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關於六年級的作文300字合集九篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級的作文300字合集九篇

六年級的作文300字 篇1

一天,在課堂上,哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果,站在講臺前說:“請大家聞聞空氣中的味道!”

一位學生舉手回答:“我聞到了,是蘋果的香味!”蘇格拉底走下講臺,舉着蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過,並叮囑道:“大家再仔細聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”

這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上,又重複了剛纔的問題。這一次,除了一名學生沒有舉手外,其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問:“難道你真的什麼氣味也沒聞到嗎?”那個學生肯定地說:“我真的什麼也沒聞到!”這時,蘇格拉底對大家宣佈:“他是對的,因爲這是一隻假蘋果。”這個學生就是後來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。

許多時候,我們已經接近了真理,但因爲缺少自信,而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源於對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順,要想不被假象所迷惑,關鍵就看我們能否對真理堅持到底。

六年級的作文300字 篇2

我的家鄉是一個魚米之鄉,那裏景色十分宜人。尤其是那一個美麗的公園,給我的生活增添了無限快樂和甜美的回憶。

春天,翠湖園裏春意盎然。從大門進去,靠左邊的一片草地上,綠油油的,如綠色的毛毯一般。春風帶着笑意,說着笑話逗得草娃娃笑的前仰後翻,孩子們來到這片空曠的草地上嬉笑、追逐、玩耍、放風箏……

夏天,翠湖園裏綠樹成陰。花兒們熱得擡不起頭來,蟬兒們齊聲叫着:“熱死啦!熱死啦!”而這時枝繁葉茂的樹伯伯卻無私奉獻出樹陰,供人們乘涼。在離草地不遠的地方有一個不易被人發現的小型遊樂園,彷彿一個害羞的姑娘,半遮半掩的躲在樹後。

秋天,翠湖園裏落葉紛飛。一片片黃葉像一隻只在空中翩翩起舞的金蝶,又像一個個流落他鄉終又重歸故土的遊子,迫切回到家鄉的懷抱中。草地對面有一個湖,平靜的湖面宛如一個恬靜的少女。湖面有幾隻小船,靜靜劃過湖面,湖面頓時泛起了一道道漣漪。

冬天,翠湖園裏百花凋零。草地脫去了綠色的外套,換上了枯黃的毛衣。公園裏已看不到花色了,興許花兒們只是睡着了,等着來年春天再醒來玩耍。

在我的記憶中永遠有那麼一個美麗的翠湖園,在輕輕盪漾着,伴我度過歡樂美好的童年。

六年級的作文300字 篇3

仰望天上變幻無窮的浮雲,不禁使我產生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,不禁使我覺得心靈上非常舒適寧靜。看看大自然是多麼富庶,讓我們放慢步伐,仔細聆聽大自然的聲音吧!

山,高聳直立,氣勢雄壯,真是美不勝收;海,波濤洶涌,變化萬端;原野上,成羣結隊的羊兒在吃草,那五顏六色的花,他在爭相比美,互相輝映。

在四季裏有着春、夏、秋、冬的季節,每個季節都有不同的特色。在白天你會聽到陣陣雞啼從屋後傳來,枝頭幾聲鳥語,都顯得格外清脆悅耳。黃昏時,我愛站在小河邊看着夕陽西下,看着夕陽把天空照成一片通紅,把小河染上金黃色,多麼令人悠然神往。

漫步在濛濛細雨中,又是多麼逍遙自在!滴滴的雨珠灑在身上,像是一首柔和抒情歌曲。風“呼咻呼咻”的吹着,他是多麼奇妙呀!來無影去無蹤,令人捉摸不定。

大自然的一切是那麼神奇,那麼奧妙,又那麼的美好,我們如能多抽空去接清山綠水,鳥語花香,並加以領會,相信定能把生活點綴得更美滿、更富有活力。使青山常在,綠水長流讓大家永遠享受大自然賦予得清新和溫馨。多用心觀察並從大自然中體會他的美好,領悟其中哲理吧!

六年級的作文300字 篇4

我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

我的第一個種子

落在一個舞臺的邊上

可是,當我在家跳舞時

才發現我不是這塊料

我的第二個種子

落在一所學校的操場(上)

我的夢想便是當一名教師

可是,(當)老師讓我們每人教一次課(時)

才發現我的知識不是很淵博

我的第三個種子

飛過大海

我的夢想便是當一名海軍

可是,在我游泳時

才發現我是一隻旱鴨子

在第……個種子

在(我的)第一百零一個種子

飛到災區

我的夢想便是當一名志願者

可是,在家裏練舉重

才發現我連20斤的東西也舉不動

在(我的第)一百零二個種子

飛到家中

我聽見爸爸媽媽說着我的未來

才知道我的夢想還得由我去實現。

六年級的作文300字 篇5

我的外公六十多歲了,他是一位已經退休了的中學教師。

外公他個頭不高,膚色黑裏透紅,額頭上有幾條淺淺的皺紋,平直的眉毛濃濃的。外公的臉上總是掛着笑容,顯得那樣慈祥、幸福。

外公是個博學多才的人,他會寫許多生動的文章,畫畫也畫得挺不錯,他還會說俄語。爲了學好俄語,他每天早上都起來學習、背誦,吃完飯後也練習,現在可以說一口不算很流利的俄語呢!他平時很喜歡看新聞,什麼新聞聯播、晚間新聞、新聞30分…….我都記住了這些新聞的名字。還有種花,外公可是高手:太陽花、菊花、茶花、迎春花……一年四季在陽臺上爭奇鬥豔。

