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【精華】六年級心願作文7篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級心願作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級心願作文7篇

六年級心願作文 篇1

每個人的童年裏,都會有一個或多個美好的願望,這些願望可能會實現,也可能一個都實現不了,但無論如何,這些美好的心願都會讓我們激動,讓我們興奮,讓我們對未來充滿了許許多多的幻想。有了它,我們的生活才變得多姿多彩,快樂奇妙。

我的心願是能夠成爲一位傑出的畫家,他不像高明的演奏家,可以站在星光閃閃的舞臺上演奏着悠揚的樂曲。我只需要一支筆和一些紙就心滿意足了。有了這兩樣東西,我就可以環繞世界旅行。

……旅行,用我的畫筆把最真實的風景展示給大家,讓人們瞭解更多不同的美。是的,也許你會不相信。在我經過山川河流時,我會把山的陡峭,山的奇峻,山的清秀,河流的清澈見底,以及叮咚作歌的流水聲都融在我的畫紙上。遇到農民大豐收時,田野裏的莊稼照亮了我的眼,我會把田園裏一望無垠的大片金燦燦的農作物畫得淋漓盡致,還會在畫紙上描繪出農民辛勤樸實,勇敢堅強的英雄形象。也許,我會在一個荒涼偏僻的村莊裏,遇見挨餓受凍的孩子,他們一個個雖然隨時會被餓死,凍死,但仍然會頑強的生活在世上,這種不屈不撓的生存狀態我也會用我的畫筆如實描繪下來,讓普普通通的一張白紙變得不僅多彩絢麗,還要讓人們感受到生命依然在紙上流動着,讓它深深地刻在我的腦海裏,永不忘記。

要想把一幅畫畫得惟妙惟肖,飽含深意,必當要用心去感受,全神貫注的對待這幅畫。法國大雕塑家羅丹在邀請朋友去他家做客參觀雕塑品時,發現塑像有點小毛病,立馬開始修改。在修改時,完全忘記了客人,過後,纔想起了客人。我明白:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。”所以,我希望我畫出的每一幅畫,都能讓人感受到景物就展示在眼前。從我的畫裏,不僅能看到色彩,還能看到不同的世界,不同的含義。

我要實現自己心願,我會努力的,就如一句話說得好:“世上無難事,只怕有心人。”

六年級心願作文 篇2

我搭在某個有着歡笑與淚水的公車上,不一會兒,馬上就到了20xx的時空中。在這難得的20xx裏,你有夢想嗎?我有。我的夢想是考上初中的快班。

要考上這種班級,並不是易如反掌之事。這個夢想的`終點站,相信我不久之後就會到達。剛開始,我踏上了這令我害怕的公車,司機神氣的說:“往夢想站出發”我在這公車裏很不自在,因爲車上很擁擠,而且有人用異樣的眼光看我,但是,我從不試圖放棄。

我在公車裏飽受折磨,曾因爲公車煞車而跌倒;曾經被人嘲笑,可是我會不屈不撓的勇敢站起來,也有時會有人將他那溫暖的手伸出來拉我一把,使我加倍安心,我一輩子都不會忘記這份恩情。可是我發現,在車上,我好累好累,連休息、放鬆的時間都沒有,完全靠意志力,而我希望能儘快度過這個艱難的時期。

現在的我,還坐在那班公車上,想要經過崎嶇不平的山路,雖然不知道是否會發生意外或下錯站,我不會輕言放棄的,畢竟,持續努力纔是成功的關鍵啊!

