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懂你六年級作文8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的懂你六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懂你六年級作文8篇

懂你六年級作文1

“我的好媽媽,下班回到家。勞動了一天多麼辛苦啊……”這首兒歌是我在幼兒園學的,至今依然記憶猶新。每每聽到這稚嫩的童聲,我總會感慨萬千:我很慶幸,因爲我擁有像您那樣的好媽媽。

媽媽,您爲了我,不知做了多少事,操了多少心:早晨,廚房傳來一陣“叮叮”的交響樂,是您在刷碗;晚上,餐桌前香氣騰騰,是您燒好的佳餚;考試前,您千叮嚀萬囑咐;放學後,您站在一旁耐心傾聽……您一天到晚都忙忙碌碌,無微不至地關心我,照顧我。

三月八日婦女節,您放棄了您本應享受的半天休假,而去上班了。我知道,您放棄那寶貴的休假,是爲了掙更多的錢,供我們生活。那天,我本來計劃着送枝康乃馨給您,但後來沒找着,只好用皺紙做一朵給您,可因爲那是第一次做紙花,沒有經驗,做出的紙花不漂亮,就沒送給您,雖說那是我千辛萬苦做成的。這幾天我做出了很多漂亮的康乃馨,插在客廳文竹茂密的葉子上,這樣您一下班就能看到,該多麼賞心悅目啊!

親愛的媽媽啊!您的勞累、辛苦我怎麼不懂?看看您的雙眼,佈滿了血絲;聽一聽,您一天打了幾個哈欠?您的雙手失去了從前的光滑,變得粗糙了。我知道,這是愛的痕跡——是您爲了讓我今後幸福地生活所留下的痕跡。

也許,我曾任性、貪玩,讓您操碎了心,也許,我曾很不爭氣——但是,親愛的媽媽,我向您保證:我會把我的不好改成好,變成您最最懂事、最最聽話的小寶貝,使自己未來的道路上鋪滿燦爛的金色的陽光!

您說,您是我肚裏的蛔蟲,我想什麼您都知道。而我這條“小蛔蟲”雖說沒什麼經驗,卻是懂您的。您對我的愛,我會好好珍惜,您對我的教導,我會牢牢記住,您對我的期望,我不會辜負。

懂你六年級作文2

如果有人問我:“ 你最想爲誰喝彩?”我一定會自豪的告訴你:“我要爲我老師的眼睛喝彩!”老師,我爲你的眼神喝彩,因爲你領着我在知識的海洋裏遨遊;因爲你的眼神領着我翻過困難的大山;因爲你的眼神在我信心的河流裏飄蕩,我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。

記得有一次,做作業時,我遇到了一道難題。於是,我就閉上眼思考。我絞盡腦筋,思索着費勁了無數腦細胞。正當我忙的不知所措時,我偷偷瞟了一眼同桌。突然,我感覺到有一道眼神射了過來。我頓時覺得慚愧。我總覺得有人要告訴我什麼?我擡頭一看,老師正用他那會說話的眼睛望着我,似乎在等待着我的反應。我不在理會同桌的作業本了,我要自己獨立思考。我靜下心來,心平氣和的審題,找已知的條件,漸漸的解題有了眉目。我開心極了。當我再次擡頭時,老師正用讚許的目光鼓勵我。我開懷的衝老師一笑。這樣感覺真好。我差點就犯錯了,想到這裏我就對老師充滿了無盡的感激。特別是老師的那雙眼睛,她照在了我的心裏。

以後,當我遇到了什麼事,我都向老師的目光求助,從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當學習委員時,同學們諷刺我,我實在忍無可忍。當我眼神裏流露出“打退堂鼓” 的念頭時,老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕鬆,剛而堅定,似乎在鼓勵我:“不要怕,大膽的做!”我被老師這一鼓勵,馬上想吃了定心丸,我頓時挑起了學習委員的重任。

這就是我的老師,你說我難道不應該爲她的眼神喝彩嗎?她的眼神充滿了一切,她的眼神是一本百科全書。從她的眼神中我能讀懂一切。正如一首詩中所言:

