月六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的月六年級作文，希望能夠幫助到大家。

月六年級作文1

9月11日，也就是今天，當我寫完作業關上燈，躺在牀上，悵望黑夜。忽然，我發現牀邊竟有一絲光亮！急忙下牀，來到窗前我發現月是格外的亮。那時已是夜晚8點左右。望着月亮，我嘆道：“牀前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”

媽媽叫我吃飯，我應了一聲，望着皎潔的月亮我許下一個願望，便默默地離開了我可愛的，充滿科學幻想與童趣的小屋……

在餐桌上，我說：月光太美了。媽媽丟給我一句話“行啊，那你今晚就賞月吧！”我吃飯很慢，不知爲什麼，這兩天只要想起同學，做什麼事情就都慢了下來……

當我再次來到牀邊，月亮早已羞澀地收起了光亮，用灰暗的雲遮住自己，光沒了，沒了！當我再次擡頭，月亮已靜靜地掛在天空，星星伴着她，她不寂寞。而我呢？一人獨自在房內感嘆：月亮，你會一直伴着我嗎？可她卻沒有回答。……

感一輪明月，嘆一絲月光。明月讓我感悟至深：冰涼的海水、險峻的山峯雖然都是大自然的鬼斧神工，但是在大海與高山之間，我看到的卻是鳥語花香。其實，一切的一切不都在於自己嗎？

明月，明月……

月六年級作文2

在匆匆時光裏，光陰似箭，六年時間裏，我們手牽手度過了多少個春秋，又度過了多少個歡樂年華，我們經歷了多少歡歌笑語，而現在的我們即將步入那個嚴肅的考場，現在，我們就像早已上膛的子彈，時刻準備着射向輝煌快樂的中學。

六月，是個激情與歡樂的歲月，同時它也具備這離別時的悲傷與痛苦，六年級的我們，即將告別母校，步入輝煌，即將離開的我們又是否記得母校的酸甜苦辣？

母校像河流，流進了我們每個人的心田，母校像陽光，照射進我們弱小的心躺，母校跟像一片片詩章，在我們純淨的心靈上留下知識的海洋。母校，你是我們的第二個家，你是我們永遠不變的港灣……

母校，是歡樂與知識的開始，也更是這一切的結束，走出母校，我們會認清這複雜的社會，走出母校，我們面對的是一張張陌生的面孔，但走出母校，也會讓我們找的可以實現自己理想的那一縷陽光。我始終相信，母校，早已刻在我們的腦海裏，或許永遠都不會忘記。

我愛我的母校，我愛這個激情的六月，愛她的悲傷，愛她的分、與離。

月六年級作文3

時間流逝飛快，彷彿才一眨眼，就已經過了一個月了。

天氣一直都很熱，在這種天氣下，我想，如果可以不用出去的話，很多人都會選擇在家吹空調。

別人不說，就說我吧！

因爲也沒什麼事，所以在上個月，也就是七月，31天裏我就有25天是待在家裏，沒事的時候我會去三樓看看書，我家呢，是有三層樓的，

一樓是大廳，廚房等等，二樓就有三間房間，其中一間是客房，還有個三樓，三樓主要是擺放書籍的地方，還有兩臺電腦，一臺是我的遊戲專用，當然，也是我的學習專用啦。

哈哈，如果可以的話，我會打出一個靦腆的笑容。另外一臺呢，我碰不得，因爲呢那是我爸爸工作用的。

這個七月，我沒事的話會去打遊戲，但是我很容易打膩，所以當我玩膩了之後我會去看看書籍，比方說，《紅樓夢》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但是一般我都是看不久的，看完一點我就會沒了興趣，緊接着我就是去一樓廚房裏找東西吃，沒錯，我就是個吃貨，嗯哼。

這是我一般的時候會幹的事，等到中午或晚上的時候，我還會幫媽媽洗菜洗米......

