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【精選】六年級小學作文1300字4篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的六年級小學作文1300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級小學作文1300字4篇

六年級小學作文1300字 篇1

形狀:仙人掌的樣子十分像人的手掌,仙人掌身上長滿了刺,好像小刺蝟一樣。

顏色:仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的,慢慢地長到成熟後就變成了深綠色的。

氣味:有點像蘆薈、青草,味道挺淡的······

動靜變化情況:初期是刺芽,漸漸是小仙人掌,中期大仙人掌,它會開花,結果,後期會長的變圓柱形,用來支撐上面的枝條。

一年四季變化情況:仙人掌在一年四季裏沒有什麼變化。春天發芽生長,夏天開出小花 ,秋天、冬天繼續生長。

]作用(本身的功能及給予人們的好處等) :在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開,在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產品產生的電磁輻射污染,使室內空氣中的負離子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體儘量的減少計算機所釋放的輻射。風水上也有一種說法,將大型的盆栽尖葉植物放在陽臺上,可以趨吉避凶。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數植物白天進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;夜間進行呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳。而有些植物則相反,如仙人掌就是白天釋放二氧化碳,夜間則吸收二氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內放有仙人掌,就可補充氧氣,利於睡眠,別小看仙人球,人家還是吸附灰塵的高手呢!在室內放置一個仙人球,特別是水培仙人球(因爲水培仙人球更清潔環保),可以起到淨化空氣的作用。

仙人掌具有極強的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進單核巨噬細胞系統吞噬功能、增強自我保護和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用,莖片可以加工成片劑,膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b,能幫助消除人體內多餘的膽固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效,有清熱解毒,排毒生肌,行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產成本低,不需農藥和化肥,無污染,屬於綠色有機食品。在藥用方面的價值:清熱解毒,舒筋活絡,散瘀消腫,解腸毒,涼血止痛,潤腸止血,健胃止痛,鎮咳。用於胃、十二指腸潰瘍,痔瘡,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,癰癤腫毒,洗痔,蛇咬傷,燒燙傷。

觀察中的發現:仙人掌長期不澆水,也不會死。

研究方法:a 詢問他人 b 查閱資料 我選擇的是:(b)

研究記錄:仙人掌因爲耐旱纔有“沙漠生靈”這個稱號。仙人掌不光是一種植物,同時也是一種很好的藥品材。在我國著名的古代醫學家李時珍寫的《本草綱目》中就有記載:仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質。仙人掌要好多年纔開一次花。仙人掌不像別的花那麼的嬌氣,也不挑剔生存的環境,從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長滿葉子,可對仙人掌來講,由於生長在水分很少的沙漠中,所以它的刺就能減少它體內水分的散失;還有仙人掌身上的刺有自我保護的作用,別的動物想吃它的時候,它的刺會保護自己。

仙人掌的名字是因爲它的形狀很像仙人的手掌,所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的,慢慢地長到成熟後就變成了深綠色的。

仙人掌可以食用,目前中國可以將仙人掌製成五十多種菜餚。而且仙人掌還可以做成藥吃,吃了可以治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達20米,直徑達30釐米到釐米,重達十餘噸,可以儲存上幾千公斤的水,就象一個巨大人儲水庫。仙人掌的故鄉在美洲的墨西哥,那裏有世界上最大的仙人掌,它高達15——18米,直徑可達30——60釐米,重10餘噸,裏面可儲藏上千公斤水。旅行的人口渴時,可以隨時挖莖肉解渴。

六年級小學作文1300字 篇2

街旁的路燈已經亮了起來,街上也比原來安靜了許多,做在電腦前的我,聽着車子開過的聲音,對着電腦發呆. 此刻的我真的不知道該幹些什麼,"萍萍,今天你難得放一天假,和媽媽一起去逛逛街吧!"媽媽不知何時走了過來" 哦-.-"其實所實話,我這人最討厭逛街了,由其是和媽媽..... 每次我都會被媽媽的甜言蜜語騙去逛街,說什麼只是去看看,一個小時就回家,可是每次去了,別說一個小時了,5個小時你都別想!

我被媽媽糊里糊塗地拽到了商店上面還掛着大減價的商標,我有種不祥的預感......果然,媽媽已經擠進人羣,早以古不得我了......我無趣地站在外面,靠着柱子,無聊地擺弄着手錶.

