【實用】六年級小學作文1400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級小學作文1400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學作文1400字 篇1
我，那個像猴子一樣上竄下跳的小男孩，如今已經變成了一名大名鼎鼎的作家。“哎，我都30歲了，這都20xx年9月份了。也不知道老木那邊的極速火焰第5代弄出來沒，不是說十幾年就能研製出來的嗎？”我自言自語道。
忽然眼前一亮，我的目光落在幾個金光閃閃的大字上：第16屆世界作家協會座談交流。這幾個大字掛在浮空大樓中。我進了大門，走向一個舒服的飛行沙發。我坐在沙發上，目光中突然閃過幾個熟悉的身影，那正是我的好朋友們：在平海公司當CEO的杜小甫、世界芭蕾舞聯盟的李玉珍、在數學領域名聲大噪的高商和天天唱戲的王欣海。他們看見我也異常的興奮，一起做進了我的飛行沙發中，聊着天……
杜小甫說：“曹哥，我明天就回家了，明天九月九！”
九月九！對，重陽節！是該探望親人了！我暗自想。
20xx年9月9日，上午7：28分，上海國際機場。
“各位旅客，您好！CA03399XW401次航班將於7：35分開始登機，請乘客們做好登機準備，謝謝合作！”登機了，我隨着人羣，走入豪華客機，坐在頭等艙裏。轟——飛機起飛了。我懷着一種強烈的思鄉之情進入了夢鄉……
叮鈴鈴，叮鈴鈴！嘩嘩！“女士們先生們，我們的飛機還有5分鐘就到達北京了，請乘客們做好準備，謝謝合作！”耳畔響起空姐甜美的聲音。
咣噹一下，飛機落地了。
我從飛機上走出來，直接坐上我的坐騎——極速火焰第4代。只見轟的一聲，極速火焰就以兩馬赫的速度化作一道流光，破空飛去。那一道道藍色的火焰，懸掛在城市上空，給城市增加了一條亮麗的風景線。
鏘！極速火焰落地了。我熟悉地喊道：“啊，天通苑！”當初那個凌亂的小區竟然都變成了一棟棟西洋樓，而且都是環保的5層樓。“兒子！”一個熟悉的聲音響起。啊！原來是媽媽！咦？媽媽怎麼氣色這麼好，不像患有癌症啊！
“現在都有治癌症的藥了，怕什麼？！”媽媽笑着說，“走，咱們回家去！”
我們向家走着，我被面前的景象驚呆了：五個小花壇羣星拱月般的環繞着中央的一個大花壇。我們走入大院，首先看到花壇上方的巨大的水幕，上面隱隱約約顯現出‘歡迎主人歸來！’幾個字。一共有四個這樣的大花壇，分別在東南西北四個方向。我們進入了豪宅。
“哇！”我忍不住驚歎一聲，“太高級了！”
“那是當然。”媽媽說，“你自己參觀參觀吧，這是‘導遊圖’。”媽媽給我一個電子存儲器，容量是100GB的。
第二天早上，我去公園散步，極速火焰的電腦上正在下載“電腦住宅智能終端控制系統”。“以後通過它就可以瞭解家裏的情況了，真不錯。”我心裏想着。
在房子的前院裏，有一個氣象探測儀。它可以根據氣象信息，來操控電腦住宅，使主人的生活環境達到最節能、最舒適的最佳條件和狀態。整個住宅的安全保障很嚴密：整個電腦住宅的唯一的出口是三級克羅金鋼所製作的，那是堪比火箭的合金，而且是有指紋驗證的。
後院佔地5公頃，左邊的兩公頃是麥子；右邊的兩公頃是稻穀；而中間的是玉米。這些農作物都是“太空種子研究公司”專門研究的，每個月都可以收穫，而且產量巨大。這些種子不需要人來看管：播種只需要一架小飛機；澆水也只需要一架小飛機即可；肥料用不着，因爲靠的是微生物技術；殺蟲也不用擔心，微生物會把蟲子吃了，然後微生物所生產出來的“肥料”就可以促進農作物的生長。
電腦住宅的內部佈局是這樣的：地下一層是倉庫和車庫，說是車庫，實際上是停放極速火焰的地方。倉庫，顧名思義，就是用來存儲東西的。1-3層不用說了，有必要說說第4層——空中花園。
空中花園是一座面積有3萬多平方米的平臺。左右兩邊都是能源裝置。右邊是佔地15000平方米的太陽能電池板，可以獨立提供電。左邊是佔地1萬平方米的風力發電機，這樣就是颳風下雨，屋子也能保持不斷電。中間是一片綠蔥蔥的森林。實際上最令人激動的是田地的構造。
田地的構造很巧妙：外殼是一種種菜專用的硬塑料殼，內部有幾臺高科技的空氣分離循環器。它們可以將住宅內的所有廢氣輸送到這裏，來給植物們吸收。然後植物會散發出乾淨清新的氧氣，再通過管道和過濾器把這些新鮮空氣輸入住宅，這樣，住宅就能夠保持時時刻刻空氣都是新鮮的。這樣的話，即使植物在外面，屋內也能呼吸新鮮空氣。
我欣賞着眼前的'一切，享受着高科技帶來的舒適生活，愈發覺得故鄉的一切是那麼的美好，我愛我的故鄉。
六年級小學作文1400字 篇2
