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關於六年級小學作文1200字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級小學作文1200字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級小學作文1200字3篇

六年級小學作文1200字 篇1

如果人世間真有生死輪迴,那麼我願祈禱上蒼:來世還讓我們重結師生情緣。——題記

老師,我知道您沒有走,您只是在天堂的某個角落靜靜的望着我們,你想你曾經精心守護過的花朵……

還是小學的時候,我是一個差生,成績很不理想,許多老師都對我失去了信心。四年級上學期時,學校來了一位實習的女大學生,她長得很漂亮,她的音容笑貌我至今還歷歷在目。她皮膚白皙,舉止端莊,一副金邊眼鏡後面是一雙溫柔善睞的眼眸。她的到來引起了同學們的好奇,紛紛議論着這位漂亮的老師會任教哪個班級。而我當時並沒有在意這些,因爲我那時已經對學習失去了興趣。

奇妙的是,這位漂亮的女老師竟然任教我們班的英語課。記得上第一堂課時,她先用流利的英語介紹了自己,然後用很慢的語調用中文翻譯了一遍,轉身在黑板上瀟灑地寫下了她的名字——“楊豔豔”。以前我一直覺得英語課枯燥無味,比不上語文中的小故事,但楊老師的第一堂課徹底的征夫了我們,讓我對英語課有了新的認識。老師講課的方式與其他英語老師不同,不是古板的教授我們,而是把一個死的單詞變活了,變得生動有趣,深深地吸引着我們。

記得有一次老師在聽寫英語單“teacher”時,我由於粗心大意,把“a”寫成字母“o”了,我以爲老師會把我狠狠地責罵一頓,但老師沒有,而是幽默說道:“我們的小蝌蚪怎麼沒有尾巴那?難到被你割掉了嗎?”我不好意思地笑了笑,並把單詞改正過來,老師和藹的對我笑着說:“下次再不許這麼粗心了哦。”我點了點頭,心想下次一定認真的拼寫單詞。

老師還給我們講些做人的道理,做人要誠實守信,不能信口開河;要真誠,對待每個人;要愛護花草樹木,因爲不管是一顆樹,還是一棵小草,都有生命,都會痛。所以,我們也要像對待人一樣對待一草一木。

自從楊老師教我們班英語以後,我對英語感興趣了,學習也上升了,老師同學都說我變了。班級風氣也好多了。以前班裏常是說話大於讀書聲,而現在是讀書聲大於說話聲了。那些說話的同學看別人都在努力讀書,便也顧不得說話了,也加入到學習的行列中,班裏頓時充滿琅琅讀書聲。

春陽光明媚,課餘時間,她帶領我們到田間地頭,教我們認識各種閒花野草,花鳥魚蟲。

就這樣,我們與楊老師快樂的度過一年。

忽然有一天,楊老師像是從我們中間蒸發般的消失了。隨之而來的,教我們的英語老師換成一位胖胖的男老師,這位男老師講課風格迥異,不像楊老師,講故事似地講給我們聽。我們許多同學又不喜歡英語課了,因爲我們的心已被楊老師牽走了。

我原以爲,楊老師只是被調到別的學校去了,沒想到,她竟竟然是得了白血病!

那天,我們班主任走進教室,語氣沉重的告訴我們,我們敬愛的楊老師得了白血病,生命垂危。班裏的同學聽到這個消息後,都哭了,我只是覺得胸口被狠狠的刺了一下,很痛很痛……那是我平生第一次體驗到心痛的感覺。我知道這這是源於對老師刻骨銘心的愛。

第二天,全校師生自發爲老師捐了款,每位同學都獻出了愛心,雖然錢不是特別多,但都包含着小小的心靈對老師的愛。我們都在心裏千萬遍默默祈禱:楊老師,你一定要堅強,度過此劫。

然而,事與願違,三天後一個我們最不願意聽到的消息傳來,老師去世了……

我嚎啕大哭……

楊老師我再也看不見您對我笑了,再也聽不到您的聲音了,再也不能感受到您對我的撫摸了,再也見不到您了!

連日的雨下個不停,老師,你可知道,那是我思念之淚。

漫漫夏夜,每當我一個人孤獨地仰望星空時,夜空中就好像浮起您那和藹的臉龐。

朗朗晴空,我相信,那刺眼的太陽的光只爲您閃耀!

老師,我知道,您沒有走,您一直沒有走,您只是在天堂的某個角落默默的守護我們,守護那份美好的記憶。我知道,您一直沒有走。夜晚,天空上那顆最亮的星,便是您慈愛的眼睛……

六年級小學作文1200字 篇2

夜深了,我靜靜地躺在媽媽的病牀邊,想到明天就要開學了,我該怎麼辦呀?難道向生病的媽媽要學費嗎?以前,爸爸和媽媽不和,離家已好幾年了。我打小就跟着媽媽一起過,靠媽媽沒日沒夜地做農活,養家餬口,供我上學。由於勞累過度,媽媽得了胃玻前天,媽媽實在是痛得沒法了,才住進了我們村唯一的衛生室。要給媽媽治病,我又要讀書,那來那麼多錢啊?醫藥費都已經欠上了,想到這,我萌生了一個念頭??書,不讀了!想着想着,我的淚水禁不住簌簌地落下來……

