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精選走進六年級作文300字合集十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的走進六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選走進六年級作文300字合集十篇

走進六年級作文300字 篇1

穿過車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機的,好像它並非走向死亡,而是用別的形式生存着。樹木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成羣的飛着,遠處的夕陽發出血一樣的紅色,忽然太陽的一部分被雲彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峯。路上的泥土和路邊的樹木散發着大自然特有的氣息,這種清香是獨一無二的,是隻有大自然才能發出的。

這時我的自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線杆上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風徐徐的拂過我身邊,帶來陣陣涼意。不知不覺中,我們已經來到槐林,我們停下車,稍事休息,遠處的深山中幾隻布穀鳥“布穀—布穀”的叫聲傳來,若隱若現,彷彿談論着一天的所見所聞。

太陽就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛着。天空漸漸暗了下來,我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏着落日餘輝離開這條路。

走進六年級作文300字 篇2

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學生作文)

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終於停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因爲剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊!因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了,這讓我久久不捨的離開。

走進六年級作文300字 篇3

正所謂“讀書百遍,其義自見。”是的,只有將一本書一直讀,領悟其中的意思,走進書裏去,纔算讀懂一本書。

走進書裏去,在書海里暢遊,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進入腦海之中,不僅不費勁,而且還樂在其中。

走進書裏去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險,去經歷,去代替書中的主人公,體驗書中人物的快樂、悲傷。在體驗的過程中,同時也學習,學習和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。

“書籍是人類進步的階梯,”是啊!這句話說的確實沒有錯,書籍就是階梯,走進書裏去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠”嗎?沒錯,書讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會變得更加豁達!

走進書裏去,自然不是隻走進一本書裏去,只讀那一本書。我們應該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識。

走進書裏去,去領略其中的道理,將書讀懂、讀透,並且汲取書中的知識、信息,讓自己一邊看書,一邊學習,讓自己變成一個見多識廣的人。

走進六年級作文300字 篇4

聽,這是我最愛聽的曲子。

看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣啊!我彷彿聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身後去了,一些小雨滴躲到花瓣後面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身後了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白雲姐姐慌忙的回家了,調皮的烏雲弟弟聽着雷公公的鼓點,正在做遊戲呢!

風姐姐正鼓着她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹着風,配合着雷公公的鼓點。

風吹動樹葉發出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨着交響樂歡快的跳着舞。

忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

小青蛙跳上岸,呱呱的叫着,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子裏跑了出來,歡快的叫着……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

走進六年級作文300字 篇5

今天,我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習,我們真的學到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

我們上午出發的時候我還以爲很無聊呢,後來我發現我錯了,一進到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進去,我們先到了兒童閱覽室,裏邊的書籍一本本的按着條形碼的標號排列着,真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書,真好!

接着,我們又去了冰心陳列室,那裏真的.是充滿着知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

之後,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那裏真是好乾淨、好整齊呀,我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以後看書也能有一個好心情。

回來之後,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的瞭解,我們還填了志願者的報名表,能夠爲大家服務是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學到了借書的程序,還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書,方便大家就是方便自己。

走進六年級作文300字 篇6

秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!

大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚着:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”

仰望天空,天是那麼高,那麼藍。一羣大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了。”

路邊的野菊花迎着燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。

屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍着點點金光……

房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻穀一起一伏,好像在向我點頭微笑。

啊!金色的秋天!她悄悄地笑着來到了我們的身邊。

走進六年級作文300字 篇7

星期一下午,陽光明媚。我們懷着激動的心情走到學校門口,今天我們要去科技館學習食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心裏想着更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便衝向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機會,心裏想着,我的心又放了下來……

到了科技館,最先映入眼簾的是一個巨型大掛,裏面有藍色液體直流而下,好像怎麼流也流不完。我很好奇爲什麼它能不停地流呢?不過我來不及多想,因爲同學們已迫不及待地開啓了我們的人體食物旅行了。

我們的活動很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

我先走進口腔,往上爬到了“胃”,體驗了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最後,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎麼滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊!好不容易纔到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最後變成一坨“大便”出來了……

時間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運地把那好位置“佔領”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!

走進六年級作文300字 篇8

對於生活的本質——“美”的瞭解,有人是從行動開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因爲我是從傾聽開始的。

每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴着我起牀,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優美的小曲,我每天伴着這鳥鳴聲!愜意極了!

吃過早飯,伴隨着我去上學的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實這是我們向高科技的路上發展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

走進學校,聽見同學們走在樓梯上竊竊私語的聲音,同學們正在議論着學習,上課鈴響了,聽見同學們書聲琅琅的讀書聲,時刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤着我的心田。此時此刻,我覺得生活實在是太美好了。

下午放學時,同學們像一隻從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。

啊!生活因爲有這些聲音而美好,而動聽!

走進六年級作文300字 篇9

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

清晨薄霧籠罩着大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風中向人們招手,春筍悄悄地從地裏鑽了出來。

走着走着,看到了一排柳樹在風中搖曳着它那纖柔的腰肢,梳理着頭髮,我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

小河裏,一羣金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲着。有的靜止不動,彷彿在享受着春天。有的在河中賽跑,像安了發動機一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

河邊,有一羣頑皮的孩子正拿着一隻大網子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

春天真美麗啊!

走進六年級作文300字 篇10

一天,我來到森林裏做森林裏的客人,猜猜接下來發生了什麼事?那就讓我一一的給你講述吧!

剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以爲是風大落葉,可我擡頭一看,發現有兩隻猴子在樹上,他們向我招手,我頓時恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來爲我帶路,一路上我認識了許多森林朋友。後來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一羣小動物,就連小狐狸也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

我和小兔妹妹,到山上採了許多蘑菇和蘿蔔,到了傍晚,楊阿姨爲我們煮好了青菜蘿蔔湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負責擔水,大象洗菜,狐狸媽媽在教小狐狸們跳舞。到吃晚餐時我們邊觀看狐狸們的舞蹈,一邊品嚐着動物朋友們做的美食,我不禁讚歎道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以後給你多做點。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家裏,我們躺在廣闊的森林裏,聽着風吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進入了甜美的夢鄉。品味着多姿多彩的森林故事。

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