有這麼一句詩：不受約束的是生命，受約束的是心情。其實，這句話也可以反過來說：受約束的是生命，不受約束的是心情。世間的事物難道不是嗎？我寫東西，只是在我想寫的時候才寫，沒有心裏的壓抑。我只是從容的坐在窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內心的悲歡而已。這種時候，我就會想到許多人和事，曾經的，現在的，包括未來的。我的思想就會尋找過去，珍視現在。我就在這些日子裏深一腳淺一腳地一步一步走過來了。所以，有時候，我認爲世間很多安排自有深意，年少時不能領會，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎上時，那些模糊的輪廓纔會逐漸清晰起來。記得有人曾對我說過這樣一句話：希望你永遠是二十歲的思想。聽這句話的時候，當時不能領悟，但現在回想起來，我不得不對這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的後面有着怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無奈啊！
隨着歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢？唯一能做的，就是把過去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。當我們回過頭來看時，窗外已是寒風擻擻，於是所有的挫折與悲傷雖然在當時能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。人的適應力很快，不管是陌生的環境還是陌生的人，只要三言兩語，就初識了，而心靈的結識，卻是一個漫長的季節。在生活中，我們可以看到真實的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺，相信我們的第六感觀。如今的社會如同網絡，到底是真是假，真的分不清了。在我的生命裏，周圍的人或事於我來說，只是一種淡淡的歷程。在百合花開的日子裏，那種淡淡的情愫和鬱悶的心情一直徘徊在我的心裏。
以至於，我常常在孤獨的夜晚，剪輯心靈的獨白，我不清楚自己想做什麼，但我知道自己無法從那未盡釋然的情愫中解脫出來。雖然我不會再有初戀時初吻的眩暈，不再有那種心跳的感覺，不再有日夜思念的深刻，不再有徹夜的輾轉反側，不再有隻要有了他世界就美好的那種感受，不再有因他而真的心疼的那種痛徹心扉，不再有因他的離去而差點結束生命的刻骨銘心……我知道，這一切似乎已離我遠去，我也知道，今生再也不會有如初的激情。在以後的歲月裏，回憶是一種思想，回憶是一種歷程，在回憶中，思念是一首古老的歌謠......年少時，很容易被感動，不管是真的，假的，只要能被感動，就說明我們對某些人或事有着一定的渴盼和祈求。但長大後，真的就不容易被感動了，流淚的季節也早已消逝在迂迴的心裏。可是，那日，我看到這樣一個故事，故事說：一個男人有仙術，可以長生不老。所以在幾百年裏面，他換了好多個妻子，每次都是伴侶因爲衰老而死去，而他永遠年輕，永遠不變。但是，有一次，他愛上了一個人，並且也終於能娶她爲妻，甜蜜地生活了幾十年之後，她又老了。這一次，這個男子在妻子的病榻旁說出了他的祕密，仙術失效了，他終於也變得極爲衰老，然後心甘情願地和他的妻子一起死去。是的，當我們深深愛上一個人的時候，就能完全瞭解那個人的感覺了。愛是不能分離，不能割捨，不能獨善其身的啊！
在人的一生中，愛是主旋律，不管是友情、愛情，還是情愛、真情，情在每個人的心中都是一個跳躍的音符。也許，生命於每個人來說，都有它特定的意義。我們既然來到了人世一遭，就不一定是白白來的，每個人的出現都一定有他的理由，或許一生就是隻爲了一個特定的剎那已。俗話說：緣份是天定的。我們在那條長滿相思樹的路上就是爲了與之相識和相交。生命中有很多特定的剎那，沒有起始，沒有終結。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠，比較特別苦澀而又甘香。我們在相遇的一剎那，或許就是上蒼對我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。愛和被愛都是一種幸福。在我的生命中，我不能說生命不美，但正是因爲它的甜蜜和美麗，才使我的心中充滿了憂鬱和悲傷，正是因爲心中充滿了憂傷，才使我更加珍視現在的一切。愛我的人啊，我會對你說："謝謝你出現在我的生命裏，我的生命因爲有了你而充滿了明亮和歡樂！
"我愛的人啊，我也會說：“這是一份美麗的情結，好好珍惜！
”只要我們心中都有一份愛，那生命就是美好的！
六年級小學作文1400字 篇3
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春時節，落英繽紛，溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這裏爲背景的。張旭描寫的桃花溪，雖然不一定是指這裏，但卻暗用其意境。此詩構思婉曲，情趣深遠，畫意甚濃。
