【精選】六年級感恩作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級感恩作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻着自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們爲兒女的成長感到欣慰，爲自己的付出無悔。世上因爲有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。孩子們如雨後春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個好人。因爲有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，纔有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看着一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已佈滿溝壑，青絲變成白髮。您回憶我們小時歡樂身影，培育着美麗的未來，您關心着兒女的溫飽，您惦記着兒女的歸來。您是開啓孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。
因爲有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。因爲有了您，世界有了希望；因爲有了您，世界充滿了愛；因爲有了您，世界變得如此美麗無比！
六年級感恩作文 篇2
所有給予過我愛的人：
你們好！
如果生活是一條船，那麼感恩之心則是讓船前進的槳；如果生活是一棵樹，那麼感恩之心則是支撐樹的樹杆；如果生活是一片海，那麼感思之心則是海中的朵朵浪花。
這個世界上，我的生命是父母賜予的。他們整天爲我的衣食住行操勞着，教我學語，走路，做人等等，爲我付出着點點滴滴，他們甚至用生命與鮮血呵護着我的一生，而不圖任何回報，讓我在愛的漩渦中幸福長大。我感謝我的父母。
老師的啓蒙對我的人生有很大的幫助，我的知識是他們傳輸的，又是他們教會了我許多做人的道理，使我在人生的旅途上不怕挫折，勇敢的面對失敗。一天天、一年年，我們在校園裏快樂的成長，從幼稚孩童到青春飛揚，把我們培養成一個個有用的人才。我感謝我的老師們。
大自然中的風、雨、空氣，對我們也是同等重要。一場春雨過後，花草樹木，都生機勃勃。我獨自漫步在郊外，呼吸着雨後的新鮮空氣，看着小溪向東流去，聽着鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我沉浸在這大自然中，用心聆聽着大自然帶給我們這美妙的聲音。
有一首歌唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。是啊，農民伯伯撒下一粒粒種子，而回報他的是一朵朵嬌豔的花兒和一顆顆茁壯的果實。天下萬物都有一顆感恩的心。
有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。那麼父母老師對我們的恩情，又豈是滴水這麼簡單呢？我們要用一輩子去感謝他們的教養之恩。
其實感恩並不難，一句句溫暖的話語，一個個親切的眼神，一彎彎淡淡的微笑，都充滿着感恩之心。人的一生是一次艱苦的旅行，崎嶇坎坷，然而我們遇見了命運的恩人，是他們讓我的人生變的多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里長河，用感恩的心溫暖整個世界。
此致
敬禮
一個學會感恩的小學生
六年級感恩作文 篇3
近年來，我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識，加強對貧困學生感恩教育，使學生樹立正確的價值觀，也成爲各高校關注的焦點。
感恩，是中華民族的優良傳統，傳承數千年，已經成爲是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質量的良好表現。各地學校通過展板，海報，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學生明白感恩的意義和重要，並不斷提高學生的思想素質，激發學生的感恩之情。
學校還相應開展感恩教育課與講座，以提高學生的感恩思想，使學生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學生樹立正確的價值取向，以促進社會的責任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當人接受到別人的恩情之後，這種感激之情應該是油然而生的。作爲同行的`領導和社會的中堅力量，當代大學生，應該成爲感恩這一優良傳統的繼承和發展者。隨着社會的發展，尤其是在當代中國社會進入了轉型期，各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫，給當代大學生的思想也產生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款，貧困助學的時候，將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應該的，我們應該懷着一種感恩情緒去接受幫助纔對。
六年級感恩作文 篇4
11月26日那天是感恩節，那天下午，我哭了，哭得是那麼的傷心，那麼的難過。你們一定會說：“一個堂堂正正的男孩怎麼會哭呢？真是沒出息。告訴你吧，我爲自已的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責的、悔恨的淚水。
那天下午第一節課，我們在教室裏，坐在自已的位子上聽廣播，演講有關《感恩》這個主題的演講。當我們聽到一位叔叔說：“你曾經爲自已的媽媽爸爸洗過一次腳沒有，洗過手沒有？我們的媽媽從小把我們養大，你們關心過你們的媽媽沒有？”聽了這話，我努力地回想自已爲父母做過什麼。可是我怎麼也想不出自已曾做過什麼。因爲，我一點事都沒有做，既沒有給媽媽爸爸洗腳，出沒有給爸爸媽媽洗手，更可悲的是，已讀六年級的我，連爸爸媽媽的生日都不記得，而自已的生日卻記得牢牢的，每一次過生日，如媽媽不如我的意，我還跟媽媽吵架，現在我真是恨死我自已了，我根本就沒有想過，每次我們過生日的時候，就是媽媽生我們的艱辛之日，那天媽媽她是那麼的痛苦，才把我們生出來，可是，我們卻把父母親的生日都忘記了，只是自私地爲自已的生日着想……你說，我能不自責嗎？
那天，感恩節活動結束後，我想：我一定要給爸爸媽媽洗一次腳，洗一次手，幫他們洗一次衣服，做力所能及的家務事，讓爸爸媽媽休息一下，更重要的是，我要親自對爸爸媽媽說一聲：“對不起！”讓爸爸媽媽原諒我。今後我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。
同時，我還要感恩我的第二個父母，那便是尊敬的老師，我也要謝謝他們，謝謝他們教會了我怎樣讀書，怎樣做人，怎樣感恩。沒有老師的教育，我不會有今天的知識，更不會懂得怎樣做人的道理。在此，我要深情地對老師說一聲，謝謝您――老師！你們辛苦了。
感恩的心，感謝有你，我要努力學習，用一顆感恩的心，感謝世上所有關愛我的人。
六年級感恩作文 篇5
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。時間的流逝像小河流水般流走，像煙霧般被風吹散。回頭來看，已經走過了六年，那一個個成長的腳印，印在了我的心田。
母校，是您給我提供了一個優異的學習環境。當初，我眼前的一切是多麼陌生啊！甚至哭着要回家，現在看來，這兒的一切就像是我的家。教學樓旁的那一排排大楊樹，花壇裏的一株株映山紅，教室裏那一隻只排列整齊的桌椅，哪一個不是看着我一天天成長，一天一天進步。還有那個大操場，每天，當太陽升起來時，我們就在那兒做操，這時，風一吹，大楊樹抽出的嫩葉就翩翩起舞，和我們一起舞動着生命的樂章。
母校，謝謝您，是您讓我有了第二個母親——老師。六年前的我，人生百味只嘗甜，衣來伸手，飯來張口，而現在，您讓我知道小鳥終究是要飛上藍天的，勇往直前、腳踏實地、不畏艱險纔是我們應走的人生之路。您教育我該善良對待他人，信守承諾、腳踏實地，孝敬父母，我所有的知識都是您無私傳授。您像是蠟炬，成灰淚始幹；你像是桑蠶，到死絲方盡。是您帶着我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨遊，在花海中探索，謝謝您——老師！
在這六年中，我也和許多同學搭起了友誼之橋，種下了友誼之樹。在我孤獨絕望時，是朋友給了我支持，給了我鼓勵；在我心灰意冷時，還是朋友以赤誠之心來欣賞我。那一次，在送別同學時，我想到自己也會有這麼一天，那時，我該是多麼傷心啊！現在，我們只有兩個月在一起的時間了，我是多麼不捨呀！可是天下沒有不散的宴席，我對你們的只有真誠的祝福：祝福你們能勇敢、坦然地面對人生道路上的挫折與困難，並且大步大步地向前走。有緣我們還會相遇的！
別了，我深愛的母校；別了，我留戀的母校！
