草感受着春姑娘的腳步，調皮的探出了頭。 兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機。我和姐姐也在春姑娘的帶領下來到河邊。姐姐忙着寫生。我則在河邊放風箏。風箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對春姑娘的問候。感謝她 讓小河重現生機。

夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨，踏着清涼的風站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。採一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會有蝴蝶姑娘 輕輕飛來翩翩起舞，這時，我會追着小蝴蝶來回地跑，時不時地在岸邊空地上踩出小水花，濺得滿身泥點，卻很開心。中午，河裏一羣小舟似的鴨子，在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水裏，像是在捉 魚。有的對着水面搖頭晃腦，像是在照鏡子。有的拍打着翅膀，像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫着：“熱呀，熱呀。”我則拉好吊牀在樹蔭下愜意。傍晚，太陽西下時，人們紛紛來到小 河旁感受河風的涼爽，此時的小河就越發得嫵媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。當夜幕降臨，我們約上三五個玩伴，帶着手電筒，在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時的五一河是如此 的安靜。

秋天的五一河是高興的。秋天是收穫的季節。人們忙碌着收穫着莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了，小河沒有人的陪伴，雖感憂傷卻很高興。莊稼因爲有了它 的灌溉纔有了今天的收穫。

冬天的五一河是寂靜的。當大地鋪滿雪花，五一河也迎來了短暫的休息。爲了迎接春天的到來，她必須要養精蓄銳。

當我第一次寫“河”字的時候，我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細流造福着周圍的人民。

五一河我想對你說，你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。

六年級童年作文 篇2

翻一翻記憶的相冊，回憶起童年美好的生活，回憶起我那時的高興、失落、尷尬、得意忘形，這些往事都印在我的腦海中，讓我難以忘懷。

頭童年就像一幅色彩斑斕的花捲，高興時灑下了青春的綠，失望時收起了希望的藍，童年就像一場夢，經歷了風風雨雨才找到自己的道路；童年，像藍天中正在飛翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的一道彩虹，有我的懂事，我的調皮，我的可愛，我的.快樂，我的失落，我的傻！我的童年像是天堂美麗的風景！

記得有一次，我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩，那兒可大了，也非常安靜，我和表哥從外邊打到裏邊，到了裏邊，表哥就大聲說：“哈哈---哈哈，我贏了，我贏了！”在我不服氣的時候，表哥突然被那個看管兵馬俑的阿姨拽着了。阿姨用很兇的語氣對錶哥說：“這裏是公共場合，不能大聲喧譁，要記住！”這一說把表哥說哭了，我媽媽趕緊過來哄表哥。過了一會表哥恢復了正常狀態，又開始煩人了，他要做欄杆上，我媽媽就把他抱上去了，那個阿姨又來了，把表哥拽了下來，狠狠瞪了表哥一眼，又教訓了一通，這次我再也忍不住了，哈哈大笑起來，這恰好被表哥看到，他狠狠的把我教訓了一頓。

直到現在，我想起這件事還忍不住想笑呢！童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的星星一直陪着我。

六年級童年作文 篇3

童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次遊戲老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞這個遊戲大家都很熟悉。小時候，我也很喜歡。一天，我和同學們在操場上玩遊戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什麼遊戲。突然，我眼裏閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當母雞。我當小雞的第一個。我當第二個。我當兇猛的老鷹。

遊戲開始了，王巍橋當老鷹，他飛快地撲向小雞，我像一隻盡心盡職的老母雞，迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最後幾隻小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命啊！我有時說：小心，老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機靈，卻一無所獲。現在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩住陣腳，這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一隻小雞。這時大家已經筋疲力盡，一個個都投降了。

哈哈哈操場上到處迴盪着我們快樂的笑聲，童年就是那麼難忘！

六年級童年作文 篇4

童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個色彩繽紛的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事說給大家聽一聽吧!

