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我愛讀書六年級作文10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我愛讀書六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛讀書六年級作文10篇

我愛讀書六年級作文 篇1

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。

小時候,我的作文寫得並不是很好。每當老師唸到別人的作文時,別人臉上都是一種得意的神情,而我只能默默地羨慕着別人。與此同時,我也下定決心要努力寫好作文。有句話說得好:願望總是美好的,現實總是殘酷的。我坐在自己的小屋裏,一個字也憋不出來。正當我發愁時,媽媽走進來對我說:也許你就是閱讀書籍太少了,只要多閱讀書籍,你就能把作文寫好,這樣吧!你每天睡前讀1小時書,好嗎?我接受了媽媽建議。

於是,每天晚上,無論做了多少作業,是否疲憊,我都堅持閱讀課外書籍,漸漸地,把讀書當成一種任務的我,早已經醒悟了。現在的我已經把書當作自己的伴侶,當作自己不離不棄的朋友。

我讀書一般邊讀邊勾畫,把自己認爲優美的詞句勾畫出來,我有時還要查閱詞典,翻閱有關書籍和資料。我有時還要設問自己,首先拿到一本書,先了解主要內容,然後給自己提幾個問題,作者是怎樣寫的?爲什麼要怎樣寫?這樣寫有什麼好處?如果換成自己,這個題目又該如何寫?根據這些問題來細讀全文,你就會發現讀書是件很有趣的事。

我聽了媽媽的話,作文果真突飛猛進,取得了很大的進步。讀書,還讓我豐富了自己的文學知識,提高了自己的語文知識。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。讀書不僅讓我提高了文筆,還讓我提高了知識面,豐富了自己的知識。一舉三得,何樂不爲呢?

我愛讀書!

我愛讀書六年級作文 篇2

“噢!發故事作文了”我欣喜若狂。看着手中那本嶄新的故事作文,心想;這回可以好好地過過癮了。大家肯定不知道,我爲了盼這本《故事作文》,可真所謂是日思夜想呀!看到這裏,大家可能會問:你是不是很愛看書呀?我給你的回答是:那當然。大家殊不知我會爲書瘋狂呢!

看着這本《故事作文》,我真想快點回家。終於夢寐以求的放學鈴響了!我心裏大聲叫好,拿起《故事作文》向家的方向進發。一路上,我緊緊地抱着《故事作文》,真想腳踩筋斗雲飛回家去。就像渴望藍天的小鳥終於飛上藍天一樣,興高采烈地跑回了家。走進家門換了鞋,一猛扎躺在了牀上,便開始了我的作文之旅。不知過了多久,我正如癡如醉的跟着故事中人物的感受時悲時歡時,媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂,響在我的腦海中:“王瀟!去買把蔥,少一點!”我拿過錢就走,順便也把書帶上了。我走在路上由於太癡迷,竟然走過了菜鋪子,一直在路上走着,直到猛然擡起頭,看到路人異樣的眼光時才發現自己已經走遠了。

我急急匆匆地往回跑,不過手裏還是拿着那本書,眼睛還是盯着書上的內容,只聽‘砰’的一聲,我還沒有反應過來,就覺得眼前一黑,原來是不小心碰到電線杆上了。我慢慢爬起來,心想:這次非抱個大包回家。唉!還是趕緊買蔥吧,不然還得捱罵。經過這一次教訓,我還是死心不改,重新拿起《故事作文》,不管疼痛,衝向菜鋪子買了一大把蔥,這才鬆了口氣。可回去後把老媽氣了個半死。原來,是一小把結果我買成了一大把了。結果,“榮獲”書瘋子的“光榮”稱號。

你們是不是覺得我看書已經瘋到幾極至了?可是沒有辦法,誰叫我總是死性不改呢!

我愛讀書,就是這樣喜歡!