這時,我突然感覺到好象有個人正在盯着我看,看的我好不舒服,我轉頭一看,旁邊的一根柱子上,一個高個子的人也倚在柱子上,正看着我,他看見我看到他了,似乎有些不好意思似的,低下頭扯扯衣服 真是倒黴,媽媽還在裏面,而我卻又被人盯着看,什麼鬼日子啊!我心裏一陣陣煩! 過了好久好久,媽媽才興奮地從人羣中出來,手上拿了很多很多東西,哎~~~~~~看來我又要做苦力了!~~ 這時,旁邊那個人的媽也出來了,跟我媽完全一樣,哎~~!!真搞不懂麻煩的女人~!@-@

那人的媽看見我媽,臉神突然改變了,我媽也看到了他,她們兩個同時扔掉手中的東西,走到彼此面前,大聲說道:"剛纔就是你,你幹嗎跟我搶東西,那東西我很喜歡,你還腔!!""我也是的啊,我也喜歡的啊,憑什麼我不能有啊!"她們兩個就這樣吵開來了,我們各自把自己媽拉開,"媽,該回家了吧,都什麼時候了,我明天還要上學呢!"我對媽媽沒好氣的"提醒""48婆,今天看見我女兒的份上就不計較了,哼!"說着,媽媽就拿的一大一小的包,走了,丟下那個女人那邊翻白眼>

第二天,我被老媽的高分貝叫醒,昨晚她因爲那個翹東西的事情整整說了好長時間,聽的我和老爸都差點沒把警察叫來. 拖着身子,我疲憊地來到了教室,一坐下,趴下呼呼睡了起來.也不知到什麼時候上的課,總之我醒來之後,老師已經在了. 上了半節課,教導主任來了,看來我們班又要多一個同學了.哼,來我們班可不是那麼好混的,又是哪個倒黴蛋近來了? 忘記說明,之前來我們班的轉校生,呆我們班的最高期限也就1個月兩個星期,13小時,之後就滾蛋了,最短的當天就走了.不知道這個新同學的命運怪是怎樣啊!~~~

教導主任把一個高個子,頭髮亂的跟草堆似的一個黑不拉肌的一個男的,等等,我怎麼覺得這個怎麼那麼眼熟啊?!天吶!想起來了,就是那個,昨天那個,他媽媽和我媽媽吵架的,盯着我看的T!!對他的第一印象就不好的我,對他的到來,簡直衝滿了.....哼哼..充滿了鬼注意,包準1個星期後滾蛋!!

我們班的一些花癡近視的近視,省美觀垃圾到級點的花癡都叫到:"酷哦!~""帥~~!!"暈~~~搞不清楚..我還是繼續稅我的覺吧."恩....你坐到..""蘇萍萍!"我立刻精神飽滿地站了起來響亮地喊了一聲:"有!"主任對那個高個子說:”你就坐到她的旁邊那個位子上去!""啊?!"我出於高度的驚訝以及不滿喊惡劣出來."怎麼了?不滿意嗎?"我硬着頭說道:"沒....沒有."心裏立刻說到,纔怪!這老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁邊,看了我一眼,似有似無的好象認識我又不認識我的那重延伸看了一下,花癡們強烈反對,要求主任坐到自己旁邊來.誰愛坐誰坐去吧!我纔不稀罕呢

"請新同學做下自我介紹,歡迎~~~~!!""啪啪啪!"花癡們好象都快把掌心拍掉了一樣,他假裝着一副很酷的樣子走上講臺,另人看了惡不垃圾的,"我叫河太明."接着,教室裏一陣喧鬧:"哇,好酷的名字哦,跟人一樣哎~~!!"受不了!!這麼垃圾難聽的名字竟然有人誇獎,這世道!!~~

從此,我的旁邊就多了一個只會裝酷的傢伙,讓人看着不爽!~~

我說過,他呆不了一個星期!!

未完待續......

六年級小學作文1300字 篇3

最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞着小村,自然橋也就多了。

家鄉的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列並不緊密,兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固,雖說沒有橋欄,但因爲溝都很窄,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉通向外面的重要的路上,要承受着人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時間的風雨,小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候,關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現在回想起來卻可以揣摸,因爲那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因爲日久天長的雨雪侵蝕吧!

在一些鄉間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建,不需要花費太多的人力財力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對岸要麼涉水,要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行,其它季節涉水會很不舒服,況且如果負重的話,涉水更爲艱難;去繞行,路就會太遠,因爲溝一般都很長,這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起,跟村裏說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細些的鋪成橋面。橋面的'樹枝鋪得很厚,鋪好後再在上面墊上更厚的一層土,踩實,小橋就架成了。人走在這小橋上,穩穩的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠,對這臨時小橋心會生出喜愛,對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過,小橋就會有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土會被雨水帶走,小橋露出它的骨架,雨過後,某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫,可能一年過後,它已經只剩一些痕跡,再也不能擔負曾經的使命。

而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看着身下的水流,靜候着有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會心驚膽顫,兩腿發軟,但爲了不涉水,爲了不繞遠,也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時,嚇得手腳並用,連滾帶爬,走過橋時,已全身是汗。雖說只是獨木成橋,一樣擔負了橋的使命,讓路途變短,只是現在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了

無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。

當你站在橋上的時候,你是否想過:如果沒有它,你會怎麼樣呢?遇到小溪,你可能會捲起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時候橋顯得那麼重要!