反正呢，七月也不算是渾渾噩噩地過去了，至少還有很多有趣的事兒呢！

七月再見。

月六年級作文4

十五月兒圓，無疑說的是八月十五“中秋節”。這個節日，是團聚之日，我期待，但期待中，不知爲何流出一絲憂慮--父母何時歸！

皎皎明月照我心，心中又思父母歸。我與明月相視，眼中滿是思情。多少個春秋歲月，多少次遙掛父母，可多少年了，卻仍舊換不回遠處掛着我的兩顆父母心！

思如水，念似潮，一浪勝過一浪，已激起澎湃之心，不知遠處可否也在遙念。手捧一塊月餅，卻無心咬一口，只願癡望明月，心生孤單，遙寄思念，幻着一雙留戀之臉……

月如鏡，照出我的思念；月似臉，把我的憂慮沖淡；月象線，把遠處的三顆心緊緊相連。我借皎皎圓月遙寄思念，從心底吶喊：“父親啊！母親啊！你們何時還！桌上月餅已擺了六碗，卻唯有哥哥，爺爺奶奶，與我做桌前，望明月，思故人。”

明月之上，我心思念，心問故人何時還，爲何要離別？

月之線，引思念，思念滿載心中的眷戀。

不禁吟道：“長亭外，古道邊，芳草碧連天；問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，織交半零落；人生難得是歡聚，唯有離別多。”不覺，淚淌過臉頰。

月六年級作文5

今天是20xx年的中秋節，而且人們常說中秋節的月亮特別圓。於是，我便決定晚上好好地觀賞一下這月亮的美景。

傍晚，太陽逐漸下山了。夕陽西下照紅了大半個天空。慢慢地，夕陽完全下去了。月亮便跳出雲層。剛開始，月亮只像一個小小的碟子，而且很難分辨出來。慢慢地天色更加黑暗了，月亮也漸漸升上去了，而且看起來比剛纔的月亮要大了一些。到了晚上七點，月亮變得更加大了，顏色也變成了橙色的了，它把四周的天空都染成了橙色。又過了一會兒，月亮簡直像臉盆似的那麼大了。突然之間我發現月亮裏面好象有什麼東西一樣。我睜大眼睛繼續觀察起來。後來，我發現月亮裏面好象真的有一棵大樹。樹下有一位仙女在跳舞。噢，那可能就是那位嫦娥仙女。嗯，嫦娥仙女的腳邊有一隻玉兔。那隻玉兔隨着仙女也在翩翩起舞。啊，真是美麗極了，神奇極了！

這時，爸爸媽媽出來觀賞月亮了，鄰居們也都出來觀賞月亮了……人們在觀賞月亮的同時，嘴裏還吃着鮮美可口的月餅呢！他們還在談笑風生，說得非常起勁。啊，今年的中秋節過得跟往年不一樣，別有一番情趣。

十五的月亮真圓啊，真美啊！

月六年級作文6

夜幕降臨，只要月亮一出現，就會給大地上灑下明亮的月光，她是當之不愧的光明之神。

我愛看月亮，我眼中的月亮充滿了變化。有時圓圓的，像一個銀色的大盤子；有時彎彎的，像一條小船在天上飄蕩，又像是小丑的笑臉，合不攏嘴。

每月上旬和下旬的月亮都不圓，叫“月缺”；每月的十五日，月亮都是圓的，叫“滿月”。蘇東坡曾寫過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。說的就是這個現象。農曆八月十五是中國傳統的節日——中秋節，這一天的月亮是十二個月中最圓的。

記得前年中秋節，在作文課上，老師讓我們下樓看月亮，我站在院子裏，靜靜地望着一輪明月，月光照在松樹上，松樹像披上了一件銀色的外衣；月光照在院子裏，大地一片雪亮；月光裹在我們身上，我們像似披上了一層薄薄的細紗。這時，我不禁想到李白的詩句“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。不由得思念起遠在外地出差的爸爸，我猜想，這時他也一定和我一樣在看着這皎潔的月亮。