我愛讀書六年級作文 篇3

我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說,我抓週時,什麼都不要,看見椅子上有本書,便爬過去,拿着書就翻閱。媽媽還說,我長大肯定喜歡看書,當時我聽到這些時,很不相信,認爲媽媽太迷信了。可是現在,我認爲媽媽說的完全正確。

這種看書的習慣是我上一年級時養成的。當時媽媽鼓勵我看書,給我買了許多小畫冊和少兒拼音讀物,每當我放學回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個小時。那時我看得津津有味。可是,隨着年齡的增長,那些小畫冊和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。

那時我上三年級,在一個風和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國演義》,雖然當時讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是爲我自己這一點成績而感到驕傲。一眨眼的時間,我就上五年級了,我讀了很多本書,增長了不少知識,媽媽誇我長大了,可我還是堅持每天閱讀二至三個小時的習慣。有一次,我偶然看到高爾基說的一句話:書籍是人類進步的階梯。我認爲這句話說得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當我看見這句話時,我便加倍的喜歡讀書,直到現在。

有人說:“如果把知識比做一筆寶藏,那麼多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖。”希望大家也像我一樣在書海中“暢遊”,像品茶一樣去品味“書香”吧!

我愛讀書六年級作文 篇4

我是一個愛讀書的女孩。每次讀書,就像是去一個美麗的地方旅遊,讓我回味無窮。下面,就來講講我的有趣的書之旅吧。

“我撲在書上,就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。”說到看書,我是一看就入迷。記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了,就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對我說:“小書迷,你看看手裏拿的是什麼呀!”我沒聽見,媽媽用更大的聲音說了一遍我纔回過神來,看了看手裏拿着的東西,“啊!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話了。

我書櫃裏的書就是看三天三夜也看不完,書桌上、書包裏、枕頭邊、下鋪的抽屜裏都有幾本我喜歡的書,就連洗漱盆旁的吊櫃我也不放過,在裏面我也藏了書,就是爲了方便每次洗腳的時候看。

我家裏這麼多書,可還是不能滿足我,每到週末我便會來到了書店,在知識的海洋中盡情暢遊。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我一走進書店,就聞到了一股書的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西遊記》如飢似渴地看了起來。書中故事情節曲折生動,讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇,他是爲人間解除魔難的英雄。爲保護唐僧取經,他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強不屈,隨機應變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經歷風雨,見不到彩虹,不闖過黑暗,怎能沐浴陽光呢?

不知不覺,一天就過去了。書店要關門了,我仍是戀戀不捨,於是掏出了我的零花錢,《十萬個爲什麼》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個書店搬回家。

凱勒說,一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的夥伴,它帶領我敲開了知識的大門,豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕鬆,更是大大提高了我的作文水平。現在,我的作文經常作爲範文在班上傳閱,心底裏當然是竊喜了。

讀書給我帶來這麼多樂趣,爲何不愛?

我愛讀書六年級作文 篇5

俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯的,這句話極好!書籍,是每個人童年的好朋友,它伴隨我們每個人長大。同樣,我和書也是分不開的……

還記得自己兩歲那年,每當我在睡覺前,媽媽就靠在我的牀頭給我講故事。熟睡的夢中,我就彷彿看見了白雪公主,小矮人,小紅帽和大灰狼。

四歲的時候,媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上,媽媽就將我攬入懷中,拿起我的小手指着書上的字,教着我念,那時心裏感覺暖暖的,很幸福!

當我十歲的時候,媽媽就買了一個小的書架給我,我和媽媽把從前看過的書統統擺在上面,有一些字典啊,小人書啊,兒童早教書啊。

書籍,漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現在,只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家,讓書籍伴隨我度過一個快樂的假期。

書籍,還是我生氣時安慰我的人。每次跟同學吵架,鬧矛盾,受氣或者是跟媽媽發生爭執的時候,我都會到我的房間去痛哭一場,然後拿起一本書就看了起來,不一會兒,我的心情就平復了,甚至書籍好像都在跟我說:“別哭啦!想想是誰的錯,如果是你就快去道歉吧!”

每次當我開心的時候,就會拿起一本書與好朋友一起分享。因爲快樂就是要分享的,這樣就有了兩份歡笑。

我的房間裏有好多書,可有些書也隨着時光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤,有些還被大老鼠啃壞了,還有一些都長了“書蟲”。即使如此,我的房間中海油一些很有趣的書,例如《名人傳》,《假如給我三天光明》,《愛莉絲探險記》等等,還有兩本向同學借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動了我的奶酪》,這些有趣的書會使每個人受益一生。

英國偉大的文學巨匠莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們要常看書,多看書,譜寫出每個人與書籍的嶄新的樂章。