老師的眼神,

如春天的陽光,

照在小朋友的臉上,

暖在我的心窩裏。

老師的眼神,

似芬芳的花朵,

在我們前進的道路上,

散發這一切的芳香。

懂你六年級作文3

你們是我人生路上最美的風景,你們在我的生命中留下了永恆的回憶。如果有天,我長大了,不能陪在你們身邊,我真不知道,我的生活是不是會變得一團糟。

我不乖,但我愛你們,我懂你們,懂你們所有的愛。我的父母。

你們的愛,是尖銳的。或許是因爲我退步了,或許是因爲你們太期待我優秀了,你們對我的要求越來越高,對我生活約束的越來越多,我不喜歡束縛。可我懂,你們是爲了我,爲了讓我能更進一步。

你們的愛,是甜蜜的。每當我取得一丁點成功時,你們總是不顧什麼營養,做出一大桌美味佳餚,都是我喜歡的。我懂,你們心疼我。

你們的愛,是苦澀的。你們總愛拿我和最優秀的人比,我不喜歡完美,我只認爲做到問心無愧就好。我懂,你們想讓我有更進一步的提高。。

你們不要怪我脾氣太怪,每當你們管的超出我忍耐的限度時,我總會不吃飯,不說話,你們問我什麼,我回答的總是很刻薄。因爲,我也會犯迷糊,我怎麼會那麼怪……

你們總是在我面前鬧來鬧去,沒有一點大人的樣子,我總是比你們鬧得還要厲害,整個家都是我們歡快的笑聲。

你們有時過分的言辭會讓我感到委屈,讓我掉眼淚。我一直強忍着,我對自己一次又一次的強調過,眼淚不代表什麼,眼淚沒有什麼用,只是發泄品。但我還是忍不住,每次都會哭到眼睛紅腫。

可是看到你們勞累的背影,我總也會掉眼淚。我沒有什麼華麗的藉口能讓我不流眼淚,我總會發誓,一定要讓你們不那麼累,一定要讓你們過的比現在更幸福。

我有時候因爲叛逆,下定決心恨你們,但你們卻每次卻總會觸動我心底柔軟的地方,使我總能下定決心去愛你們,好好照顧你們。

天下沒有父母不希望自己孩子優秀,我懂你們。

天下沒有父母不愛自己的孩子,只是方式不同,我懂你們。

方式不同,理解也不同,但付出的很多。我懂你們。

懂你六年級作文4

懂你,是一個無知又成熟的人;懂你,是一個堅強自立的人;懂你,是一個有抱負的人。——題記。

你總說我不懂你,不懂你對我的好,不懂你對我的愛,不懂你對我的心。可是我有懂你,懂你是朋友中對我最好,最愛我的那一個。

每夜晚上睡不着時,咱倆總會聊起天來,說說彼此的心裏話。我們總會談起彼此心中最好的好朋友是誰,你會說是我,我會說是另一個人。記得嗎,有一次,全寢室的人都睡着了,但唯獨咱倆還在說話。我們又談到了這個話題,你說我真的很沒心,很冷血。你說我不應該只停留到某一個記憶中而不離開。你又一次問我,誰是我最好的朋友。我又一次回答了是別人,不是你。你對我說,你真的對我沒希望了。你說,不論在什麼時候,只要交到了一個新的知心朋友,那個人就是你的朋友。你怪我沒有把你當成最好的朋友,我只能無奈。那一夜,你睡的很香。而我是哭着入夢。

我懂你,遠遠超過了你懂我的地步,因爲在心裏你已經是我的最好最好的朋友了。

我懂你,知道你有抱負,你要成爲一個王者。你說你不想要別人看不起你。因爲你家裏只有你這一個孩子,你要好好學習,讓別人永遠都擡頭看你家,你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽完你說的話後,我都覺得你身上的擔子好重,爲什麼要管那麼多,只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想着別人,卻從沒想過你承受得住嗎。

每次考試成績下來後,你總要看一下全班第一是誰,你總是懊惱,懊惱爲什麼總是差那麼一點。你每次都在我面前說,你很難過,爲什麼超不過第一名。那時,我對你真的很無語,爲什麼要超過他。你每次都鄙視我,你說你不想被別人壓在腳下。當哪一科我比你高時,但我考的不算太高,我會說考的真垃圾。你總是會說出“那我的呢”。我懂你,懂你的自尊心太強。

