【熱門】感動六年級作文400字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感動六年級作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動六年級作文400字 篇1

今天我看了一部關於人與動物感情親密的電影——《忠犬八公》，看後不禁思緒萬千，受益匪淺。

故事是這樣的：1924年，秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門口目送着上野秀三郎出門上班，然後傍晚時分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。有一天晚上，上野秀三郎並沒有如常般回到家中，他在大學裏突然中風，搶救無效。他死了，再也沒有回到那個火車站，可是八公依然忠實地等着他。上野秀三郎死後，每一天八公都它都默默地蹲在這裏等候上野秀三郎，然而每一天，它都失望而歸。就這樣持續了十年，八公每天傍晚準時出現在火車站裏，準確無誤地等候火車靠站……

看完這個故事，我不禁熱淚盈眶，被這隻名叫八公的狗給感動了。雖然它的主人已經不在了，可它仍不忘記主人對他的恩惠，不忘記它對主人的承諾，不忘記主人對它所做的點點滴滴。於是它便天天等，月月等，年年等，可依然沒等到主人的出現，它有些灰心了，它是多麼渴望主人的到來，多麼渴望主人再摸一下自己的額頭，多麼渴望再爲主人撿一次球。那到底是什麼給了八公等下去的決心哪？對！就是這種忠誠，就是這種忠誠使八公有了等下去的決心，有了等下去的動力，有了等下去的源泉。

是啊，我們都應該像八公那樣，擁有一個相信別人的心，擁有一個堅守承諾的心，擁有一顆忠誠的心。

感動六年級作文400字 篇2

感動無處不在，也許是向你伸來的一隻手，也許只是一個微小的舉動，再也許是一句暖心的話……在我看來，感動，只需一個微笑。

時間就像一個淘氣的孩子，眨眼間就不見了，那七彩夢幻般的童年也悄悄走遠了，但是無論時間怎麼變遷，我永遠也不會忘記她的笑容。

小的時候，我是一個十分自卑的孩子，因爲我臉上有一個又黑又大的胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛跟我玩，除了她以外。

那是一個晴朗的早晨，爸爸媽媽又早早地出門做生意了，我閒的沒事，獨自去附近的公園散步。可是不管我走到哪裏，彷彿人們都會投來異樣的目光，我很不得挖個洞躲起來。這時，一個活潑可愛的小女孩兒對我微笑了一下，說道：“你怎麼一個人，和我一起玩吧！”我頓時覺得有一股暖流涌進我心間。就這樣，她拉着我一起在公園玩了一上午，那是我第一個好朋友，也是她讓我願意敞開心扉，變得開朗起來。

後來，我們倆成了同班同學，校園裏沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次，學校舉行一次活動，大家都有家長陪伴着，唯獨我，一個人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時間來。看着同學們快樂地做遊戲，我難過極了。這時，她朝我走了過來，沒等我開口，她就打住了我的話，對我微笑了一下。我明白，這個微笑包含了許多，是無法用言語來表達的！她好像知道我的`心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶着我一起參加活動。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因爲傷心，也不是因爲難過，而是因爲感動，因爲我有一個這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺得其他人的看法其實都不重要了，有她在我就彷彿有了全世界。

感動，有時候只需一個微笑就足夠了。

感動六年級作文400字 篇3

“明亮的眼睛在閃爍，映着陽光的笑容，勇敢說出心裏珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事。現在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！

這是一個發生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發生的那時，國家最高領導立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發現婦女的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又衝着廢墟大聲呼喊，沒有任何迴應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活着！” 一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因爲有母親的身體庇護，孩子毫髮未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽。”此刻，看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……

這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……

感動六年級作文400字 篇4

“輕輕的捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。”——題記

漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現在眼前。

期末考試，9：40，考數學。

“唉，語文考糊了。”我交了卷，在座位上發呆。“‘韶’字的拼音寫錯了，文學常識的答案跟同學們都不一樣。”突然，數學老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一隻螞蟻。

正在這時，小晴發現了我的異樣，三步並作兩步跑了過來，關切的問：“你怎麼了？語文沒考好？”我帶着哭腔答道：“我小尺沒帶。” 眼淚在眼眶裏打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的摺疊小尺。“啪”的一聲，嶄新的摺疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什麼。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。

“叮……”開始考試了，考場上只餘蠶食桑葉般的“沙沙”聲。

昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜裏，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內心滿滿的感動。

漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。