【必備】我的六年級作文300字10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
“叮呤、叮呤”上課鈴響了。“這怎麼辦呢？”正在玩遊戲的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進教室看書。
“開始考試了。”老師說道，把卷子發了下來。“這怎麼辦呢？我今天還沒複習呢！唉，只有將計就計吧。”心情急燥的我自言自語到。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第二大題的時候，一個題目我怎麼也不會做。這道題是一道對對聯的題目，有5分啊！怎麼辦呢？我絞盡腦汁，怎麼也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子下的語文書。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發現會撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候，我那股作弊心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我爲什麼要作弊呢？不就是爲了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現着爸爸對我說的話“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己。”最後，我決定，不看語文書，考出真實的成績！
當老師宣佈我的考試成績的時候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰勝了作弊的心！
我的六年級作文300字 篇2
我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好夥伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕鬆告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。
南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啓示.在雞鳴寺，流傳着一段感人的神話：以前這有一隻大蜈蚣，經常害人，有一天一隻大公雞冒着生命危險勇鬥蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那隻大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，捨己救人的高尚品質伴着這段神話不斷的啓迪着我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由於不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環保意識。
南京的風景啓迪着我，教育着我永遠是我成長的好夥伴 。
我的六年級作文300字 篇3
愛笑的女孩運氣總不會差，愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然，是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。
一天體育課，腳崴的劉浩然行動不便留在班級，我在班級埋頭批着作業。一會兒，他走過來把相機擺在我面前，興奮地說：“老師，你看這是剛纔我拍的，我就喜歡這樣的陽光。”看到他神采飛揚，我也高興地說：“拍得很有意境，
因爲你心裏充滿自信，所以你現在看到的全是陽光。”
說起來，這個孩子原來並不是這樣：上課總會溜號，回答問題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對活動也不太積極。但他有一個對他學習和表現特別上心的媽媽，有問題就會跟老師溝通，曾經也困惑過退縮過。作爲老師給家長分析孩子問題的同時，也要鼓勵家長，教育要持之以恆。果然六年級了，“醜小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學習狀態越來越好，成績自然進步飛快。“拔河比賽”他是主力，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級裏聽到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見他活躍的身影，自信地迎接他的學習生活。
想對家長說：孩子只有一次成長機會，他需要你持之以恆的幫助，請不要放棄。他未必會越來越好，但不會越來越差。
我的六年級作文300字 篇4
西遊記中是誰任勞任怨？從不抱怨？是誰最關心師傅？是誰一直揹着沉重的包袱？他就是：沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過流沙河途中收的三徒弟，他脖子上掛着一串黑油油的佛珠，梳着一頭捲髮，手裏拿着月牙鏟，身着一身樸素的僧衣。雖然沒有孫悟空的威風，沒有豬八戒的可愛，但他卻有一種莊嚴和風趣。他有着孫悟空和豬八戒沒有的優點，就是任勞任怨，和藹可親，忠厚老實。豬八戒總是欺負他。陪師父取經的一路上一直都是沙和尚揹着行李，到了夜宿的時候，孫悟空，豬八戒還有師父都去吃飯時，沙和尚卻去餵馬。記得，他們過火焰山時，孫悟空去借芭蕉扇時，唯獨他一人牽着馬，揹着行李，從沒有停下來休息。無論怎麼辛苦，他都一直堅持。
沙和尚有三句語錄：大師兄，師父被妖怪抓走了，二師兄，師父被妖怪抓走了，大師兄，二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現出了太的機智。
沙和尚特別關心師父，每次孫悟空出去找食物時，他都會叮囑給師父都弄些實物，分到西瓜的時候，他是第一個先給師父吃，而且總是圍繞師父轉，飽和這師父。 雖然沙和尚沒有高超的武藝，沒有高智商的頭腦，但是卻有着善良的心。我很敬重沙和尚。
我的六年級作文300字 篇5
轉眼間，二十年過去了。二十年後的我是一名世界級的醫生，享譽全球。我爲世界醫學界做出了巨大的貢獻。這就是20xx年的我。
每天早上，我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫院會診。我作爲一名醫生，天天都有長龍似的病人隊伍要我治療。我認真地對待每一個病人，一點也不馬虎。
