【精品】六年級收穫作文5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級收穫作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級收穫作文 篇1
假期裏大家一定會有很多收穫，而我的收穫都會記錄在一個小本子上，我的第一個收穫是一次意外的收穫。
那是一個陽光明媚的下午，我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了，因爲姐姐平常都在補課，這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子，我和姐姐都十分贊同媽媽的建議，我和姐姐在臥室玩電腦，媽媽卻一個人在廚房裏忙活，已經過了半個小時，我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了，可媽媽纔開始包餃子，我和姐姐商量了幾分鐘，決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會包餃子，看着媽媽和姐姐的餃子，我包得簡直就是奇形怪狀，媽媽讓我先把餡兒放到皮上，再把麪皮合得緊緊的，然後再捏褶，我終於學會了包餃子的要領，雖然包得不及媽媽的餃子，但也勉強合格。
餃子出鍋了，我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起，一眼就可以看出來了，雖然樣子和別人不一樣，但吃着味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子，還學會了怎樣包餃子，這難道不算是意外的收穫嗎？
六年級收穫作文 篇2
在人生中，我們有許多收穫，有物質上的，也有精神上的……
有一次，在午休時，我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房裏下五子棋。經過猜拳，我執白子。黑白對陣，一場大戰即將展開。
剛開始，小紅就給了我一個下馬威。她的四連環陣把我打了個措手不及。我咬着牙，挺過了這一關。隨後，我用三角陣殺得黑子疲於招架。小紅穩住陣腳，仗着執黑的優勢，在我的陣地裏打穴挖井。我同樣不甘示弱，奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。
正當兩軍打得難解難分時，啪！一枚黑子落了下來。“哈哈，黑棋贏定了！四子相連，兩邊沒得擋！”小紅得意洋洋地說。我定睛一看，心裏頓時涼了半截。唉！真像小紅所說的那樣，白棋命懸一線！我仔細在棋盤上尋找着，希望能看到白子的四連珠，可是黑白交錯的棋盤上，並沒有看到我想要的結果。“別再找了，大局已定，你就是找到天黑也沒有用！這局我贏定了，快投降認輸吧！”小紅在一旁給我潑冷水，棋盤上的棋子彷彿也在嘲笑我。可我還是沒有放棄，雙眼一直找尋着棋盤的每一個角落。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我在心裏默默爲自己鼓勁。時間在一分一秒過去，我依然在棋盤上仔細地尋找着，但我有些沉不住氣了。不過腦海裏的“我能行”一直在幫助我。終於，奇蹟發生了。“哈哈！五連珠，白棋贏了！”隨着我興奮的叫聲，一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什麼？什麼？怎麼會這樣！這怎麼可能！小紅驚訝地張大了嘴巴。
一盤棋結束了。試想，如果當時我灰心喪氣，投子認輸，那麼勝利從何而來呢？這盤五子棋，讓我收穫了勝利的喜悅，更讓我明白了：無論在什麼時候，最先要戰勝的是自己！相信“我能”，纔會有無限可能！
六年級收穫作文 篇3
時光像滾滾的流水，飛速流動；像天上的流星，短暫而又精彩。這不，滿載輝煌的20xx年已經向我們揮手告別，充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂，在這新年之際，你可曾想過，你這一年的收穫是什麼？——我想大家的收穫都不少，當然，我也少不了。
仔細回想，我的收穫很多：學會了彈吉他，學會了更高一層的繪畫技巧，長了知識，有了恆心和友誼，也明白了怎樣做人。在這些收穫中，有汗水、淚水、勇氣以及誠心。
一份耕耘一份收穫，付出的多了，收穫的就多了。人生結果總是先苦後甜，通過不懈地努力，纔會換回來同等的結果。就像我，付出了很多，纔會收穫那麼多。
在我這些收穫中，可謂是有最苦的，有最難的，也有最輕鬆的。當然，最苦的也就是收穫最多的。對我來說，最苦的就是學習彈吉他。因爲它並不是想彈就能彈的，要付出，付出淚水和恆心，這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時，很高興，在家裏亂彈一番，心裏還想着“簡單”！但我不知道，要想彈出動人的琴聲並不是那麼容易的。首先，單是最基本的指法，我就練了好幾天才練好。下來，還有和絃、掃弦、節奏型、分解等，這些，一個比一個難，一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和絃。赤手，用手尖按着琴絃，使勁按着，然後再用分解“53231323”彈琴絃，必須把每一根弦彈響。我練習時，總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬着牙，手使勁往上按，我的身體顫動着，大滴大滴的汗水和淚水交錯着流下來。我練完時，按弦的手指上有一道深深的紫痕，讓我不得不用右手捏着。我的左手疼得發麻，幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習，直到有一天，在我的手指上有一層厚繭，厚到拿刀鋒磨它，都不會有感覺，摸東西，都摸不到真實的質感。這時，還要鍛鍊手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶，堅持，一直堅持，直至手臂軟爲止。右手還要練掃弦，掃得手上的肉皮都掉了，拿創可貼包着繼續練。就是這樣反覆練習，我才學會了彈唱吉他。
