閱讀的樂趣作文彙編3篇示例
導語：閱讀充滿樂趣，在閱讀中，我們會發現生命中的另一種意義，使生命變得更精彩。下面是閱讀的樂趣作文彙編，歡迎閱讀與參考。
【範文一：閱讀的樂趣】
閱讀，每個人都具備有的，在閱讀中不只你在讀書，書也在讀你。
吃過晚飯來到書桌前，打開臺燈，認真的閱讀，細細的品味書中的樂趣。在這時後你就會離開那個煩躁的塵世，來到一個新的環境中，在這裏有優美的詩文，動人的情節，你將走進多年來你總難企及的一切。
時常閱讀，能使你增長知識，增添樂趣，得到啓迪，激發你向上的鬥志，使你成爲搏擊萬里長空的雄鷹。
在閱讀中，你能感知那些形色各異的人，彷彿在和他們促膝談心，體會人生的另一種樂趣。
在閱讀中，彷彿進入了另一個世界，隨着主人公的喜怒哀樂，而高興，而傷心，這也是閱讀的樂趣。
在閱讀中，讓你發現生命中的另一種意義，使生命變得更精彩，快樂而不失其意。
在夜深人靜中，唯有閱讀是我最大的樂趣，讓我點燃了成功的火炬!
【範文二：閱讀的樂趣】
讀蘇軾的《赤壁賦》，領略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠的《天淨沙•秋思》，異鄉遊子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯誤》，禁不住爲苦待心上人歸來的女子頷首嘆息……
回首過去，不論是豪放闊達，對酒當歌的李白，抑或是獨上西樓，愁腸百繞的李煜，他們留下的詩篇都成了有價值的精神食糧，影響深遠，即使到了現在，依然有許多人爲之狂熱。
古有陶淵明讀書不求甚解，只求精神的滿足，而我自然不敢與他並肩相比，只是我讀過的書多而雜，許多的方面都會涉及一點。無論是吃飯，或者是睡前，看一會書都是我的習慣，多年來不曾改變過，正是這一點，讓我多多少少體會到閱讀帶來的無與倫比的樂趣，這是比逛街，唱歌，聚會更具有意義的感受。
我家的小陽臺上放滿了盆景，清幽的環境是讀書的最佳境界，這兒自然成了我的最愛，有空，我就搬一把小凳子，捧一本書，置身其中，那悠閒，不知是否可以用”採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適來形容。
我曾在這兒讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子，心靈因爲此起了多大的波瀾，連盛夏帶來的酷熱也煙消雲散，爲她嘆息，爲她高揚頌歌，她的靈魂是如此堅強，堅強到讓我肅然起敬，想擁有她一樣高貴的靈魂。
而我也在這隨着海明威遨遊于波濤洶涌的'大海之上，與鯊魚，與海上種種的困難鬥爭，《老人與海》是一次偉大的冒險，音樂大師貝多芬說過“我可以被摧毀，但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架，但那已經不再重要，人生本來就是由無數的挑戰組成的，失敗在所難免，沮喪無可避免，爲理想努力過，便不會遺憾。
歲月變遷，人會老去，而丘特說，書是唯一不死的東西，它帶給我們的知識，樂趣，不會隨着時間垂垂老去，反而愈久愈香，閱讀吧，體味前所未有的快樂。
【範文三：閱讀的樂趣】
讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不爲“修身齊家治國平天下”，不爲“學而優則仕”，有時僅僅爲了父母嘉許的一句話語，同學羨慕的一個眼神，都可以成爲我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是爲自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成爲了多少人奮鬥的目標。爲了實現目標，不得不付出許多。於是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸樑，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會有人皓首窮經，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁衝之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤爲慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉疏，獨騎瘦馬取長途;孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書。”這樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來。於是又有人嘆曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，秋又淒涼冬又冷，收書又待過新年”。
當然也不全是如此悽苦。讀書的心境不同，感受也就自不相同了，還是卸下沉重的包袱，擺脫名利的羈絆吧，顧慮太多隻會窒息讀書的樂趣。不是有人說嗎?“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我很佩服作者的想象力，然而我卻不敢存此奢望，但求“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”便好。把書當作故人朋友，每每交談，無須掩飾做作，而是“讀未見書，如得良友;讀已見書，如逢故人”，彷彿已見朋友那明亮雙眸裏蘊含着的盈盈笑意。擺脫了俗世的喧囂，書可以把我們帶去那一片寧靜與致遠，“讀書隨處淨土，閉門即是深山”;如遇煩惱，書可以解憂，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”;閒來無事，還可邀好友共讀，覽閱書的旖旎風光，“奇文共欣賞，疑義相與析”。這些不正是我夢寐以求的意境嗎?
書可以作爲閒暇消遣，充盈時日，可是有人卻也認爲書可以陶冶人的情*，培養人的氣質，不可不讀。蘇軾總結道：“腹有詩書氣自華”，這是一種書卷氣的自然流露。黃庭堅則認爲，“士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。” 真是這樣的嗎?三日不讀書便會語言無味?想我不曾靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要索然無味，淡然如水纔好。
真的很喜歡讀書的感覺，當然不是那種爲了考試的倉促應付，而是在某個下雨的午後，或是靜寂的深夜，泡一杯清茶，讀一本好書，在靜謐的小屋裏，感受或清麗，或脫俗，或哲思的文字帶來的美麗，醉心於文學的廣袤深邃。看得入神時，便會忘記周遭一切，什麼雨啊，月啊，茶啊的，通通拋諸腦後了。不過古人好象對讀書的形式大有講究，於情調意境，甚爲看重。所謂“讀易鬆間、談經竹下”，“讀書於雨雪之夜”，“雪夜閉門讀禁書”，便是此意。甚至還規定出要在什麼時節讀什麼書才合“時宜”：“讀經宜冬，其神專也;讀史宜夏，其時久也;讀諸子宜秋，其致別也;讀諸集宜春，其機暢也”。有人讀書前還要焚香沐手，可見對讀書的重視程度。而歐陽修的讀書有三上“枕上、馬上、廁上”則讓人莞爾。
讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來薰風;讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數點梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎嚮往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書卷，就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧，在竹露松風蕉雨，茶酒琴韻書聲的閒適中，坐擁書城，紅袖添香。
