【精品】上六年級作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的上六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上六年級作文 篇1
美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。所以，作爲青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”我覺得：我們應給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣纔會讓世界變得更加美好。
要想成爲美德好少年，我們應該具有樂於助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們；當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現象發生；當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給警察，要做到拾金不昧。
不過，這些是遠遠不夠的，我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價值在奉獻中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動 !
作爲一名小學生，我不僅要樂於幫助別人，更要努力學習，好爲祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以作爲美德好少年，我們應該善於讀書，樂於讀書，要在讀書中發現樂趣，而不是死讀書。同時，我們也應該將學習作爲樂趣，而不是被迫學習。
要想當一名美德好少年，我認爲要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善於觀察，善於總結，只有這樣，才能夠有所發現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的規章制度；在家庭中，我們要努力爲家長分擔我們力所能及的事。
現在國家固然注重知識，但更注重的是素質，只有把素質搞上去，才能使我國在國際競爭中立於不敗之地。所以，作爲青少年的我們，更應該爭做美德好少年，爲們的祖國做出貢獻！
上六年級作文 篇2
人們的心情有許多種：愉悅，難過，失望，落寞，感動……它們千變萬化，互相交替着，就像四季，缺哪怕一個都不行。
春天（一）
春天，是一個人們心目中美好的季節，萬物復甦，花開散發出沁人心脾的馥郁芬芳，鳥兒展開歌喉唱出悅耳動聽。溫暖的陽光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都會稱讚，春天真是個好季節！不用說也知曉，春天代表的，便是開心，愉悅的心情！開心時，心情彷彿如在春天的藍天中暢遊似的，感覺舒適，又彷彿如嗅着花的芬芳，泥土與草混合的大自然清香，那可真是無比愉悅啊！開心時，嘴中悠揚傳出的小曲也似乎春天裏鳥兒奏的樂曲，愉悅時疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天，再合適不過了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人們的第一個反應就是燥熱，還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽彷彿被人惹惱了，炎熱悶沉的陽光，使得人們煩躁不堪。所以呀，夏天，便是惱怒的代名詞了！人只要一生氣，心裏彷彿就會生起一股熊熊烈火，怎麼也消不掉。心裏彷彿有蟬鳴聲吵嚷着，使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天氣秋涼，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。提起秋天，人們即刻想到枯黃的落葉。當落葉在光禿禿的樹幹上搖搖欲墜，最後終於抵不住秋風秋雨而緩緩飄落時，你眼前彷彿出現了一條石子路，蜿蜒曲折，夕陽西下，路上灑滿了枯黃的落葉，此時此刻，還會出現一個人形單影隻的落寞背影，你的內心會油然而生一股寂寞，孤獨的感覺。只要秋天到來，就一定會有令人孤獨的落葉。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。當你感到落寞孤獨，內心會涌起一陣酸楚的傷感感覺，整個世界都變得昏暗悲涼，只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。
冬天（四）
冬天，寒風刺骨，寒風如利刃劃過你的面龐，不作停留的疼痛會讓你知道——什麼是冬天。草兒，樹木，花朵，都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場令人不停打寒顫的漫天大雪，將世界全變成雪白雪白的。人們全用厚厚的衣裳裹住自己，就像一個滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天，感覺不到絲毫溫暖的冬天，總是使人那麼悲傷，感到難過。冬天的代表，不就是難過嗎？難過時，冷冰冰的淚水如利劍刺過臉，感到使不上力，內心深處一股寒冷蔓延着。難過可真是令人畏懼的心情。當然，冬天也是令人畏懼的季節。
心情恍如四季，千變萬化，卻又一個不缺。人生需要多變的心情，心情會跟隨你一輩子，四季也是。
上六年級作文 篇3
“呼”的一聲，航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上，邊玩邊觀賞太空上的奇異風光。
突然，飛船來了個急轉彎，這使得一個土灰色的星球映入我的眼簾。