也許是我的抽泣聲驚動了媽媽,媽媽努力地睜開眼睛,說:“濤兒,啷咯地(怎麼啦)?”我緊緊地咬住發抖的嘴脣,我不想說。“說嘛,餓了嗎?”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天,開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦,沒事兒的,我明天去想辦法。好了,濤兒,乖,莫哭埃”媽媽伸出手來摸着我的手,輕輕地說。透過?朧眼睛,我看見媽媽慢慢地擡起頭,向窗外凝視着,臉色變得越來越嚴肅。我不知所措,不安地低垂着頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房,遠處的雷聲不停地傳來,雨點把屋頂打得“啪啪”直響……

第二天早晨,“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了,我睜眼一看,媽媽不見了!我急忙向家裏飛奔而去。回到家,我四處打聽,大聲呼喊,就是不見媽媽的蹤影,我急得大哭起來……過了半個小時左右,我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地,深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我衝進雨中,向媽媽撲去。只見媽媽左手護着心口,右手捂住肚子,媽媽的全身已經溼透了,雨水從媽媽的頭髮上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽,媽媽臉色蒼白,嘴脣發青,兩眼深深地陷了下去……

“媽,你咋不帶個雨傘?”

“我,我出門時雨校快點,別淋感冒了!”

“媽,我不讀書了!”

“麼子(什麼)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。

我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水,只覺得,鹹鹹的,澀澀的,涼涼的從我的頭直流到臉上,流到嘴裏,流到心裏……

我走出了家門,媽媽沒去衛生室。只趴在我家的木柱頭上,艱難地舉着痛苦的眼神默默地望着我,望着我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了,我急轉身,向媽媽跑去,一下子撲進媽媽的懷裏,“媽-----,我不讀書了??”

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是一縷清風,讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意;母愛也是一句叮嚀,即便讓你感覺到厭煩,也能使你受益匪淺……

當我失敗時,母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我,安慰我;當我成功時,母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲,一定要謙虛。

記得小學六年級時,我因爲模擬考考砸了而苦惱,母親不但沒有責備我反到安慰我說:“失敗其實並不可怕,可怕的是你失敗後的態度,這次沒考好,還有下一次,不必因一次失敗而喪失了信心!”

小升初畢業考試,我考出了優異的成績,這次的成功,是與我母親的鼓勵分不開的,是母親給予了我信心。正當我正高興時,母親說:“成功後一定不能驕傲,只有這樣成功才能一直屬於你。進入初中後一定要加倍的努力。不要忘了,學習如逆水行舟,不進則退!” 母親的話我一直銘記於心,母親的話引領着我向前走去……

母愛是什麼? 母愛是溫暖的春風,當我失敗的時候,拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄;母愛是什麼? 母愛是燦爛的陽光,當我失去信心的時候,給我帶來溫暖、鼓勵;母愛是什麼?母愛是一泓清泉,當我成功時,衝去我心頭的驕傲……母親,雖然您是那麼平凡,但是在我心裏,您是上天賜予我的守護神,當我最需要您的時候,您總能出現在我的眼前,陪伴我左右,指引着我。

六年級小學作文1200字 篇3

最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞着小村,自然橋也就多了。

家鄉的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列並不緊密,兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固,雖說沒有橋欄,但因爲溝都很窄,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉通向外面的重要的路上,要承受着人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時間的風雨,小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候,關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現在回想起來卻可以揣摸,因爲那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的`了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因爲日久天長的雨雪侵蝕吧!

在一些鄉間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建,不需要花費太多的人力財力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對岸要麼涉水,要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行,其它季節涉水會很不舒服,況且如果負重的話,涉水更爲艱難;去繞行,路就會太遠,因爲溝一般都很長,這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起,跟村裏說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚,鋪好後再在上面墊上更厚的一層土,踩實,小橋就架成了。人走在這小橋上,穩穩的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠,對這臨時小橋心會生出喜愛,對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過,小橋就會有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土會被雨水帶走,小橋露出它的骨架,雨過後,某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫,可能一年過後,它已經只剩一些痕跡,再也不能擔負曾經的使命。

而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看着身下的水流,靜候着有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會心驚膽顫,兩腿發軟,但爲了不涉水,爲了不繞遠,也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時,嚇得手腳並用,連滾帶爬,走過橋時,已全身是汗。雖說只是獨木成橋,一樣擔負了橋的使命,讓路途變短,只是現在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了

無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。

當你站在橋上的時候,你是否想過:如果沒有它,你會怎麼樣呢?遇到小溪,你可能會捲起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時候橋顯得那麼重要!

橋有一種默默無聞,無私奉獻的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻給人類,它任憑風吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最後一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力,繼續爲人類作出更大的貢獻。

從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們爲了子孫後代,默默無聞地奉獻着自己的一切,他們毫無怨言,不求彙報。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!

愛橋吧!它會給你一種精神的啓發,它會給你一種理想的寄託,它會使你到達人生的彼岸!

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