六年級心願作文 篇3

心願好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶着的翅膀夢想飛翔

勇氣,是我最大的心願,而這一個小小的心願好似一直爲“她”打着紅燈,不讓這一位送心願的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關,萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課,以輕柔的聲音扣動了我的心絃,心願也悄悄地向我招手。

“叮鈴鈴”又是一節數學課,而膽小的我好似有着百分之一的顧慮,化爲了一隻有一隻的小蟲子吞噬着我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心願無法得到實現。

又是一道又一道的數學題,而對我這一位世上難求的“數學白癡”來說,好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數學白癡”變爲了“數學天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心願也更想馬上擁有,想舉手時,手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動着。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心願啊!如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

這是手還是不停的舉着記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉着東西,流到嘴裏酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

這時,天上好似劃過了一羣流星唱着歌兒賺到了我的名字,把我打了個渾天破地。隨着流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等着我回答着一個又一個問題,我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮着流星我恨你,也不由得在心裏唱着“我的心願,我的心願便利書呢”?心裏也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停,便爲自己的思路爲這題打了一個“蝴蝶結”不知是什麼感覺也使我的心情從“囧”變爲了喜悅,心裏的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢,心願也打開了禮包,我的心願也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。

心願只有靠自己的努力來實現,不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心願,纔能有成功。

六年級心願作文 篇4

大家心中都有一個美好的願望,有的想上哈佛大學,有的長大想當總經理,有的卻相當大明星或著名設計師那些願望有大有小,每一個願望都是大家內心所渴望

的,所以,大家的願望就像我們頭頂上那片藍天一樣純潔無暇。

和大家一樣,我也有一個小小的心願,小時候,別人問我的心願是什麼的時候,我就會大聲地告訴他們,他們卻只是笑笑,並不把他當回事兒,就連媽媽也說我好傻呀。他們說,我只是個小孩,太天真了,長大了就會換一個心願的。可是我卻不這樣想,我想:願望是不可以改變的。那樣會不靈的。

現在我長大了,知道了那個願望很傻,可是我還是願意傻傻的守護住這個心願。現在朋友們再問我的時候,我會像以前一樣大聲地說:“我的心願就是希望月亮和星星每天晚上都會出現!”你聽了可能也會說我很傻,但是我不怕,因爲我有月亮和星星陪着我,伴我度過一個個夜晚!

從小,我就很喜歡月亮和星星,那時候只是單純的喜歡;可現在,月亮和星星成了我最好的傾訴者。在學校或在外面受了欺負,卻不敢哭出來,因爲怕別人說自己太懦弱,又不敢和家裏人說,怕他們說我是嬌小姐,所以,這時候我就會對他們說或哭訴。課外班的老師說,我太愛笑了,一點兒都不正經。可是這世界上恐怕只有月亮和星星才知道,笑對我來說只是一個表情,並不代表我很高興!

可是月亮和星星並不是每天都會出來的,那時候寂寞的我就只能望着無盡的黑夜發呆,心事無處傾訴。所以,我就許下了這個看似傻傻的心願——月亮和星星每晚都光照大地,而且我決定永遠守護它!

六年級心願作文 篇5

在我心底裏,有一隻光芒四射的水晶球,裏面裝滿了,各種各樣美好的願望,心願。每個人的心願都不一樣,比如,好好學習?不上補習班?有一塊好手錶?有自己的房間?有一個玩具?有新的書包?新的筆?新的筆盒等。但我的心願和大家都不一樣,我的心願是希望媽媽能休息幾天,不要太辛苦,上班太勞累了。能多點時間陪陪我。

經過了一天的學習,終於放學了,好高興啊!“放學”我等你等得花兒都謝了,等得好辛苦。我揹着沉重的書包回到家,累得像沒骨頭的人,趴在沙發上。我用很撒嬌很肉麻的語氣叫:“媽媽!媽媽!我回來了。飯做好了沒?”可是隻有奶奶走出來,我問奶奶:“媽媽呢?媽媽去哪了?”奶奶說:“還能去哪,定是去加班了。”聽了這些令我很失望,一回來就沒有看到媽媽。每次開開心心回到家,得到的卻是一次又一次的失望。我的心願是,每次回家都能見到媽媽,我寫完作業媽媽能陪陪我,而不是給我許多從外地出差帶回來的禮物。