“咦，那是什麼星球呀？”我奇怪的自問。霎時間，我看到了一條長似巨龍的東西，盤旋在星球的東方。“咦，那不是長城嗎？怎麼在這個荒蕪的星球上呢？”過了一會兒，我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球。“啊”！我竟驚訝地叫出來，怎麼人類生活的家園--地球怎麼會落得如此下場，原來那浩瀚的太平洋，大西洋……它們都到那裏去了？怎麼都變成了一望無垠的大沙漠了呢？“我越來越感到奇怪，怎麼大海會一下子消失了呢？更奇怪的是地球的綠頭髮也所剩無幾了，放眼望去，昔日那活潑可愛，到處充滿歡聲笑語的地球，現在竟變成一個衰老不能動彈，到處塵土飛揚，一片荒蕪的患有嚴重疾病的地球。後來，據系統分析我才得知原來是人類在自作孽啊！他們不斷地捕殺野生動物，使得野生動物逐漸減少，頻臨滅絕；無節制地砍伐樹木，使得洪水氾濫，乾旱橫行。唉！看到這些我不願看到的情景，我只能呼籲人類，保護我們生存的家園吧！讓地球永遠完好無損地留在宇宙中！
啊！我在航天飛船上看到了許多新奇的東西，可最值得我關注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手，去挽救建設地球，讓地球永遠生機勃勃，活波可愛，直到永遠，永遠……
上六年級作文 篇4
此刻我們的生活已經很方便，那麼五十五年後我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那裏的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白髮蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這麼快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因爲她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按着紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我纔在看到我在牀上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那麼擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閒地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。
上六年級作文 篇5
“廢墟廢墟，還是廢墟……”那兒依然是一片空地，而且都長滿了野草，但過了一年，終於在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實驗樓。
五年級時，我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子裏，望出去全是一大片一大片的綠，一大叢一大叢雜亂無序的長着。我們都不耐煩了，我也不經抱怨起來：該死的，是沒錢還是太懶到現在還不動工！說着說着……終於一輛車子來了，我們歡喜的跳了起來。
一天又一天，到了暑假施工還在繼續……
新的一學期又開始了。終於呈現在我眼前的是一幢高三層，有地下室，白紅相間的綜合實驗樓，只是裏面還沒有裝門窗之類的。
禁止我們進入的圍牆拆了；以前破破爛爛的路已經變成了水泥路；以前施工是總罩着，似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了；以前那一段一段的樓梯，已經不那麼可怕了而且還鋪上了大理石；現在呈現在我們面前的是一幢嶄新的，美麗的，偉大的綜合實驗樓！那時，說它施工慢的同學已經知道了修築這一幢樓的工期已經是短的了；那時再往下亂扔東西的同學已經知道，應該不能破壞這幢美麗的`樓的美景。
今天，我終於親眼看見了內景：走上那約一兩米寬的樓梯，走進那黑灰色的防盜門，前後是兩塊嶄新發亮的黑板，頭頂上有16根燈管加6支電風扇，牆刷的雪白雪白的一塵不染，我們在走過那走廊，那滋味真是難以言狀啊！
在那片廢墟上，蓋起了那樣一幢實驗樓，真讓人驚歎不已！
上六年級作文 篇6
至今難忘，第一次戴上紅領巾，飄揚的國旗，怦然跳動的心……
初上小學的我，每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚着紅領巾，心中就不自覺地產生一種羨慕感。我終於盼來了這一天……
當我們拿着紅領巾，排着整齊的隊伍來到操場上時，我的心不禁激動起來——今天，我要入隊了！我要成爲少先隊員了！我要戴上紅領巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內心的激動，等待着這神聖的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束後，一排排戴着鮮豔的紅領巾的哥哥姐姐，不，是少先隊員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望着他胸前的紅領巾，心不住地跳動着，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終於到來了。
我將鮮豔的紅領巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地摺好，戴在我的脖子上，繫好。頓時，興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了！我成爲少先隊員了！我戴上紅領巾了！
望着飄揚的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領巾是國旗的一角，是革命戰士的鮮血換來的，他們爲了共產主義事業努力奮鬥，紅領巾象徵着他們的精神，我戴上了它，就代表我成爲了少先隊員，我們就是共產主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂着頭，挺着胸，讓那鮮豔的紅領巾在風中飛揚，好似一團熊熊燃燒的火焰。回到家中，我一直不肯摘下它，還學着哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動。作爲少先隊員，我們不僅要保護好紅領巾，還要讓它永遠綻放着光彩。