聽爸爸說，他小時候過中秋節可有意思了，一家人把桌椅擡到院子裏，擺上月餅、瓜子和水果，邊談笑、邊賞月，不亦樂乎。

我喜歡月亮，彎月亮、圓月亮都喜歡。

月六年級作文7

十月，夏末剛入秋，不冷不熱的天氣，使無數人爲之愜意不已。

十月的海，我在沒有見到比現在更藍過。它純淨，清澈，給人以莫大的心靈安慰。它雖沒有普羅斯旺薰衣草盛開是的的浪漫氣息，卻擁有一種無法形容的湛藍，藍得深入人心，藍得無可挑剔，藍得連著名畫家都啞然失聲。被陽光照耀成金色的沙灘，那些熙熙攘攘的人羣，或走動，或歇息，或說笑，或屏息觀賞。海面上淡淡的波瀾，排出嬉戲的水花，時高時低，無一相同，彰顯了自然的無限造化。那些身着泳衣的人，蹦跳着，奔跑着，或漫步者，在海水齊膝時。那些與魚共舞，穿梭於海浪之間的人，又給這十月的，美麗的還增添了幾分生機。

我愛十月的海！

十月的天空也是純淨的，零星的雲朵漂浮在上，又是一種莫名的欣慰。太陽早已不那麼熱烈，柔和地散發着她的香氣息。天空，與海連結成一色，是無數人駐足觀賞，讚歎不已。碧空如洗，純淨的不摻任何陰沉與暗淡。那是一種心曠神怡，一種沁人心脾，一種舒心和愜意。海與天的搭配，海與天的唯美，使多少人拜倒啊！

我愛十月的天空！

它們相同卻不同，它們給人無限遐想的空間，那是十月，十月的海與天，我最喜歡的海與天！

又爲之愜意不已。

月六年級作文8

當幸福悄悄的來臨，清冷的月光步入房內，屋外，早已退去了清晨的噪雜。

又有誰知道。落葉佈滿了地，是樹的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。

爲何夜晚如此漫長？是星星的暗淡無光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來，將一切彩色驅趕，只留下枯燥的黃？

皎月也有斑點，她會在傍晚傾訴這一切，我聽見她說，她，也有幸福。

我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在夢境中硝煙瀰漫的戰期，還是在爲了未來努力的現在？

皎月說，她的幸福無處不在，她還說，我的幸福溢滿了生活。當她圍着傍晚撒下一抹光時，黑暗逃得無影無蹤。不是沒有幸福，而是不善於發現幸福。

真的，有時候。僞裝自己，是人與生俱來的特點，而夜晚，是人類最脆弱的時候。

月亮陪伴着哭泣着的楊柳，楊柳很幸福，又可以傾訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。

發現幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一個人的眼睛。

在你望向鏡子的時候，請你對自己笑一笑——那雙發現幸福的眼睛就在裏面，請你對幸福笑一笑。

幸福，請你記住，在不經意間。

有月的足跡，繁花落葉間。

月六年級作文9

今天是最後一天期未考試，我和往常一樣東方佛曉。早早起牀，刷牙漱口，準備就餐。這時的我又發現桌上的餐點竟然和端午節一樣，有包子、糉子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的`，使我驚奇，這也許是媽媽爲了我能考上好成績而給我一個慰勞吧！

我帶着這個疑問試探着媽媽的回答，使我不得其解：“今天是過節。”我說上次不是已經過完了節嗎？媽媽接着說：“是過‘閏節’。”今年農曆閏五月就有兩個節，這使我更加不解其意，我只知道陽曆每年二月平 天，閏月 9天，從來沒有聽說多一個月呀！媽媽不耐煩地說了一句：“陽曆是根據太陽，陰曆是根據月亮而計算的。”但是聽後我還是一頭霧水，糊糊塗塗不明白，我帶着疑惑查找了十萬個爲什麼，才知道農曆是根據月圓月缺變化規律，月大 天，月小 9天，由於 個月有 ~ 天，還多餘 天或者 天，爲了糾正錯誤陰曆就採取閏月的辦法解決。雖然我現在能掌握一些基礎常識，但我不解的是閏月爲什麼閏五月、二月或八月的時間更多呢？爲什麼不閏一月、九月或十二月呢？