我懂你,心裏總是有那麼多的祕密;懂你,心裏的想法;懂你,肩上的擔子。懂你的我,希望你能夠幸福一點。

懂你六年級作文5

媽媽,也許在你的心裏,我還是一個天真幼稚的小孩兒,總是認爲我不懂你。其實,我已經開始慢慢懂你了,懂你的辛酸,懂你的愛,也懂你的期盼……

冬天又到了,一大清早,您被鬧鐘吵醒後,本可以多睡一個小時,可您爲了給我做早餐,不貪圖享受被窩的溫暖,毅然地起牀,只穿着薄薄的睡衣,那是何等的冷呀!可您總是說:“不冷。”但我分明看到了那被凍得通紅的雙手,看到了那心甘情願的眼神。媽媽,我懂,我懂你對我的呵護。

我做錯了事,您見我對此這麼不屑一顧,毅然舉起手,往我身上打,我痛得直哭,而您卻一點兒也不手軟。俗話說:“打在女兒身痛在娘心。”雖然您是那麼面無表情,但我知道您的心裏很難受,你恨鐵不成鋼的心願。我懂,我懂你的期盼和狠心。

每天早上,當我要走出家門時,您總是前一句“有沒有忘帶東西?”後一句“別把水壺忘帶了,”嘮叨我,我總是很不耐煩的說一句:“知道了,煩死了!”我在您的眼睛裏看見了關心。以前,我不知道,那是您對我愛的一種形式,只知道您很嘮叨,很煩。

有時候,我甚至覺得您真是太煩了,有點討厭您。有時候還會頂嘴。可是,您還是不辭辛苦的幫我做事。現在我懂了,懂得您對我愛的表現。

每當下雨時,您都會叫爸爸來接我;每當我生病時,您多十分仔細的照顧我;每當我不會做題時,您總是很耐心的一遍一遍的教我,直到我學會了;每當……

媽媽,您爲我付出了許多許多,您該歇歇了,我已經長大了,會做好每一件事。有人說媽媽是一塊玉,十分美麗;您卻說自己是一塊石頭,十分普通;而我覺得您像一杯茶,苦在自己心裏,把香都給了我。

媽媽,我永遠愛您!

懂你六年級作文6

生活永不能一帆風順,歲月亦不能一塵不染。只是風雨中的小草,更懂得生活的艱辛。

青青子衿,悠悠我心,滑過指尖化爲琴聲穿越時空,從遠古的曠野走來。你也許長髮至腰,或白鬢滿頭,我依然懂你。在那樣一個時代,也許有的人贏得了無限的敬仰,無窮的尊崇,而你,甘願待在偏僻的一隅,成爲世界這臺機器中一個小小的螺絲釘,也許,這個螺絲釘可有可無。但現在這樣一個被金錢灌醉的世界裏,他們的風光再也不如往昔,甚至某一天,所有人都會忘卻過去的一切,包括自己曾經追着捧着的那個人。無論歲月如何變遷,我都不會忘記你,因爲我懂你,那個深深愛着我的人。

天空深知小鳥的空虛,大海瞭解小魚的寂寞,黑夜明白繁星的孤獨,而我懂你,深知你拋棄了當初的一切,才擁有了我。算一算,一晃就過去了十四年。你賦予了我身心,而我回報你的,只是一句又一句的謝謝,但我知道,你已經很滿足了,因爲你的奢求,並不是達到極限,而是很低很低。當噴滿香水的女人,一個接着一個,從我身邊走過,化着濃濃的彩妝,拎着耀眼的包包,我從不去想象那種味道。我懂你,你絕不會像她們一樣,既然生在土家,註定一輩子與土家有着解不開的因緣,不去刻意地裝飾自己,做最真實的'自己。

我是你的孩子,你對我的要求十分嚴格,你希望自己的孩子有所出息,並不爲了誰去做。當媽媽們聚在一起,討論着自己的孩子如何優秀時,你總會選擇默默地退出。我懂你,你深信你的孩子是渴望上進,一定會慢慢成長。你希望我沒有任何壓力,希望我努力將自己做得更好。或有人說你擺清高,但你能夠鎮定地視之不理。你忍受着別人的冷言冷語,只是爲了維護孩子渴望平等的心。

我永遠懂着你,我願意這樣,一直默默前進,走到你試圖知曉的遠方。

懂你六年級作文7

你,是我的母親,不爲什麼,你愛我;我,是你的兒子,不爲什麼,我懂你。媽究竟是什麼呢?當然了:

媽媽是一本書,

我們要用智慧來讀懂她;

媽媽是一個世界,

我們要用感恩來擁抱她。

沒錯,雖然,以大衆的眼光看,你只是一個普通婦女,但是,在我的眼中,你卻是一位傳奇人物——不爲什麼,因爲你是我媽媽,我的母親——給我生命的人啊!

