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六年級科學作文300字八篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的六年級科學作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級科學作文300字八篇

六年級科學作文300字 篇1

我好想當一名聞名世界的科學家。

我要是科學家,我就發明一種能把垃圾變走的照相機,這種照相機很實用,如果看到垃圾,就可以用這照相機對着垃圾一照,垃圾就不見了,這種相機有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機一樣可以照相機,黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機,街道就可以變得更加乾淨。

我還要發明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發動。有了這種車,地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

我還要發明一種電視機,這種電視機,在一個人看電視的時候,如果超過了2個小時,那電視就會自動關機。當第二次開機的時候,就必須等到兩個小時之後了。這種電視機真是一舉兩得。既可以保護我們的眼睛,還可以節約電源。

我好想一名科學家,發明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂、幸福。

希望我的夢想可以快快實現。

六年級科學作文300字 篇2

有人想做救死扶傷的醫生,有人想做保家衛國的戰士,有人想做讓人神采飛揚的美容師,還有人想做替人量體裁衣的裁縫,我卻想做一位科學家。

假如我是一位科學家,我會發明一種神奇的大藥丸,甜絲絲的,無論得了什麼病,只要吃下它,都能治癒。那樣老年人更加健康,成年人更加生機勃勃,小朋友更加活潑可愛。大家就都不用爲生病發愁了。

假如我是一位科學家,我會開着我的“聰明女孩號”宇宙飛船,和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧祕,去空間站,與世界各國的航天員一起去參加建設。爲祖國的航天事業做出自己的貢獻。

假如我是一位科學家,看到辛勤的園丁爲了我們嘔心瀝血,日夜操勞,吸食着粉筆灰塵,有損健康,我就會發明一種神氣的粉筆,它沒有灰塵,讓使用它的每一位老師,都能感覺到清涼與芬芳,這就是神奇粉筆的小小功效!

不過,要夢想成真,千里之行,始於足下九層之臺,起於累土。從現在起,我應抓住分分秒秒,好好學習,從一點一滴做起!讓假設變成現實,夢想成真!

六年級科學作文300字 篇3

光陰似箭,日月如梭,短短的十多年已經稍縱即逝了,但是我也飛快的成長了,在將來的一天,我成爲了一名科學家,爲人類做貢獻,比如,我發明了超級智能機器人﹑時光機、空氣淨化機等等。

在20xx年的一天,我突發靈感,想要發明一個萬能的機器人,他會做飯,會下棋,會和我們做遊戲。在自然災害面前,它毫不遜色,可以讓我們的房子飛起來,躲避災難,於是我現在便開始了打造機器人。經過了9個月我終於打造出來了,他叫做藍光一號,我相信,以後還會出現藍光二號,藍光三號等等。早上我起來時,他便給我準備好了豐富的早餐,吃完早飯後他還會問我需要什麼,還有最重要的是,他可以在地震來臨時保護我們。

之後我還發明瞭空氣淨化機,以爲我發現,人類生活的環境在不斷的惡化,許多工廠排放的污染氣體嚴重的威脅着人類的健康,因此有很多人得了呼吸道疾病,我發明這個空氣淨化機後,我會把它放在工廠周圍人羣密集的地方,把污染氣體都排出。

最後,我希望在不遠的時代,我將會發明這些東西,造福我們人類。

六年級科學作文300字 篇4

今天,老師突然從講臺底下變了個玻璃杯出來,我們很好奇老師拿來玻璃杯是幹什麼呢?接着老師就叫陶然去接了杯水,又從講臺裏變出了一個雞蛋和一袋鹽,一個有趣的.實驗即將開始了。

實驗開始了,我們每個人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋沒有變化還是沉在水底,然後史豪就對老師說:“老師,我知道這個實驗怎麼做!”於是老師就請史豪當她的助手。史豪說:“要讓雞蛋浮起來,是要放鹽的。”接着他就在杯子裏放了一些鹽,可是雞蛋紋絲不動,大家紛紛猜測,是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次,老師又多加了許多鹽,把鹽攪拌開來讓鹽和水融爲一體,然後再把雞蛋放入水中,呀!雞蛋竟然是懸浮起來了。最後又倒了好多的鹽再進行了攪拌,“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!