媽媽天天都辛辛苦苦的度過,媽媽的心只有兩半,一半工作,一般是我。早上,天還矇矇亮,媽媽要去上班。晚上,媽媽總是月亮出門了,她才進門。忙完了工作,又要照顧我。週末媽媽好不容易可以休息一下,電話一個接一個,全是工作,工作上面哪個步驟要重新弄或者突然告訴媽媽,你要加班,又或者是突然告訴她,你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家,還要做家務。因此,我想到一首歌。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”

我的心願很簡單,就是希望每次放學回到家,能夠看見媽媽,哪怕只有一眼。我想媽媽可以天天陪我,而不是在外地帶回來的禮物。而已,希望能夠實現。

六年級心願作文 篇6

世界上的萬物都有一個心願,花朵的心願是把露水汲取到自己的身體裏,讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心願是讓人們節省自然資源,讓地球變得更美好,而我的心願是......我的心願是讓那些災區小朋友們得到溫暖,他們沒有衣服穿,沒有我們吃的那麼好,只能捱餓上學。可是,他們都非常刻苦地學習。

上一回,我去了一趟山區裏,裏面的小孩都很靦腆,基本上所有的父母都在外面打工。我問一個學校的校長的時候,他說“他們一天基本上吃的都是土豆和米,都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的,最小的才5歲。有的自己家裏沒飯吃,校長就讓孩子們帶着飯給自己的家人吃。這些種子都是在後山上撿的,這些孩子們利用課間時間去照顧自己的種子,讓他們覺得這些食物來之不易。不光他們吃得壞,還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的,想必大家衣服連穿都穿不完吧!可是他們呢?他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服,鞋子。或者連衣服都沒有的話,他們就在垃圾堆裏撿那些村裏有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室裏生活,學習。冬暖夏涼,桌子也都是新的,還有電子白板.......可是,他們呢,他們的教室裏有一箇舊舊的黑板,冬冷夏熱。他們的本子上寫的密密麻麻的,鉛筆就只剩下了一點了。另外,我還聽他們的村長說“一年就要凍死十幾戶人家。”可想而之,凍死啊!是活生生的人凍死啊!我們不能保證他們的生活,可是,卻能幫助他們,讓他們少凍死一個人。

雖然,我的力量很小,但是,我想呼籲更多的人來幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖,在冰冷的寒冬下,讓他們一個個離開這個世界。

六年級心願作文 篇7

心願就像是種子,一旦我們將其播種到我們的心田,那麼我們的生活也會因着這個心願而開始改變了。正如我的心願是考入重點中學的初中部,我的生活也就圍繞着個心願在行動了。

當我將這個心願告訴了我的爸爸媽媽後,我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒,現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部,現在我負責好好學習,他們負責我的後勤工作,我們一家人,一起朝着我的心願努力奮進着。

現在我的這個心願已經長出了嫩芽了,我開始爲着這個心願重新複習我的功課了,每天都會早起背誦,在學校裏上完了一天的課程後,也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀,直到滾瓜爛熟,第二天再開始新的章節複習。媽媽是這顆心願嫩芽的陽光提供者,她負責幫我保持心情愉悅,避免我因爲一些生活瑣事而變得不怎麼開心,進而影響我的學習,影響我的心願嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心願嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影響着我,讓我將其變成我努力學習的動力,從而促使我的心願慢慢地成長着。

你有什麼心願嗎?如果你也有什麼心願的話,你不要一個人默默地想了,不妨把心願播種到你的心田,也播種到身邊人的心田,這樣你就能在你的生活中不斷爲着這個心願的實現而努力了。身邊人也會因爲你有着這樣的心願,而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心願,他們都願意看到你實現心願那一天的到來,他們都願意看到你實現心願的快樂模樣。

還愣着幹嘛?將心願播種到心田,每一天都爲着心願的實現而努力吧!

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