不付出就沒有收穫。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收穫多少，全憑自己的付出多少。爲了激勵大家，我告訴大家一句話：努力的付出和收穫的成果是成正比的！
如果20xx年你收穫不多，那麼請你在20xx年中努力吧！因爲時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”這一句話我用來激勵自己現在要多努力，否則，等到老了，就什麼都晚了，一切都來不及了。
時間是一個神祕的東西，它用鐘錶警告它的存在，用我們的衰老警告它的速度，用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收穫一些成果。
大家請不要忘了，一個人的時間是有限的，一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收穫。如果沒有收穫，那其實和植物人沒什麼兩樣，純屬虛度光陰！
“我收穫了什麼？”這句話要每天存在，這樣，人們的一生纔會充實，精彩！
六年級收穫作文 篇4
20xx年9月7日星期六，紙坊鎮紙北小學一片節日景象：早晨七點，常豔麗老師就帶領着大家給孩子描眉，畫脣、打腮紅，孩子們的笑臉顯得更加燦爛（原來老師和孩子們要去參加紙坊鎮慶祝第二十九個教師節及表彰大會。）
上午九時正，紙北小學的全體老師在李康義校長的帶領下整齊的在主會場就坐。這些年，在紙北小學的全體教師齊心努力下，真正做到腳踏實地，與時俱進，認認真真的做好每項工作，學校管理規範，教育教學水平是一年一個臺階大跨步的發展，學校分別獲“教育教學管理先進單位，優秀教育工作者，優秀班主任，優秀教師，”全校將近百分之四十的.老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局，紙坊鎮黨委政府，紙坊中心校，紙北村兩委會的關心支持分不開。牆內開花，牆外香，學校規模也從原來的不到四百人，到如今的六百多，將近翻了一番，成了紙坊鎮規模最大的小學之一。
整個慶祝教師節及表彰大會，充分展示了，汝州市教體局、紙坊鎮黨委政府對紙坊教育的大力支持，以甄鐵喜校長等中心校領導的正確指引。最後在紙北小學的大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛黃河》把會議推向了高潮！本次慶祝及表彰大會獲得了圓滿成功。
有主管部門的正確導向，有李康義校長的正確引領，有全體教師的衆志成城，共同努力，相信紙北小學的明天更美好！
六年級收穫作文 篇5
一眨眼，就六年級了，就快要離開母校了啦，可真捨不得!這次，我們學校舉辦了第二屆“小小交易會”，這讓我們興奮不已！我就快要成“老闆”了！
週三下午，學校裏突然人聲鼎沸、熱鬧非凡，終於等來了“小小交易會”！我擺起了自己的“小攤”，準備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時，來光顧我的人很少，最多也不過是看看罷了，我開始擔心起來，也不知道該怎麼辦。我想學校裏這麼多人，總會有人來吧？可是等了很久，還是沒有人買我的商品，看看身旁的“老闆”，喊的喊、叫的叫，這可有多少啊！我也嘗試叫了一聲，呵，還真管用，沒一會就有人來了，他問：“哥哥，這個小玩具多少錢啊？”我說：“不貴，才兩塊錢。”小弟弟掏出錢給我後拿上玩具便走了，我可既高興、又激動，終於做成一次“交易”了！
“師傅領進門，修行靠個人”。我現在終於不害羞了，便打開嗓門做買賣。沒想到，生意迅速大增，這可讓我手忙腳亂，不出所料的“一波一波顧客”來了。
這生意可真熱火，可誠信——老師說過是萬萬不可少的！有一個同學來我這要買一本書，可能是馬虎吧，還沒補錢給他，他就走了，“喂，喂！同學，你快回來！”我大聲喊着，周圍的顧客看着我，他聽見便回來了，我可終於放心了。我說：“我錢可還沒補給你呢！”他笑了笑，“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補好錢後我的心終於落下了。可真讓我感觸很深啊，沒想到誠信交易可真好！
生意做得差不多了，也該“收攤”去看看別的“老闆們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心，不僅做了“生意”，還守住了誠信。這不，剛去探訪別人時，就發現了老師，我這還剩下最後一本書，不然去問問老師吧？我過去問：“老師，您要不要一本書呢？有關提升作文寫作能力的書。”老師說：“好吧！”我的最後一件物品便被老師收入囊中。
這次交易圓滿成功！讓我們不僅懂得了交易的不容易，還可以收穫到友誼、快樂。長大後如果要做生意或一些交易，絕對不能虛假、欺騙別人，應該做一個老實、守誠信的人，這樣，無論取得的是大，是小，都是一種快樂，都是一種無私而別有意義的東西。它都會伴你一生，讓你美好。
這次交易收穫真不少！