一天，我跟平日一樣剛來到醫院，穿上白衣天使的衣服準備給病人看病時，看見一個艾滋病患者在痛苦地呻吟着。這個艾滋病患者是來醫院治療的。我看到這位不治之症患者眼睛裏淚光閃閃。我想一定要研究出治癒艾滋病的方法。後來，經過我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實驗成功了，終於研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終於有效地控制住了艾滋病的發病率。
就這樣，我發明了治療艾滋病的藥，終於爲世界醫學界作出了巨大的貢獻。我還發明瞭治療疑難雜症的.藥。我的名聲越來越大，越傳越遠，並登上了世界國藥的寶座，爲世界上更多的患者帶來更多的福音，拯救了更多的生命奇蹟。
每當我看到患者的微笑，心中有種說不出的甜蜜。
我的六年級作文300字 篇6
有人喜歡爭奇鬥豔的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土裏爬出來，矮矮的似一個個頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得爲人民服務了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產出的果實--瓜子。
秋天，向日葵則感應到一年快要結束了，把它一年所吸收的養分長出的果實--瓜子，貢獻給人們。晚冬來臨，向日葵在土地裏吸收者着營養，等待明年的來臨，繼續爲人民服務。
這就是無私奉獻的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻的精神，愛它的質樸純真。
我的六年級作文300字 篇7
經過五年級的不斷努力，我相信六年級的我應該是一個不斷改進，活潑開朗，樂於助人的人。
時間過的真快，轉眼間我已經快小學六年級了！現在的我還有許多的不足，如：我頭腦簡單，四肢發達，不喜歡看書，我語文才那麼菜。俗話說：沒有最好，只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些，多讀書。使語文更好一些。下面，我將寫一封信給六年級的我：
致六年級的嚴凱瑞：
你好！未來的嚴凱瑞。我經過五年的不斷努力，希望你能吸取我這五年的不足，做一個全新的自己。上課要認真舉手發言，要多鍛鍊一下，就跟趙老師說的一樣，人要多鍛鍊，如果太胖，就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字，要不然人家在改期末試卷時，還會給你扣書面分呢！
現在的嚴凱瑞希望你再接再厲！
我的六年級作文300字 篇8
眼前明媚的陽光裏，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。
十一週歲的我，頭頂已經和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽帽，把長長的帽沿壓得很低，遮住半個臉，多酷！我還喜歡佐羅的瀟灑，就異想天開把夾克敞開。儘管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！
在家裏，我再也不會爲媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心願。我也理解了爲什麼我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃，同時我還學會了說“我吃飽了，媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候，默默地給她捶背，會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。
在學校，我明白和同學打架是最沒意義的一件事！同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴，小夥伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃，漸漸長大的我。
叢臺區實驗小學6年級3班 張博陽
我的六年級作文300字 篇9
在一個遙遠而又神祕的森林裏，一顆參天大樹下，有一隻有志向的蝸牛。它有一個遠大的志向，爬上這顆參天大樹。
它的內心深處有一顆不同於其它蝸牛的心。它不想做一隻沒有志向的蝸牛，整天悠哉悠哉的走，過着懶惰的生活。它要向着夢想更加奮鬥。
當它出發的那一刻，它的父母鼓勵它一定會成功。它前進的路上凹凸不平，處處充滿危險，毛毛蟲從它身邊經過。它累的氣喘吁吁，但它還是不放棄。渴了喝一滴露水，困了，躺在樹枝上睡一覺。不管多麼辛苦，多麼危險，總是不放棄。他隨時可能會掉下去，一次，它累的暈了過去，它感到自己飛速下降，心想：還是沒完成夢想。但它被一根絲拉了上來。是毛毛蟲救了它，它和毛毛蟲一起努力爬着，終於，在它們穿過一大堆樹葉後，到達了樹頂。這裏比雲還要高。太陽在頭頂照射，蝸牛看到以往龐大的森林，此時變得很小，連鳥兒也飛不到這樣高。
這一切正是因爲它的堅持和努力，這是多麼難能可貴的品質啊！
這隻蝸牛給了我心中極大的震撼！它努力，它堅持，它到達了人生的巔峯，這一切是因爲努力。人生中，只有努力纔是成功的捷徑，只有堅持纔是你成功最好的幫手。
我的六年級作文300字 篇10
我一向做事都是慢動作的。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服，不管做什麼大小事情，我都可以慢慢拖時間，讓爸爸爸媽媽媽抓狂。
有一次，奶奶給我吃四顆水餃，我足足花了一個小時才吃完，奶奶對我吹鬍子瞪眼睛的，差點沒把踢下餐桌。學校規定的三樣功課，我必定要花上三小時，幾乎是整個晚上的時間，我慢吞吞的跟功課拔河，寫一個字，就恍神老半天，常讓陪伴我的媽媽嘆息，她也懶得催促我，雙手一攤：“你繼續慢吧！耽誤自己的時間，睡眠不足是你自己要面對的問題哦！”
我也不想這樣慢條斯理的，但我就是不急，依着我喜歡的節奏，完成我自己的事情，我也是很努力的呀！眼看着身邊的人都是急驚風，做起事情來迅速有效率，我真是佩服。真希望時間可以等我一下，別那麼無情的飛逝啦！
雖然我動作慢到讓人跌破眼鏡，但是可別小看我，你沒有聽過“慢工出細活”嗎？