暑假,我要寫一篇小論文,正急得團團轉,外公出馬了,他在電腦前仔細地查找着,睜大了眼睛,生怕忘了一個字兒,一小時過去了,外公額頭上佈滿了豆大的汗珠,啊,終於找到了!他又開始構思了,他緊鎖着眉頭,不一會兒又展開了,這纔開始耐心地啓發和指導我,他講得很細緻,一直到我聽懂理解了才休息。

這就是我的外公,一個勤學耐心的外公。

六年級的作文300字 篇6

時間總是來無影,去無蹤。我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好品味在學校的美好時光。母校,你總是讓我收穫,收穫的不只是知識,還有親情和友情。

過去的日子裏,有着太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光,緊緊將我環繞。記得元宵節那天,我們因爲不能回家和父母一起過,都有些失落。老師,您親切地說:“讓我們在班級大家庭裏過節吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是,活像個大花貓,若無其事地在教室裏走來走去。湯圓包得不怎麼好看,但大家臉上卻洋溢着幸福的.微笑,吃得也不亦樂乎。

還記得六年級上期的運動會,觀衆席上同學們積極地寫着加油稿,賽場上健兒猶如脫繮的野馬,奔跑着的猛虎,展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團結的。

在這個陽光的大家庭裏,我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了,愛笑了,還數次在晚會上跳舞……在這裏,我自信了!長大了!

我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好回味在學校的美好時光。

六年級的作文300字 篇7

我是一片樹葉,生長在一棵蒼翠的大樹上。

春來了,一陣和煦的春風拂過,好舒服呀!我迫不及待地從樹枝間鑽了出來。動物們都醒了,在翠綠草地的草地上伸着懶腰,嘰嘰喳喳,你一言我一語,好像要把憋了一冬天的話都講完。草兒也一搖一擺,似乎在慶祝自己的新生。身邊一下子多出了許多同伴,我們便興奮地互相介紹起來。晴空萬里,大家都努力地吸取陽光,並釋放出清新的空氣。

不久,夏哥哥來了,他的脾氣可不太好。剛纔還晴空萬里,眨眼間烏雲密佈,下起了傾盆大雨。在我的身邊有許多含苞待放的花骨朵兒,幾天後,它們變得亭亭玉立,受到了路人的稱讚。我並不羨慕它們,因爲我也有我的用武之地,我和小夥伴一起,創造了一片供人乘涼的天地。

秋天悄無聲息地來了。一陣又一陣的涼風颳來,我們在大樹爺爺身上跳起了狂熱的舞蹈,一起發出“嘩嘩”的響聲。這時一羣大雁掠過了我們的頭頂,向南飛去,我好像預感到了什麼,突然一陣風吹來,只覺得身體輕飄飄的。

慢慢地,慢慢地,我飄落到了地上,我明白自己的生命已經到頭了,不過想到能化作肥料爲大樹爺爺提供營養,便安然地閉上了眼……

六年級的作文300字 篇8

眼淚從來不從流下,因爲它沒有選擇。當我還是個不懂事的小孩時,我可以盡情的流下眼淚。但現在,眼淚不會因爲我成長而在流下。

在這條路上,我已經成長。淚水在我眼中打滾,可我卻讓它不再來。我是堅強的,從來沒有一個人敢讓我流淚。可我,心中的琉璃心也是會碎的!我依然會覺得心痛,在那內心深處只能默默流淚。淚它沒有選擇,只能往下流,滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬於自己的命運,也就不會屈服的流下。淚是鹹的,正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒有區別,我的命運不掌握在自己手中。成長的道路上,我沒有選擇只有挺過去。唯一不同的便是它可以流下,而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的,大人們總是自私的。硬要替我們做好人生,而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什麼!眼淚都有屬於它的歸宿而我卻只能被迫選擇,心中的痛有誰想過?沒有任何人理解,只是認爲我的無理取鬧。但你又是否明白我,正如眼淚在傷心時、感動時它都會流。不要老拿別人和我做比較,我只希望做滴淚能明白最後的結局。回到屬於我的歸宿。

眼淚或許是最好的解脫,也是最好的訴說。

六年級的作文300字 篇9

每當聽到要上公開課,我總是興奮不已,而星期二上午的那節數學公開課更是讓我記憶猶新。

那天上午第二節我們沒有在教室裏上課,張老師帶着我們到多媒體教室。一推開大門,哇!觀衆席上黑壓壓的一大片,坐滿了來觀摩的老師;我猜想,大約有兩百人,一下子看到那麼多人,頓時,我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上,一堂神祕的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中,一位留着長頭髮,面帶微笑的女老師出現了,她手裏拿着一盒黃豆,親切地問我們:“同學們,你們來猜猜我手中這盒子裏有幾粒黃豆呢?”這個問題一下子就引起了同學們的興趣,大家七嘴八舌地議論開了,爭先恐後的舉起了自己的手。“180000顆”,張華偉第一個站起來發言。“我猜5000顆。”“我猜1826顆!”……原先平靜的課堂,此時已經炸開了鍋,我那緊張的心情,也已經消失得無影無蹤了。隨着課堂的深入,老師那一個個生動有趣的問題,一句句幽默風趣的話語和那深入淺出的講解,都牢牢地吸引着我們的眼球和耳朵,課堂上時不時爆發出一陣陣笑聲……

不知不覺中,下課鈴響了,時間過得可真快呀!同學們依依不捨地離開了多媒體教室。

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