愛在感恩節六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛在感恩節六年級作文，歡迎大家分享。

11月25日，我們小主人報的小記者來到了我們的校園——鳳城中心小學舉行感恩節採訪活動。

雖然朱老師已給我們安排了多次模擬採訪，但要採訪和我朝夕相處的老師和同學們，我的心情還是有點激動。9點半，我們準時趕到了廣播室，朱老師給我們講了一下注意事項分好組，同學們便忙着準備去了。9點50分左右，朱老師一聲令下，採訪便開始了。我和姜巧月、朱琛一組。我們在負責老師的帶領下首先採訪了黃老師。“老師您好，我是小主人報小記者，我是三年級三班的蔣巧月。”“我是四年級三班的'李夢凡”“我是三年級七班的朱琛”我們三個首先做了一下自我介紹。“我們能採訪您幾個問題嗎？”蔣巧月問道，老師笑着點了點頭。“您知道今天是什麼日子嗎？”蔣巧月又問。“不知道。”黃老師回答。“今天是感恩節。那麼今天最讓您感恩的人誰呢？您將用什麼樣的方式去感恩呢？”蔣巧月不失時機的提出了一連串的問題。黃老師告訴我們讓他最感恩的是他的父母，因爲父母把我們哺育成人不容易。此外，黃老師認爲感恩節舉辦此次活動很有意義，高興之餘爲我們小主人報簽名：學會感恩，回報社會。

隨後，我們又採訪了張豔梅老師。張老師跟我們說，她最感恩的人是父母，因爲父母從小問寒問暖，成天操勞不容易，長大後要報答父母。同時也將在班裏召開一次尊老愛老班會，教育孩子不忘父母養育之恩，讓孩子爲父母做一些簡單的回報，比如給父母倒杯茶、洗洗腳等。

接着我們又採訪到了三年級七班的同學，同學們都說感恩的人是父母。當小記者問到怎樣報答父母時，同學們有的說要給父母獻上一束鮮花，有的說要給他們買點東西，有的說要多陪陪父母。最後，同學們還在寫着“小城大愛，有你有我”的橫幅上寫下了對各自父母的祝福語。

10點20分，最激動人心的時刻到了——我們要此訪我們的“最高長官”欒校長了。我們坐在招待室裏靜候欒校長。當欒校長得知我們來採訪後便快步迎了出來。來到校長室，小記者蔣巧月一點也不含糊：“校長您好，我是三年級三班的蔣巧月，我能問您幾個問題嗎？”欒校長愉快地接受了我們的採訪。欒校長告訴我們，他最感恩的人是同學們，同學們的進步就是他的感恩，並高度評價了這次採訪活動，號召學生學會感恩父母，感恩社會。

感恩節的採訪活動在我們激動的心情中結束了。這次採訪，我們共採訪了老師同學十來人。老師們大都對感恩節有一定的瞭解，對我們這次採訪活動給予了高度評價，覺得在學生中開展學生感恩父母、感恩社會的感恩活動很有必要。同學們呢，在懂得了感恩節的知識後，對父母更加感恩，而且還非要到我們小主人報新聞學校去上學