做完了這個實驗,大家紛紛猜測如果把幾千袋幾萬袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中,能把人漂浮起來嗎?大家都非常好奇。

這節課的實驗,真是又有趣,又精彩,又好玩……

六年級科學作文300字 篇5

我好想成爲科學家,因爲科學家能爲人類做出巨大的貢獻。

假如我是科學家我會做出一個微型機器人。雖然這個機器人只有半個硬幣那樣大。別看他小,用途可大着呢!它能夠進入人體內部,把人體內的腫瘤給吸走。

一個大醫院的院長找到我說:“我的醫院來了一個奇怪的病人。那個病人說他的鼻子裏有東西。我一看一個大腫瘤。我在報紙上看到了你的發明。於是我來找你和我一起來用你的發明—微型機器人來治這個病人。我用遙控器鑽入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕,機器人就開始工作了。從顯示器可以清楚看出,在機器人身體右側有一根小針似的東西,這就是腫瘤消除機。機器人已經在工作了,腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊,成功了!我激動的簡直就要流下眼淚了。是的,我爲製作出這個機器人,在燈下熬了多少個夜晚呀,寫了多少篇實驗論文啊!我又按了一下紅色按鈕,機器人順利從病人的鼻腔中鑽了出來,並且完好無損。

“疼不疼。”我問。病人回答說:“簡直一點也不疼。”看他那樣高興,我的心裏也很興奮。

六年級科學作文300字 篇6

老師們、同學們:

大家好!關於科技發展是利大還是弊大這個問題,我認爲科技發展“利”大於“弊”。

科技發展給了我們多少好處。幾千年來,馬車變成轎車、火車、飛機;煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節能燈;海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我認爲科技發展是推動人類進程的主要力量。沒有了科技的進步,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技,我們哪能吃到各式各樣的食物?我們哪能穿上棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?所以,我認爲:科技發展“利”大於“弊”。

有人認爲科技發展“弊”大於“利”。確實是有一些影響。但是,所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點就斷定科技發展弊大於利。科技雖然有弊端,但是比起造福人類,那就沒什麼。如果科技發展弊大,誰能在不用筆?誰能在不看電視、不讀書?誰也不能,因爲科技已經和我們息息相關。

所以,我認爲:科技發展利大於弊。

六年級科學作文300字 篇7

人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他爲人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

如果我是一個科學家,我就要給人類製造“漂浮房子”.然後給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不願意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

如果我是一個科學家,我一定會製造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發出一聲又一聲的嘆息……

如果我是科學家,我會製造許多“人造雲”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.

如果我是科學家,我……

我雖然知道這是夢想,但我是多麼想成爲科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我爲人類的明天奮鬥吧!

六年級科學作文300字 篇8

白天上了科學課,我興趣很高。晚上,回到家裏,我做了一個實驗,實驗的名稱叫“水裏的火山”。

實驗所需要的材料是:一個小瓶子,一隻裝滿冷水的大玻璃罐,一根細繩子和幾滴紅墨水。

實驗的方法很簡單。第一步,用細繩繞住小瓶子的瓶頸。

可是,這時,小瓶子不平衡怎麼辦呢?可以在瓶頸上再繞一道細繩。這樣,瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子裏裝上熱水,裝完之後,將事先準備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶裏。第三步,將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中,並安放到罐底。到這裏,整個實驗的步驟就完成了。

下面,讓我們觀察有什麼新的變化。不到五分鐘,我就驚奇地發現,那小瓶子裏的紅水就象火山一樣,噴發出紅紅的 “火焰”,形成了奇妙的“水裏的火山”現象。

通過實驗,我明白了一個科學道理,這個道理就是“熱輕冷重”的規律,也就是說:熱水的密度小,冷水的密度大。這次實驗之後,我也更加熱愛科學課了。

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