“隱隱飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，雲煙繚繞；透過雲煙望去，那橫跨山溪之上的長橋，忽隱忽現，似有似無，恍若在虛空裏飛騰。這境界多麼幽深、神祕，令人朦朦朧朧，如入仙境。在這裏，靜止的橋和浮動的野煙相映成趣：野煙使橋化靜爲動，虛無飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動爲靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔着這幃幔看橋，使人格外感到一種朦朧美。“隔”字，使這兩種景物交相映襯，溶成一個藝術整體；“隔”字還暗示出詩人是在遠觀，若是站在橋邊，就不會有“隔”的感覺了。
近處，水中露出嶙峋岩石，如島如嶼（石磯）；那飄流着片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。“石磯西畔問漁船”，一個“問”字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態。詩人佇立在古老的石磯旁，望着溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當作當年曾經進入桃花源中的武陵漁人。“問漁船”三字，逼真地表現出這種心馳神往的情態。他問得天真有趣：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”他似乎真的認爲這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯想起進入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什麼地方呢？這句問訊漁人的話，深深表達出詩人嚮往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構的，詩人當然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現景物；但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠含蓄，耐人尋味。
張長史，即張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉後揮毫作書，或以頭髮濡墨作書，如醉如癡，世人稱之爲“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱爲酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱着。他的書法得於二王，而又獨創新意。楷書《郎官石柱記》，取歐陽詢、虞世南筆法，端莊嚴謹，不失規矩，展現出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說：“其名本以顛草，而至於小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點畫不該規矩者。”
他得書法得之於“二王”而又能獨創新意。他的楷書端正謹嚴。規矩至極，黃山谷譽爲“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多於創造，那麼他的草書則是書法上了不起的創新與發展了。韓愈說：“旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫道：“張旭三杯草聖傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙。”他能把書法藝術昇華到，用抽象的點線去表現書法家思想情感高度的藝術境界。在書法藝術中，他的字貌似怪而不怪，關鍵在於點畫用筆完全符合傳統規矩。可以說，他是用傳統技法表現自己的個性，而在書法上成了有創造力的無愧於自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠遠超過了前代書法家的作品，具有強烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉後手舞足蹈，然後回到桌前，提筆落墨，一揮而就。
有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細心，他認爲在日常生活中所觸到的事物，都能啓發寫字。偶有所獲，即熔冶於自己的書法中。
當時人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時候，張旭有個鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價可上百金。鄰人將信照着他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，並向張旭致萬分的感謝。當時人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。
