六年級難忘的六一兒童節作文範文（精選12篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級難忘的六一兒童節作文範文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級難忘的六一兒童節作文1
今年我經歷了一個難忘的六一兒童節。
一早起牀，晴空萬里，我懷着愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛着燦爛的微笑大家都等待着義賣集體活動的到來。
9點鐘集體活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺着各種各樣的布娃娃、有的攤位擺着書籍、有的攤位擺着手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了採購之中。我首先想到了吃的，於是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子裏。我發現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什麼東西。我沿着攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精緻，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位裏買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，於是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收穫真多，這真是一個難忘的六一兒童節啊！
六年級難忘的六一兒童節作文2
今天是六一兒童節，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚，在我們的節日來臨的時候，我再接再勵，完成老師佈置的任務。
今天是兒童的節日！！我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學去了，路上遇到很多同學，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時做他爸的奔馳車上學的王大胖也很高興，一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節禮物，煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加遊園活動，她正猶豫拒絕哪一個呢。
至於我，參加遊園活動也是白搭，因爲我父母沒有贊助任何一個遊園項目，老師只會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上，我還擔心着頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學的機會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那裏。
六一真好！
六年級難忘的六一兒童節作文3
“六一”是開心的，“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。
上午，可沒我想象的那麼爽，因爲還要上課。可下午就不一樣了，因爲學校搞了一個活動——紅領巾“跳蚤”市場。下午第一節課剛開始，老師就對我們說：“這項活動的規則是，把自己現在帶來的玩具和文具放在班上的櫃檯上“拍賣”，你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你，錢捐給甘肅的竹林小學。另外，竹林小學編了一本書，叫《竹林情結》，想買的就買。”同學們聽了，便歡呼起來。
第二節課，終於輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的`櫃檯上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看，萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的櫃檯上看了看，買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個聖誕老人。不一會兒，我就逛到了六年級的櫃檯上。一個姐姐跑過來說：“買本《女生小小》吧，五元好吧！給竹林小學獻一份愛心吧！”“我只有十元了，一會兒還要買《竹林情結》呢！”我說道。過一會兒，我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結》……
那天，我不僅獻了一份愛心，也買到了我喜歡的物品，真是難忘極了。
六年級難忘的六一兒童節作文4
五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。
這一天，陽光明媚，萬里無雲，我們高高興興地揹着書包回到了學校。在老師的指導下，精心地佈置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳琅滿目。
義賣活動開始了，爲了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這裏的物品可好看了，這裏一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢着愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，爲山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交，買方興高采烈，因爲價廉物美，賣方興致勃勃，因爲愛心得款。同學們的心靈是多麼高尚啊！
我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，激動極了。因爲能爲山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也爲這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘的六一兒童節。
六年級難忘的六一兒童節作文5
期盼已久的“六·一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥也彷彿特別的高興，在枝頭上快樂歌唱。我懷着興奮的心情，一邊哼着歌，一邊蹦蹦跳跳着上學去。
今天是我們兒童的節日，校園裏到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別爲我們舉行了慶祝“六·一”的活動。
上午8：00整，慶祝活動正式開始了，首先是分發禮物。“六·一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢着幸福的微笑。
接着是大家最喜歡的遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧，圓圈中擺着4張凳子，在輕快的樂曲聲中，6名同學邁着輕盈的步伐圍着凳子轉。突然，樂曲停了，這幾個同學爭先恐後地坐向凳子。他們你爭我搶，竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上，觀衆們都笑得前俯後仰。其它的活動也非常精彩，同學們玩得都樂開了懷。
時間過得可真快，轉眼間，我校慶祝“六·一”的活動在同學的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不捨地離開了校園。
六年級難忘的六一兒童節作文6
兒童節那天，學校舉辦了遊園活動，讓我十分難忘。
一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的遊樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破遊戲吧？我便衝上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終於輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹。最後我取得了勝利，老師給了我一輛戰車，使我更增加了對下一場遊戲的信心！
我來到了釣魚遊戲的地方。在我排隊時，我仔細看着他們是怎麼釣“魚”的（其實是掉易拉罐），於是我想了想應該先釣只有瓶口的。終於輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又釣上了兩個、三個、四個……最後我勝利了，老師把戰利品給我，我心裏美滋滋的。
通過這次遊園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩遊戲的幸福！
六年級難忘的六一兒童節作文7
今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望着這四位同學的神情，他們是那麼專注，他們的表演是多麼自如，他們拉出的音樂是多麼動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽着着美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀衆們不約而同地發出讚歎聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引着觀衆的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達着同學們歡樂的'心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看着各種表演，使我們的心情隨着表演更加激動！
不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋裏！
六年級難忘的六一兒童節作文8
今天是六一兒童節，我們五年級級部去了汶源講堂，觀看其他同學表演節目。
講堂里人山人海，所有的同學們臉上都洋溢着好奇又激動的表情。這裏充滿着快樂的笑聲。
在一片充滿歡樂的笑聲中，同學們開始了表演，四個主持人說：“親愛的同學們，大家好……”第一個節目是幾十個女生拿着向日葵在跳舞，她們在音樂聲中翩翩起舞，好像天上的仙女一般。接着，又演了許多節目，最令我難忘的就是——衆音樂老師的樂器大合奏，演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一隻羊》、《採蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，有的歌雖然很幼稚，但也包含着老師的辛苦，大家都喜歡這個節目。
看完節目後，我們回到了教室。接下來就是我們班的六一節目，有：我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》，讓許多觀衆一起唱了起來，把激情退上了高潮……
這是我們最後一次在這個學校過六一了，我們會永遠記住的。
六年級難忘的六一兒童節作文9
一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然後中午要到大伯家去吃飯。於是我就打電話給大伯，並且告訴他關於我到他家吃飯的事情，後來大的伯就叫他的兒子騎着他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒，堂哥就騎着車子來到了姑姑家，然後我就跟着堂哥上車去大伯家，但由於我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，後來說着說着我便看見車子的後面有一點小小的破損，於是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之後，堂哥便向後面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這裏經過，接着車子便撞到了這位婦女，緊接着車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些鬆了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄杆站在那裏，用左手一直摸着右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是爲了藉此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉着車，堂哥便就這樣強行開着車離開，終於，這位婦女力量不尺，便只有鬆手，鬆手後還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近……
這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多麼的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以後一定會很小心的。
六年級難忘的六一兒童節作文10
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。
第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。
同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
六年級難忘的六一兒童節作文11
六月的花是那麼豔，六月的天空是那麼藍，六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。
我們終於盼到了這一天。只見家長們，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕，臉上洋溢着快樂的笑容。
首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了！
音樂一響，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。
接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候，因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間，來練好每一個眼神，每一個動作，才取得了對會最後的成功。
隊會開始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機，爲我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目，那我都覺得非常精彩。
第一小隊，介紹的詳細具體；第二小隊，介紹形式新穎，帶領我們走進了郵票的世界；第四小隊，把我們帶到了神祕的宇宙；第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見證了中國科技的發展。也許你會問：第三小隊呢？現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了！他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟，令我們難以忘懷……
同學們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！
六年級難忘的六一兒童節作文12
今天是“六一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。
早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六一”兒童節呢？當然不能，因爲以美國爲首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成爲了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因爲貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢？
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
