六年級週記作文範文10篇
六年級週記作文範文1
這周，我們學校舉辦了一個很有意義的活動——以“綠色環保，心願行動”爲主題的活動。
舉辦這個活動主要是讓我們收集廢舊報紙，去幫助那些貧困山區失學兒童，活動既起到環保作用，又能夠幫助別人，十分有意義。
我一回家就忙着收集舊報紙了。首先我是輕輕鬆鬆地找出了一大疊厚厚的報紙。大約疊起來有30釐米高，可我覺得還不夠，所以決定再找一次。這次我找得更仔細了，可一張也沒找着，怎麼辦呢？我還得幫助失學兒童呢！心裏十分焦急。我正在發愁的時候，爸爸就回來了，手裏夾着一疊報紙，我高興得眼睛都發了光，趁爸爸一走開，我就把報紙放到收集的舊報紙堆的上面。晚上，爸爸問：“咦？我剛買的新報紙呢？頌雅，有看見不？”我知道平時爸爸很愛看報，知道是我拿了他一定很生氣，所以我搖搖頭沒有出聲。可是，爸爸看到了那疊新買回來的報紙，就知道是我乾的，罵了我一頓，拿起報紙回房去了。過後，我對爸爸說：“爸爸，對不起，是我不對，我不該不跟你說就拿，可學校要我們收集報紙幫失學兒童啊！”“哦—！”爸爸恍然大悟。“我真不知道，現在知道了我支持！支持！來，給你！”爸爸就把報紙遞給我。接着爸爸又從他的房間找出一堆報紙給我，這可是我爸的“珍藏”。
經過了3天的積累，我的那疊舊報紙已有差不多20市斤了，我非常高興，星期五上午我就拖着它往學校走。母親風我不夠力氣，就幫我提到校門口，到達時，母親已提得腰痠冒汗了。進了學校樑君賢同學又主動幫我一起費了九牛二虎之力才把報紙拖加教室。
收集到這麼多報紙，我費了很大的勁。雖然我非常辛苦，可是我一想到那些一個個睜着渴望的眼睛的貧困失學兒童和用一疊疊我們辛苦地找來的報紙換來的文具、書本，我心裏感到十分高興，並且，我爲我自己能夠幫助別人，奉獻愛心而感到無比自豪。
六年級週記作文範文2
暑假裏，我和爸爸母親去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開着五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一羣放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裏，度過了一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
六年級週記作文範文3
今天是週末，我做完了作業，沒什麼事情。我看見母親正彎着腰擦地板時，我覺得母親實在太辛苦了，就想幫母親幹活，好讓母親事情少一點。母親就說：“你去學擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我說幹就幹，我學着母親以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然後，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不乾淨，我就去問母親。母親說：“你應該再用幹抹布擦一遍，這樣玻璃才能乾淨。”聽了母親的話，我找來一塊幹抹布，又擦了起來，可還是擦不乾淨。我有些泄氣了，真後悔不該幹這活。這時，母親走了過來對我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了，你再用溼抹布擦一遍看看。”我按母親說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得乾乾淨淨。
我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因爲我能幫母親幹活了
六年級週記作文範文4
那天，我又因犯錯被母親教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我衝出家門，直覺帶着我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗着岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾隻海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。
海中聳立着不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因爲擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了，他們僅後退了一步，由於下一波海浪結合在了一起，繼續拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做着同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心；而海，它面對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我爲什麼還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。
有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變爲轟鳴，又有轟鳴變爲咆哮。最終。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強，它上進；它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎？我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢？我的心情豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。