每當,我犯了錯誤,爸爸大怒之時,你,自然成了我遮風擋雨的溫馨港灣,成了我的傾訴對象,您總是和言細語地安慰我,同我一起尋找錯因,攻克難題,記得一次做奧數題,那是三年級的時候吧!我至今還印在腦海之中,那是當時我最害怕的題型——行程問題中最恐怖的題類——環行問題。我又忘記了怎麼解。5分鐘過去了……10分鐘過去了……15分鐘過去了……30分鐘過去了,潔白的紙上除了油墨印記就中剩一片空白,腦子中也只有一片空白……爸爸大發雷庭,把我狠狠數落了一番,我跑你所在的房間訴苦之時,你望了我一眼,平靜地說:

“孩子,我們一起去看看。”

我怔住了,緩緩走到桌前,拿起筆,回頭看你正在向我微笑,思路馬上不再“路阻”,飛快地列出算式,解開了這個不算太難的這個難題。

雖然,你經常護着我,但是,也有“母老虎發威”之時。當我犯了重大錯誤,你也會狠狠罵我一通,有時還拿棒子狠打我;我就算哭爹喊娘也無濟於事——因爲是你在打我,鞭策着我抵勵前行,讓我明白,那細心,那些分數的重要性。

當然了,你也時常注意我對長輩的尊重以及道德教育。如果我對你不耐煩了,你會挑起眉毛,豎起眼眼,先罵幾句,然後就是長長的一通教育,直到我明白事理爲止。

你,就是你,不爲什麼,你愛我;我,就是我,我懂你。你,爲了我的未來,不辭勞苦,只爲我,正所謂:

溫柔待我解題目,

嚴格待我改錯誤。

道德教育不能少,

你懂我,我懂你。

你爲我的好未來,

我爲你的不辛勞!

懂你六年級作文8

那個傍晚,我得到了太多太多。-題記

花有花開花落,人有迷茫無措,沒有什麼是不可戰勝的。有的,則是一瞬間的迷惘。

我漫無目的的走在林蔭道上,感受清風的洗禮,我雙瞳無神,思緒飄忽不定,仿若夭折的蝴蝶,失去了他曾有的光輝。一片片楓葉落入他的頭上,輕輕的,沒有絲毫波瀾。

走着走着,不巧,我看見了班主任,心底一驚,正想走開,不料,老師卻向我走來。“怎麼,散步呢?”老師輕輕地向我問候。“嗯”我微笑點了點頭,無聲無息。

“那就一起吧。”老師也不待我回應,便大步向前。

正值秋季,楓葉飄落,泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子,不禁微微嘆息:“多好的楓葉,本值風華絕代,卻要被無情凋落,可謂,夕陽無限好,只是近黃昏。”

老師聽了,搖了搖頭:“楓葉凋零故然惋惜,但它卻走完了它的一生,花有花開花落,這不可改變。但它卻在有生之年貢獻了其價值,懂得了生存的意義,面對死亡,凋零,它依舊綻放了它最絢爛的一面,而且,我也相信,楓葉終究會像綠草那般-野火燒不盡,春風吹又生。”

我怔了怔,輕生喃喃:“楓葉真的如此嗎?不畏凋零,正視死亡,綻放其絢麗的一面。”

老師接過我的話,不知是在對我說,還是自語:“嗯,楓葉如此,人亦如此,面對眼前的困難挫折,我們沒有理由退卻,生活中,我們可以迷茫,卻不可以一蹶不起,要有楓葉般的生生不息的精神。”

我再次回頭看了看,散入地下的楓葉,捧起一把,輕輕嗅了嗅其芳香,楓葉,我懂你了。

那個下午,那片楓葉林,依舊絢麗多彩,我的心,卻因楓葉染紅。

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