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有關小學六年級作文500字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學六年級作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

有關小學六年級作文500字三篇

小學六年級作文500字 篇1

我知道,風是一切故事的見證。 寒風吹過,眼淚在飛。下意識的裹緊外套,這個冬天,依然很冷。這樣持續着的漫長的寒冷總讓人在一瞬間變得無望,然後不動聲色地吞噬每一顆岑寂的心,只可惜,我們只是會悲春傷秋的孩子,又該拿什麼與之抗衡?屈服罷。?

昨夜的最新的夢境裏,依然是那一個夜晚,繁華落幕後的散場,我看到了你,蜷縮在椅子上,眼裏是說不盡的落寞,吶,你還記得那天我們說過的話嗎,我只希望,當我再回首,不會看到一切都已物是人非。想想自己終究是無趣的人,看你神采飛揚地與衆人談笑,始終無法讓自己成爲他們中的一員,已經不是任性的小孩子了,我知道,你不會屬於我一個人,以前不會,現在不會,以後呢?沒有以後。

終於懂得有些事不是任性就可以完成,其實我明白我們不會有以後。就此別過,再無機會相見,我們,不過是彼此生命中的匆匆過客,不小心的擦肩而過,你不經意的回眸一笑,讓我以爲,你是我生命中的`天使,會給我帶來幸福。可我卻忘了故事的結局,本就不應是大喜,是誰說過,天使是虛幻的不存在的東西,但你卻曾如此真實的出現在我面前,如此真實的存在於我的記憶中,這樣的大悲,我要怎樣安然接受?

我一直以爲,有你回憶很漫長,就像一個美麗的夢,夢終會醒的,回憶終會結束的,再怎麼漫長,都是會有盡頭的。 風過了,帶走了對你的想念,我知道,我們,不可能。

小學六年級作文500字 篇2

五子棋——大部分人應該都會吧!我現在的棋藝簡直是百戰百勝,這是我十分自豪,“我很棒啊!”然而,從一個“菜鳥”到一個高手這中間還一個故事呢!

一開始,我下五子棋很差,幾乎沒贏過。可是我又輸不起,這可這麼辦?我靈機一動,想出了一個絕妙的辦法:要輸了的話,就說我才八歲,求別人和棋:要是贏了的話就走。

有一次,媽媽來指導我,見了我這一招後說:“你這也想得出,要真正贏得比賽,輸分沒啥大不了的,要吸取經驗和教訓。”

我照着做了,早上玩,下午玩,邊吃邊玩,就連上廁所也想着對付對手的方法。可是我的分數輸了個光,只好再用我那賴皮的招數。分雖然上去了,但還是被媽媽教訓了一頓,只好“改邪歸正”。

我先找一個分低的人“開刀”,對方先開始,我在他後面堵這堵那,不知不覺的就有了許多陷阱。這時,我衝了一個三,順便堵了他的三,主動權便到了我這。我“連番轟炸”,一會兒衝三,一會兒衝四,把他下的暈頭轉向,最後我以一個雙劃三贏得了比賽。

然後,我又找了一個分高的的人“取經”。我先開始,他像下圍棋一樣把我堵得死死的,真是非人哉啊!我只好另求發展。經過十分鐘的苦戰,棋盤也快不夠了不過我的雙劃三已經上場了,可對方沉默許久,終於有動靜了,一個雙劃四把我K.O了。最後我又學會了雙劃四,有機會就用……

就這樣,我越來越厲害,得意的我拿出來棋盤挑戰“吉尼斯”,結果竟然成功了,把爸爸和哥哥打敗了。爸爸對我甘拜下風,哥哥也對我讚不絕口。我更加得意了:我現在是高手了,下次找幾個“菜鳥”玩玩,嘻嘻,我真棒!

高興之餘,我還明白了:做任何事都不可能一帆風順,要吸取經驗和教訓一步一步地走,不能以不擇手段贏得勝利。

小學六年級作文500字 篇3

後天就要開學了回憶起寒假的事情心裏呀它就有一種打翻了四味瓶的感覺!

酸:唉!我總是說我又喜歡放假又喜歡上學,這可是有“科學根據”的呀!你想,上學的時候是特別特別地想放假,因爲覺得學習雖然可以充實自己,但每天都弄得筋疲力盡的,早上要早起,晚上要晚睡,好不容易熬到了雙休日,又有一大堆作業練習等着你,這時我們都會想要是放假那該有多好呀!可要是真正放了假,每天睡大覺,狂吃東西,輕輕鬆鬆,這時又特別想跟同學們一起玩,特別想上學了。

甜:哇哈哈!今年寒假收穫多多,不僅每天可以睡懶覺,吃很多很多零食,而且我們搬進了新家,可以看很多電視節目,還有好多好多壓歲錢、壓歲禮呢!最值得興奮的是,我用壓歲錢、零用錢和爸爸媽媽贊助的錢,買了一臺“步步高外語通9388”學習機。這部學習機可好了,不但有各種記英語的辦法,還有MP3、MP4的強大功能,我至今還對它愛不釋手的!

苦:說起苦呀,那可多了!每天都非常寂寞,電腦上不了網,沒人和我玩……我突然感覺自己好孤單、好寂寞呀!有一次一個人留在大化,本來很高興,但晚上還是忍不住在被窩裏偷偷哭啦!

辣:這件事說起來可冤呢!我因爲借書進了一個朋友的房間,可是很不幸,那天,他的壓歲錢被人偷了。我和一個同學被嫌疑了。結果回家被臭罵了一頓。上天大人,我冤呀!

唉,不說了,迎接開學吧!

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