回家後，我想母親承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日後，再次面對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不後退、不放棄；它有勇氣、有力量。面對那片海，就如面對一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。
六年級週記作文範文5
今天，我懷着緊張的心情來到學校，因爲今天下午我們班有一節科學公開課，話說我們應該已經上過很多公開課，應該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！因爲這次是深圳市選十位老師，選中我們學校來講課，簡單一些說，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說一節也就好了，偏偏選我們班訂了兩節。星期四的那節我們已經上完了，可星期五的那節我們多沒有讓準備。而且，上完公開課，下一節就是陶笛抽查演奏，說不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因爲陶笛我後面還有一些不會吹的。不過，幸好老師給了我們2節課的時間練習陶笛和科學，要不會死人的。中午，我回家吃完飯後，就一直再看科學書和練陶笛。令我不安的下午終於來了，我忐忑不安走進了教室。第一節的上課鈴打響了，那時的我們已經身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時，我們的神經都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發言的問題我都發言了，下課之後，遲老師把我們帶回了班級裏，我們纔敢長長的呼一口氣。遲老師說：“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節課來了，第一個抽的是邱洪亮，他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好，他被說到最後一個去了，第三個是朱耿澈，他也不錯，第四個是郭夢娜，他吹的也不錯，第五個是陳思堯，他吹的最好。正當我沾沾自喜的時候，張老師說第六個是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午啊！
六年級週記作文範文6
寒假裏的一天，姥姥告訴我說：“斐斐，姥姥帶你去吃生煎饅頭。”我不屑一顧地說：“生煎饅頭我可吃多了，沒什麼稀奇，不去了。”姥姥笑嘻嘻地說道：“我今天帶你去吃的呀，是上海灘鼎鼎有名的大壺春生煎，它可是與衆不同噢。”
將信將疑的我跟着姥姥走出了家門。
坐上車，跟着姥姥很快我們就到了目的地——福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店門口，陣陣香味已經撲面而來，再看店門口，一條長長的隊伍已經像巨龍般呈現在我的眼前。只見裏三層外三層的'隊伍把原本就不大的小吃店擠得水泄不通。原來要吃上它還真不容易，既要先排隊買票，又要再排隊等着拿生煎，最後還要排隊等位置噢。
一陣陣香味撲鼻而來，終於等到了上桌的那一刻。只見它白白的身體裹着薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點綴在它的“身上”，真是讓人百吃不厭，與衆不同，吃了還想吃。
早已飢腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個就往嘴裏送。姥姥在一旁急着對我說：“慢點、慢點，可別燙壞了嘴”。我哪聽得見姥姥的話，張大嘴一股腦兒就咬了起來。哦喲！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，把我的上顎燙起了小泡。姥姥心疼地忙幫我吹冷氣。儘管燙痛了嘴，但是還是不能阻擋我放棄這美味的點心。經過了第一口被燙的教訓，在姥姥的指導下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，再慢慢地吸出包子裏的湯汁，然後嚼掉餡兒，最後吃完那最美味的脆脆的底部。啊！真是人間一美味啊！
回家的路上，我邊回味着那生煎的美味，邊想：大壺春的生煎的確與衆不同，我一定要帶我的父母和好友再來品嚐這美味的上海名點。
六年級週記作文範文7
黑夜了，指針早已毫不留情地指向了8點整，遠在培訓班的我也該回家了，我坐在大廳裏靜靜的等着，一分鐘過去了，五分鐘……我實在是等的不耐煩了，於是打了一通電話給老爸，可他卻說，他有事情，不來接我了，讓我自己走回去，我頓時大吃一驚，但是又想：也好，那我就可以去買棒冰啦！還等什麼，趕快去走吧！於是我就開始走起了夜路。
我吃着棒冰，可剛走出店門，一陣突如其來的狂風立刻把我嚇了一大跳，真是“鬼哭狼嚎”啊。僵持了一會兒後，我小心翼翼的邁出了第二步，確定沒有任何東西后才向前走去，心想終於清淨了，可是令我沒想到的是，我突然發現前面不遠處有一團光芒在閃動，緊接着，那團光芒飄了起來，我想難道這就是傳說中的“鬼火”嗎？可是老待在這裏也不是辦法呀，必須想個辦法逃出這個“鬼門關”，我苦思冥想，想了半天還是無計可施，在無奈的狀態下，我豁出去了，只見我大喊一聲：“到底是誰！？”然後“奮不顧身”地衝了出去，爲自己壯了壯膽後，我一聲歡呼，慶幸自己終於逃出了“鬼門關”，繼續蹦蹦跳跳地走夜路回家了。
風把樹葉吹得“沙沙”響，知了也在不停地扇動着翅膀，這些奇怪的聲音放佛是“鬼在唱歌”，我平靜的心跳頓時緊張地打起鼓來，跳的我片刻不寧，我自己更是緊張得臉都白了，立刻加快了腳步。突然，我發現前方隱隱約約有燈光在閃爍，“糟了！“鬼火”又來襲擊我了！”我忍不住驚訝的大喊道。我立刻向前跑去，準備仔細地看個清楚，於是我爬到了不遠處的假山上，定睛一看，只見那個建築上面赫赫然然寫着三個英文字母——KTV，原來，那只是一個歌舞廳啊！至於閃爍着的光吧，也只是它的裝飾罷了。就這樣，我又因爲一個無所謂的東西在閃爍而被嚇到了。