我愛讀書六年級作文 篇6

不知怎麼的,從小到大,我總對書有着特殊的感情,這種感情伴隨着我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強烈。有的時候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”

雖然我愛看書,但也有因爲書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背後,到達目的地後,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時,只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當時我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個回合之後,終於搶救到我最喜愛的書,但我轉念一想:糟糕,我不會游泳啊!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來,救了我。回到家後,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皁白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但並不是因爲媽媽打我,而是因爲我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的,我爲它的遭遇而難過。

的確,書對我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個角度上說,書籍就像是我飛向藍天的翅膀,到達成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈裏播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴着它的陽光雨露。

我愛讀書六年級作文 篇7

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”後來我在這句名言中找到了真諦。

我小的時候總以爲書就是帶給我痛苦的東西,讀起來也總是一目十行,很不耐煩。媽媽無論怎麼淳淳教導我都聽不進去。當我一年級的時候我遇到了我的語文啓蒙老師——苗老師,課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉,猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止,我卻仍舊沉醉

其中。從那一刻起,我就愛上了度書。

每到星期天,我就纏着媽媽帶我去新華書店買書。然後就迫不及待的看起來,有時媽媽問我話我也答非所問,媽媽總是愛憐的用手指點着我的頭說:“哎呀,你這個書呆子。”在讀書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組,我就會去訪問“字典大樓”,大樓的`“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興,也感覺很有成就感,因爲我又吸取了新的知識。

每當我讀一本好書的時候,它總是讓我癡迷。在知識的海洋裏,我知道了我們是一個有着五千文明的古國;我明白了什麼是唐詩宋詞;我瞭解了華夏的文明,清朝的敗落以及現在社會主義的飛速發展。我愛讀書,因爲知識在於集累,只要全神貫注地讀書,我們就會收穫很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恆,堅持不懈。不能三天打魚,兩天曬網。這樣你就會學富五車搞八斗。

我們要感謝眼睛,是它給心靈的窗戶,讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍,是它給我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的天空裏翱翔。同學們,拿起書和我一起認真的讀吧。

我愛讀書六年級作文 篇8

書是人類進步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”

我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我瞭解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮鬥。

我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時,媽媽出去了我一個人留在家看書,過了一會兒,充煤氣的老爺爺走了進來,我看得入了迷,沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道:“誰啊!你什麼時候進來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。

還有一次,我約了一個朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結果我看着看着就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我,我才知道我已經晚了,爲了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

我愛讀書。書不僅能使人增長知識,還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心裏肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會迎刃而解。

我愛讀書六年級作文 篇9

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼裏,書就是一位朋友,帶我遊向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩。

和平時一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少,但我還是很認真的讀,並把每個細節、每段內容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我,我都沒聽見,爲此,媽媽差點沒收了我的書。

我什麼書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時候,我不喜歡讀書,後來,聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發現了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,瞭解中國悠久的歷史。從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣,帶來了豐富的知識,讓我快樂的成長。

書就是你的朋友,也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書!

我愛讀書六年級作文 篇10

我愛書,所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書,有的人用“眼睛”看書,好像只是隨便看着玩;有的人用“心”看書,好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀,好像要把書裝在心裏;有的人閒得沒事了,就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事,每天都要讀書,就彷彿每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子裏就會餓得慌。

我十分喜歡讀書,只是因爲自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認爲有意思的,能看得懂的內容讀。就這樣,有的時候順着讀,有的時候倒着讀。爲此,爸爸常常“誇獎”我說:“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實,我心裏知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書,男主角是一個活寶,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變,因爲某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂鬱鬱,思念成疾的人,看見那段文字描寫,我頓時也是淚流滿面,隨時擔憂着他會不會出事,書中的情節猶如演戲一樣,美得不真實;可是,人生如戲,戲如人生,或許書裏講述的就是人們坎坷的人生呢。

剛開始讀書,我並不是出於對書中內容有什麼興趣,而是爲了寫作文或出黑板報。久而久之,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

從《好媽媽感謝你》這篇文章中,我看見一個小畫家在年幼不懂事時,當家中的沙發、牆壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情,同時也懂得了應該尊敬父母。

從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中,我看到了一位學校教師,由於對一名後進學生恨鐵不成鋼,而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良後果,使我懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長,更使我感受到了生活的樂趣。

我愛書,更愛讀書!

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