這些疑問還得等我成長以後才能知道其中的奧祕。

月六年級作文10

如果說春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那麼秋天把金色給了十月。

十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進了教室，飄進了每個同學的心裏。剎那間，數學是那麼有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機勃勃，活潑可愛。

十月，稻穀熟了。一眼望去，田野裏到處都是金黃的。一顆顆飽滿的穀粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農民伯伯笑開顏。隨着收割機的巨臂揮動，它們歡快地奔向全國各地。

十月，橘子掛滿了枝頭。遠遠望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無邊，而那金黃的橘子則似耀眼的星星，發出奪目的亮光。你瞧，一個個金色又稍帶點綠色的橘子正朝着你眨眼，彷彿在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口。看一眼，準會讓你饞得口水直流。

十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節日的煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風情萬種，婀娜多姿，爲秋天增添了別樣的風采。

金秋十月，的確是呀。桂花、稻穀、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。

月六年級作文11

九月，從第一羣大雁劃過天空開始，蘇州的秋天也就來了。

瓦藍的天空一碧如洗，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石，給這丹桂飄香的九月增添了不少色彩。雪白的雲朵飄蕩在空中像笑臉、像蘋果、像白兔……下面有幾羣小鳥飛過，嘰嘰喳喳的叫聲在人們耳邊迴繞。小手掌似楓葉紅了，紅的像一團團火，十分壯觀！遠遠望去像一片火紅的朝霞。銀杏葉黃了，一陣陣風吹過，那金燦燦的銀杏葉落了下來，在空中隨風飄蕩，像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。

小河清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡，給大自然增添了美麗。一羣羣小魚頂着水游過來，水面頓時蕩起了一道道波紋。小魚在水中嬉戲、玩耍，真快樂！蔥翠的松樹仍然挺拔地站在綠草如茵的原野上，像士兵在邊疆站崗、放哨。樹上還有幾隻小松鼠，在竄來竄去，像是在尋找松果，不一會，小松鼠就抱着飽滿的果，滿載而歸了。草叢中蹦出幾隻小白兔，小白兔一會兒跑到草叢裏玩捉迷藏，一會兒圍在一起像是開起了茶話會。我向它們走去，它們就像發現敵人似的藏了起來。小白兔真有趣啊！

蘇州的九月真是絢麗多姿！

月六年級作文12

陽春三月，按理說是萬物萌發，鳥語花香的時節，可老天爺好像在跟人們鬧着玩，天陰陰就夠了，反而還下起雪來了。

早上，一拉開窗簾，朦朧中外面白茫茫一片，均勻地覆蓋在青草上，彷彿在讓它們安詳地做着甜美的夢，十分淡雅、平靜,沒有顯出絲毫的慌亂、驚人。我瞪大惺忪的睡眼，張大嘴，驚叫一聲：“哦，下雪了”!雪還在悄無聲息地漫天飛舞着，輕輕的，似乎在向大地媽媽展示自己最後優美的舞姿，盡心盡力地跳好最後的舞蹈，想讓大地媽媽永遠記住自己的美麗，隨後，安閒地投進她的懷抱。

下午，雪越下越大，剛開始還很優雅，柳絮一般，紛紛揚揚，輕盈而密集。夕陽正在慢慢地投下下山前爛漫的金色光影。雪，還在不知疲倦地翩翩起舞，我驚訝地揚起眉毛，疑惑地凝視着這“太陽雪”，都說只有太陽雨，沒有聽說過“太陽雪”呀，難道這是幾百年罕見的奇蹟嗎?