記得有一次我去三姨家玩，可是隻有弟弟和我。我們兩個人，幹什麼呢?和弟弟一陣冥思苦想後，我們準備到院子裏去看看。走到菜地裏時，我們突然看見土地坑裏有幾條死魚，便站在那裏看着那些魚。弟弟看我看得這麼認真，奇怪地問我：“姐，你看啥呢，不就是幾條死魚嗎?”而我卻一本正經地對他說：“這些魚雖然死了，可是還能做菜呢。”弟弟說：“怎麼可能啊，都是用大魚做菜，這魚這麼小，怎麼做啊?”我說：“大魚都是用錢買來的，我們沒有錢，就只好用小魚做菜了，你說是不是?”“恩，也對，那咱們做吧，爸爸媽媽一定會誇咱們的。”“對對對。”我高興地說，心裏還想着待會三姨該怎麼誇我們。

我和弟弟每人找了兩個“工具”——兩個長木棍。便開始做起來了“紅燒金魚”。我們兩個用長木棍把金魚的肚子剖開，弟弟是我的小助手，他又爲我拿來了石頭、玻璃碎片等“工具”，我拿着玻璃碎片把金魚肚子裏的東西拿出來。弟弟看我這樣做，不解的問我：“姐，你在幹嗎啊?”我說：“洗魚唄。”弟弟說：“可是，沒有水啊?”“嘿嘿，這你就不懂了吧，這叫乾洗。”我得意洋洋地說。“哦，原來如此啊。”弟弟恍然大悟。我說：“快點做吧。”說完，我和弟弟又開始做了起來。“洗”完了魚，我對弟弟說：“去拿點鹽、味精來。”“是，長官。”弟弟像個小士兵一樣。過了一會，我要的東西拿來了，我和弟弟一起把這幾條魚拿到小木板上，在這幾條魚身上撒點鹽、味精。

哈哈，一道“紅燒金魚”就做好了。

碰巧，三姨過來了，看到我們把這些魚“五魚分屍”了，奇怪地問我們：“你們在幹什麼呢?”“我們在做飯。”我和弟弟異口同聲地說。“什麼?你們在做菜?”“對，我們準備中午吃這個。”“哈哈，你們兩個小笨蛋，這種魚是不能吃的，再說，做菜是要把菜洗淨、燒好才能吃，你們這叫什麼做菜啊。”“哦，我們知道了。”我和弟弟都難爲情地低下了頭。

現在回想起來，我都會忍不住哈哈大笑，自己竟會做出這樣的傻事。不過，我現在啊，可不會再做出那道名菜——“紅燒金魚”了!

六年級童年作文 篇5

從小到大，我做過很多事，也讓我發現了許多樂趣，更明白了許多道理。

記得七、八歲那年的一天，我就發現了一個很大的樂趣。

那天是星期天，媽媽做了一桌的好菜讓我享用，可吃完之後，我噩夢就來了。吃完之後，媽媽先讓我洗碗，可我不願意洗，媽媽用了九牛二虎之力才說動我去洗碗。

一開始先圍上圍裙，之後我就開始了我和碗筷們的“戰鬥”。先沾點洗潔精在抹布上，之後仔細地擦着一個個碗碟，一會兒工夫，碗碟的渾身都起了一團團透明的泡泡，有大有小，陽光照了進來，泡泡上閃爍着五顏六色的光彩，美麗極了！接着，我擰開了水龍頭，一股清澈的水流衝擊着，這聲音，好像是音樂家彈奏的一首動聽的歌聲，水珠如數透明的珠子飛濺開來，沖走了髒的物體，沖走了油膩。眨眼間，碗碟和筷子乾乾淨淨地擺了出來。它們一個個都精神煥發，像新的一樣乾淨，一樣可愛，一樣美麗，這是我第一次在洗碗中發現的祕密。

你們知道嗎，洗碗的過程是快樂的，是開心的，是愉悅的，更是享受的過程。因爲洗碗的過程中會有很動聽的聲音在奏響：瓷碗的聲音、鐵鍋的聲音加上餐具的聲音，就如同一曲充滿美妙旋律的交響曲。

我想，即使再平常的事，只要認真做，並且努力做好它，那它就會變成樂趣，變成享受