橋有一種默默無聞,無私奉獻的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻給人類,它任憑風吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最後一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力,繼續爲人類作出更大的貢獻。

從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們爲了子孫後代,默默無聞地奉獻着自己的一切,他們毫無怨言,不求彙報。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!

愛橋吧!它會給你一種精神的啓發,它會給你一種理想的寄託,它會使你到達人生的彼岸!

六年級小學作文1300字 篇4

“花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。 我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散。”這是詩人李白在中秋時,自己的感想,這首詩雖然表面看上去,李白能夠自得其樂,但其實他是寂寞的,孤獨的,心裏有感到淒涼。這首詩我讀過也不下十遍,每遍讀下去,想的只是要儘快背下來,而沒有真正體會到李白的那份寂寞。當我一字一句地讀下去時,可以深深的感悟到那份淒涼。比較幸運的是今年中秋我可以和家人,兄弟姐妹們,一起歡度中秋。

昨天是中秋,記得上次中秋的前幾天,是星期二,班主任在星期二的前幾天就讓我們拿出有關中秋的節目,讓我們在週二好好快樂一番。那時是第一次在項老師面前那麼大膽的表演,每個人都有些羞澀,靦腆。不過那晚我們很開心,項老師也一直笑個不停,那種笑我將一輩子也不會忘記。這次真的是“光陰似箭,日月如梭”一年那麼快就過去了。昨天本來是邀請永嘉那邊的親戚來我們家吃飯的,可是過來太麻煩,就讓我們過去玩。

昨天早上,爸爸媽媽六點多鐘就去菜市場買菜了,因爲過節的緣故,必須得早起買菜,原本昨天臨晨就可以買了,可太累了。雖然我沒有跟着去,但是肯定是人山人海,熙熙攘攘的,爸媽六點出去,八點回來。回來後沒睡夠,又睡了一個小時,反正是晚上擺酒,不急不急。媽媽早上把別人送得五仁月餅處理了一下,就是我們的早餐了,這味道還這不錯,媽媽還是老樣子,忙着搭配衣服,一直問哪件好看。準備好後,我們出發了。

先是做了四十分鐘的車到上塘的超市買了一堆東西,大多是給爺爺奶奶買的。接着又坐了十分鐘的車到溪頭村,也就是爺爺家。到家後,已經十二點,我的肚子早就餓了,奶奶給我們包了包子吃,可香了,味道還是那麼正宗,好極了。完後,我們就上樓和哥哥姐姐一起玩,當然還有妹妹小晨曦,推開門,我以爲第一個叫我的是晨曦,奶聲奶氣地叫一聲:“寶寶哥哥!”沒想到,晨曦竟然睡了。哥哥姐姐們都在討論自己的煩心事,什麼分班考考砸了,誰誰誰又怎麼了,哪個明星幹嘛了......反正聊得很投入,我也沒投入進去,聽得到很起勁,聊到沒話說了,就開始問起我來了,問了一堆問題,其中一個就是“你怎麼還沒開學呀!”這個問題我已經被問了N多遍了,我都懶得回答了。

後來嘛,晨曦醒了,迷茫的睜開了雙眼,東瞧西瞧的,突然,她看到了我,就像看到了看到了抗日英雄一般,眼睛炯炯有神,閃閃發光,雖然眼前還掛着一粒眼屎,不過那不重要。晨曦立馬撲到了我的身上,摘了我的眼鏡,又開始琢磨起來。玩着玩着,就到五點了,大人們早就將飯菜準備好,等着姐姐姐夫過來,姐姐真可憐,中秋節還要上班,而且她還大着個肚子呢。六點多了,姐姐來了,她還送給我和哥哥一個杯子,很好看,又送給小妹妹一個小錘子,毛絨的。妹妹也特喜歡,一直拿在手裏。開飯了,昨天的菜和前幾次的飯菜豐盛很多,我們小孩一桌,都跟個小餓狼似的。我們很快就吃飽了,留着那些大人喝酒聊天,嗨一番。我們上樓去看一些關於中秋的節目,很多電視臺都在放,那些名字可多。至於小妹妹,她還在研究她的小錘子,突然,豆豆(她的親哥)一下子把錘子奪了過來,在她還沒哭之前,馬上說了一句:“打一下寶寶哥哥就給你。”沒等我反應過來,晨曦就打了我一下,讓我哭笑不得。我當然不甘示弱,也用同樣的方式讓晨曦打了她的親哥三下,就這樣一直循環,後面不知道是誰跟晨曦說:“親一下寶寶哥哥就給你!”她還真的親了我一口,然後露出一副有嚴重潔癖的樣子擦了擦嘴,把我們全都逗樂了。她那樣就像在說:“爲了錘子,我啥都忍了!”跟個抗日兵似的。後來,我們全家人一起在窗子前,賞月,吃月餅,那原本是一個很大的月餅,被切成了許多小塊。

到了該走的時候了,每個人都依依不捨,是啊!家人情誼何忍別,天涯碧草話夜色。

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