神奇大自然六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的神奇大自然六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇大自然六年級作文1
寒風吹來預示着深秋的存在，豐收的景象展示着深秋的風采。
夏日的酷熱已經完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴寒，卻有着一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來，一片豐收的景象就展現在眼前，農田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎着微風，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農民伯伯都忙碌地收穫這豐收果實，高興地說：“一年四季深秋最好。”
深秋是大地的化妝師，寒風是大自然的調色板。它把紅色送給蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭;它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開了甜蜜的笑容，裂開了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒;橘子哼着豐收的小調，壓彎了枝頭;它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來就美麗的秋天錦上添花。
商場是深秋展示豐收的平臺。在城市的各大商場上，糧行的攤位上擺滿了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收穫的新產品，水果的櫃檯上堆滿了蘋果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農民伯伯也進城高喊“誰要葡萄”?“誰買黃梨”?出售自己種植的水果。在商場裏，不同的人們都在品嚐同一種歡樂的味道，感受着同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實。我們熱愛深秋，熱愛它絢麗多彩，它的獨特魅力。
神奇大自然六年級作文2
大自然是生命的搖籃，是與人類相依相存的朋友，我們必須珍愛她，保護她，使她能永遠爲人類提供美好的生存空間和發展的條件。
遼闊的海洋中蘊藏着極其豐富的天然資源，是人類的資源寶庫。在海水深度200米以內的大陸架，蘊藏的石油就超過1500億噸，佔地球陸地已知總儲藏量的一半以上。現在爭相開採大陸架石油的熱潮已席捲世界。另據統計，海洋中的錳、鈷、銅等金屬的儲量比陸地豐富得多。所以，爲了有效開發並利用海洋資源，我們必須加強對海洋環境的保護。
海洋也是人類食物的大倉庫。取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來就是人類賴以生存的重要食物來源。許多海洋植物也是營養豐富的食物。爲了讓我們人類的食物大倉庫不受污染與破壞，也需要我們做許多保護海洋環境的工作。
海洋中又蘊藏着巨大的動力資源。人類利用潮汐能、海浪、上下水層的溫差等來發電。現在世界各國正面臨着傳統工業資源匱乏的危機，所以，大力研究開發海洋動力資源，就成爲了一個國家未來發展勢力的競爭。
海洋就是慷慨地恩賜於人類的好朋友。所以，古今中外，有歷朝歷代的文人學士，總是喜歡歌頌大海。記得有這樣一句名言，叫做“海納百川，有容乃大。”說的就是要我們向大海學習，做一個胸懷博大的人，能容納萬物，施恩別人。
有時候我又想，海洋對人類是如此厚愛與無私，把所有的寶藏呈獻給人類。但是我們又爲大海做過什麼呢?爲了表示對海洋這位無私的朋友的感謝與尊重，我們每個人都可以做出自己的貢獻，比如說，不濫殺濫捕魚苗，不亂扔工業肥料與生活垃圾，不隨便開挖海邊的沙子等。
讓海洋永遠保持活力，她的寧靜和她的美麗，是我們作爲大自然的朋友應盡的責任。
神奇大自然六年級作文3
春天是鳥語花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我願與大自然對話。
大自然，你說你不喜歡單調，使蔚藍的天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺的雲兒時而又沒了蹤影，秋天的樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優勢而在樹枝盪漾。這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅代替溫暖，用潔白表現純潔。
可愛的大自然，你有說你不甘寂寞。看!兩隻飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的裏面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊的蒼穹，帶着童真，一瞬間飛進了雲霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風中翩翩起舞。
啊，大自然!是你在創造着一個個美的奇蹟，走近你再能尋找美的所在。每一條雲霽消後的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創作。你用輕柔的落葉聲向我講述着大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來的氣質，你虛幻中透露着現實，陰柔中又不乏陽剛，嫺靜又開朗是你的特徵。你無不用四季的變化訴說着你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!
神奇大自然六年級作文4
大自然多麼廣闊啊!一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝，觀天上雲卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。
大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關關之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”說的沒錯，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風、雷、雨、電”。
這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬於自己的魅力。但是這些又不能代表什麼?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風貌就是景物的特徵。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨有風韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯繫在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護着她。
竹子是大自然美好的象徵，千百年來，竹子的高風亮節，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子與命運抗爭的執着與堅定，以及竹子雖改變了環境，卻能適應環境，繼而征服環境的精神，這使我知道大自然的頑強與不屈。
世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關。
神奇大自然六年級作文5
天地的主宰，大自然，我們要爲你獻上頌歌，是你的`鬼斧神工創造了萬物。我們要爲秋天獻歌，讚美它的慷慨大方，是它時刻提醒你給我們的恩澤。
首先，我要讚美的是秋天的涼爽。秋天，農民伯伯們忙着收成熟的果實，正當要用手去擦汗時，俏皮的風兒搶先一步抹掉了農民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞裏乘涼的小松鼠也跑了出來，它們在樹枝間跳來跳去，玩耍着。瞧，有兩隻小松鼠在比賽呢!
它們在比看誰找到的松果多，突然，一隻小松鼠從空中掉了下來，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這隻小松鼠落到地面上仍安然無事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風吹過，滿園的花朵都動了起來，像大海上的波濤，又像是在跳優美的舞蹈，我沉浸在這美景中，彷彿自己也變成了一朵花，迎風綻放。
一輪明月掛在枝頭，潺潺的泉水沖刷着石頭，使石頭變得溼滑，一隻小烏龜拼命地向上爬，終於爬上去了，只聽咕咚一聲，又摔了下去。突然聽見河邊的笑聲，望過去，原來是幾個少女在洗衣服，戲水，聽見媽媽的叫聲，趕緊擰乾衣服放入竹籃，走向家中。遠處一位漁翁划着船過來，因爲打到很多魚所以船格外的沉，船劃過的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這麼多美景，我們更加要保護好它。秋天還是思念的季節，在秋天時大家都會思念自己的故鄉、家人，許多人在別人一家團聚時無法回家，無法孝順父母，我們要感恩父母，他爲了我們怎麼樣都可以。
我愛秋天的五穀豐登、天高氣爽，更愛大自然帶給我們對家鄉的依戀。
神奇大自然六年級作文6
春天到了，春風吹醒了大地，到處都是一副生機勃勃的景象，各種花兒都爭先恐後的開了，自然形成了百花爭豔的現象，美麗極了。同學們個個都參加了植樹，幹得可開心了，春天真是個美麗的季節。
不知不覺，我們又迎來了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因爲他們終於可以去游泳了。下午小朋友們一個個跳進游泳池內，學游泳，遊池內到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個讓小朋友開心的季節。
炎熱的夏天已悄悄過去，我們又迎來了果實累累，萬里無雲的秋天。成熟的果實掛滿了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺蝟一般的板栗都在向農民伯伯招手，好像在說：“我們都成熟了，快來採摘吧!”秋天是一個充滿希望和豐收的季節。
一陣北風過後，滿院子的落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽光照得天空格外的藍，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開心地忘記了這是冬天，農民伯伯望着麥田，上面蓋了一層厚厚的白雪，俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”預示着來年就是一個豐收年，冬天是一個純潔美麗的季節。
大自然就像一個調皮的孩子，一會兒笑，一會兒哭，讓人摸不着頭腦，但更多的是給你帶來開心，帶來希望，這就是神奇的大自然。