我走啊走啊，眼看我家就在眼前了，突然，我被一塊石頭給絆了個“狗啃泥”，立刻就大叫了一聲，滿袋的文具撒了一地，這時，我發現一個黑影不知從哪裏去了出來，我嚇了一大跳，以爲是“木乃伊”，立刻準備往後跑，只見那個黑影大喊：“王宇峯！站住！你跑什麼炮啊？”我仔細一看，哦，原來是爸爸。
我一邊收拾文具一邊問：“爸爸你騙我！你不是說你有急事嗎？”“哈哈哈，你被我騙了吧，其實我今天是故意想讓你走夜路的，你想想，如果一個人天天生活在父母的陪伴下的話，那他長大了該怎麼辦呢？”我聽了爸爸的話，似懂非懂地點了點頭。
六年級週記作文範文8
今天早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿着一隻漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小夥伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧！”我說好吧！
在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那麼一點點，剛好夠不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎麼會踢得起來呢？”哦！原來如此！
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛纔那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢着嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現在我已經知道怎樣踢毽子的方法，以後，我肯定踢的比她們踢的多。
我終於會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
六年級週記作文範文9
今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天隊生活。回想起在夏令營基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。
記得第一天到軍訓基地時，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因爲我發現這個地方是我四年級學農時就來過的，當時第一天晚上我就發燒了，難受得睡不着覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的第一次學農。我似乎只是在這裏做了一個噩夢。
可是，過了幾天，我卻發現夏令營是這麼的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小夥伴們一起翻越障礙，穿越電網，尤其是走迷宮，一會兒往左轉，一會兒往右轉，一會兒走着走着前面卻是一個死衚衕，總覺得是在同一個地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這麼多的小夥伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然後才能“開飯”，感覺和真的當兵的一模一樣。
不過，夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點半就起牀了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點都不能動，汗水沿着我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練，頂着火辣辣的太陽站在訓練場上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來訓練是那麼的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服衝到操場上。教官說有恐怖的 分子進入了營地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼裏跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經過一陣認真地排查，終於被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都鬆了一口氣，哈哈大笑起來。
七天的軍訓很快就結束了，我終於勝利歸來。離開時我很依依不捨，因爲我即將要和小夥伴們分別，和那熟悉的基地說再見，在這裏我學會了很多，比如疊被子、整理內務、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多麼的辛苦和光榮。
六年級週記作文範文10
昨天，我們排球隊的隊員代表我們學校去參加了一次市排球比賽。
我們大約七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學校的學生已經開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，後來我才知道，我們女子要等到十一點纔會有一場比賽。
看了三場比賽之後，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗小學打。
“唉，又被她們扣死了一個球。”我鬱悶地說。這時，陳老師突然把我換上了場。我心裏非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發球了，我發過去，又得分了，可是，天有不測之雲，我發偏了。儘管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。
下午，我們打敗了長街小學，取得了第三名的好成績。
儘管只得了第三名，可是我還是很開心，因爲我得到了鍛鍊。