放學時，雪開始野蠻起來了，疾風強勁地亂颳着，雪乘風勢，風助雪威，密密地斜織着，組成大大的羣體，使人眼花繚亂，它們不停地粘在人們的頭髮上，衣服上，想捋都捋不掉，沒辦法，只好頂着一腦袋“雪花”回家了。

三月飛雪。雪，總是那麼聖潔，那麼奇妙啊……

月六年級作文13

春，她悄悄地降臨了人間。

早春，冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖；不幸飄落的樹葉還在腐爛；刺骨的寒風還在呼呼地吹着。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來，不再被雪覆蓋；只有被冰凍的河水開始恢復了往日清脆的歌喉，不再悄然無息；只有美麗的野花在風中微笑着，不再害羞的低着頭。早春，它象徵着春天的到來，爲萬物報告了春天將來的喜訊。

仲春，樹木逐漸露出了新芽，嫩嫩的；小草逐漸換上了新裝，綠綠的；花兒逐漸競相開放，五顏六色的。山綠了，地綠了，整個世界彷彿沉浸在綠色之中。嘩啦啦，嘩啦啦春天的第一場雨下了起來，爲春天拉響了第一支曲子。雨停了，小鳥快活的從樹梢飛過，小鴨們在池塘裏嬉戲着，蝴蝶在花叢的周圍興奮地擺動着自己的翅膀。仲夏，一切都是那麼生機勃勃，有生命力。

暮春，喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動物們的睡意。田野裏到處是熱鬧的蛙聲。山肚裏，陽雀子唱着婉轉動聽的歌謠。田野的潮氣，含着青草和樹葉的芳香，也許還夾雜着秧草的青氣。瀰漫在溫暖的南方四月的夜空裏，令人沉醉。暮春，是那麼祥和，美麗。

暮春三月，她的美麗讓我沉迷，她的活力讓我心情激動，她的歌聲更是讓我陶醉。

月六年級作文14

天色漸漸變暗，夜晚的天空更加美麗而深邃。雲層漸漸消散了，皎潔的月亮毫不吝嗇地將她的光輝灑落到大地的每一個角落，像是把她對大地的愛散播到更遠的地方。月亮漸漸地升高了，它正一點一點地往上爬，如不仔細觀察，便不會發現，只覺得它是突然升高了。我走在一條蜿蜒曲折的小路上，路上的行人越來越少，街道上的路燈忽明忽暗。我不知不覺地走到公園的噴水池旁，這裏與昔日早晨的情景不同，夜晚另有一番景象。微風徐徐地吹來，似乎一切的憂愁全都帶走了，我享受着這涼涼的晚風把往日的不愉快拋諸腦後，沒有了外界的紛擾，我的心也變得平靜了下來。在微風的吹拂下，樹葉不時地發出沙沙的聲音，月亮像是一塊沉入了水中的碧玉，隨着池水輕輕地晃動着。水面上偶爾激起的漣漪，把這塊碧玉打碎了，過了一段時間後它又恢復了原來的模樣。一片樹葉飄落到了水面上，就像一隻小船伴隨着微風飄泊在一片寂靜的大海上，它正要使去它所要到達的地方。它有它自己的目標，而我呢？我是否可以像它一樣。爲了尋求目標而努力拼搏，爲了實現夢想而拋棄一切。我癡癡地站在這裏，視線還停留在這美麗的月色下，久久地不捨得離開。皎潔的月色，令人神往，令人癡迷。

月六年級作文15

時間匆匆，今天已經週五了，馬上要雙休了。下了學，我便離開了快樂而又嘈雜的學校，想着我心中的那片樂土--家的方向走去。

來到車站，坐上了23路公交車，來到了迴歸之路。在路上，夜幕慢慢降臨，大地籠罩上了一層薄薄的輕紗。天空顯得灰濛濛的，加上幾片烏雲，使天空更加神祕。下了車，天已經搖身一變，全部由灰變成了黑。夜幕全部降臨了。

回到家了，站在院子裏，舉頭望明月，想起了李白。李白曾在窗前望着明月，思念家鄉，寫下了靜夜思。又想到了李白小的時候，‘’小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。‘’那份天真童趣。想想自己有一天可能也會離開故鄉，望着故鄉，心裏想着‘’月是故鄉明‘’。

此時的月亮被一層雲遮着，若以若現，像一個神祕的仙人，隱藏在雲中。過了一會，雲霧消散了，這個仙人突然變成了一位亭亭玉立的少女在空中游走，是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的遊子啊，這是你們是否也在看着這輪明月，想着故鄉：月是是故鄉明。

啊！月色，你承載了多少人的美好祝願和深深的思念。

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。