我的好朋友六年級作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友六年級作文1

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。

我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因爲看書我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直誇我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。

書讓我認識了很多的字，獲得了許多的樂趣，還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友！

我的好朋友六年級作文2

我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭髮，一雙彎似柳葉的眉毛下面長着溪水般的清澈眼睛，總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人，每次笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮，還很守信用，想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友馬慧珍。

記得有一次，我看見同學們都在摺紙星星，於是，我就很好奇，也想摺紙星星。回家後，我研究了半天，還是不會折。這時，我的好朋友回來了，她見我一副愁眉苦臉的樣子，就從容不迫地說：“你怎麼了，有什麼心事？”我說：“我想摺紙星星。”她毫不猶豫地回答：“這簡單，我明天晚上來你家，咱們一起折。”“好！”我笑逐顏開地答應到。

第二天我就去買了一包星星紙，到了晚上，果然不出所料。她來了，還帶了幾包星星紙，我們兩個坐在牀上，開始折。她對我說：“你會折麼？要不我教你吧！”我不好意思地點點頭，那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。

她就是這樣一個人，一個說到做到，信守承諾的人。

我的好朋友六年級作文3

俗話說：“一個好的朋友可已讓你受用一生，一個壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多，但是老師只讓寫我們班的同學。於是，我就挑了一個我最好的好朋友。

在幼兒園的時候，我就認識了他，到現在已經快六年了。他有着烏黑的頭髮，不高也不矮的個子，有點胖，平常穿着黑色的的外套，帶着一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了，他就是——劉洋。

他最大的特點就是樂於助人。當然，如果你把他的東西損壞了，那你就完了。有一次，數學考試前，我量角器在丟了，我就向劉洋借，他二話不說就把我的量角器借給了我，我當時就納悶了，我說：“這不就是我的量角器嗎？”他說：“我在抽屜底下撿的。”我也是服了！

他還有一個壞毛病，就是寫字不端正，就是寫地字太大了，現在已經在慢慢改正了，不像以前那樣大了。其實，我也有寫字大的毛病，現在也已經改正過來了。

他也愛玩遊戲，不過他現已經不玩了，還把遊戲全刪了，我也愛玩遊戲，不過，我媽媽把手機沒收了，我就也不玩了。他還愛看抖音，我也愛看。下課了，他模仿抖音裏的動作，常常逗得我們哈哈大笑。

這就是我的好朋友，他身上有許許多多的特點和長處。

我的好朋友六年級作文4

她那雙大眼睛，炯炯有神；她那長長的秀髮配上那條連衣裙，特別漂亮。但她也特別淘氣。

有一天上課，老師給她換了個座位，換成了一名男同學，那位男同學可倒黴了，他筆袋裏所有東西，全部都給五馬分屍了。那位男生看到這樣的場境，便說道：“故奶奶，你別害了，我可經不起你這麼折騰啊！我給你跪下了，你快停手吧。”還有，周暢買了一個冰激凌，打了上課鈴她還沒吃完。這時，耿嘉琪走了過來，周暢便讓她幫忙吃，耿嘉琪直接從冰激凌底下咬了一口，這可讓周暢急壞了，三口並做兩口的吃完了。可事後，耿嘉琪卻說：“你應該謝謝我，如果不是我那一口，你吃也吃不完呢。”我非常佩服她那淘氣的本領，便拜她爲師了。

說她會喵星語是因爲：只要不是老師問話，她一般會用貓語對答。有一天，一位同學問她一道題：“耿嘉琪，這題怎麼做？給我講一下唄。”耿嘉琪卻這樣說：“喵——喵？喵！喵……”她說的話，或許只有我能聽懂吧。

說她會跳魔性的舞蹈是因爲：我們在一次活動中，她報了一個舞蹈---拉丁舞。她的服裝露肚子的，褲子是超短褲。讓班裏男生全部轉到後面，等表演結束，才轉過來。說實話，我覺得她跳得非嘗棒。

這就是我的好朋友——耿嘉琪！

我的好朋友六年級作文5

在我們班裏啊，經常可看見一位扎着馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。

她扎着一條長長的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的兩隻往外長出來，像小兔子一樣，看上去有幾分調皮，幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班裏一個調皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以爲孫希彥會很生氣，可她往後看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續和我聊天了。

別看她脾氣好，但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個回合都沒有分出勝負。突然，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次，我到她家裏玩，她就從雪櫃裏拿出雪糕出來和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

正是因爲她有許多優點，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。

我的好朋友六年級作文6

我有一個朋友，他長得高高瘦瘦的，很帥氣。圓圓的臉蛋上長着一對小小的眼睛，卻很有神。他的皮膚白白的，頭髮短短的。他很喜歡笑，一笑就把嘴裏的大門牙給漏出來了，很可愛呢。你知道他是誰嗎？哦，他就是我的好朋友——滕宇航。

滕宇航喜歡看動畫片，只要一到雙休日，他就坐在沙發上，津津有味地看電視了。有時，他看得很入迷，連他媽媽喊他吃飯，都像沒聽到一樣。

滕宇航是個樂於助人的好學生。有一次，我在寫數學作業的時候，碰到了一道難題，我左思右想，怎麼也不會做，心裏很着急。於是，我向我的好朋友滕宇航請教。他仔細地把題目看了看後，耐心地對我講解了題目，直到我弄明白爲止。我感激地拍了拍他的肩膀，說：“謝謝你，我的好朋友！”滕宇航衝我一笑，露出了兩顆潔白的牙齒，“是好朋友就不用客氣了！”

我和滕宇航互相學習，互相幫助，共同成長。

我的好朋友六年級作文7

我的朋友有很多，但好友就那麼幾個，很少。

她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻樑高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎着兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學習很認真，總是喜歡獨立思考。

有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這裏，我便對小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這麼說，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時後，小亭終於做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。

她的一些言行舉止影響着我，我爲有這樣的好朋友而驕傲！

我的好朋友六年級作文8

她，一頭烏黑髮亮的長頭髮，那炯炯有神的眼睛，襯托着那迷人的圓臉，還有一張櫻桃般的小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！她是誰？她就是我的好朋友映而（小名）。

映而是我從小學一年級的時候的好朋友，至今已有差不多六年的友誼了。

她很活潑，大膽，但有時不時愛哭鼻子呢！

那是在六年級的時候，有一次，她的語文測驗考砸了，比平時差了點，就一個上午都悶悶不樂，無論我怎樣哄她，安慰她，她都不肯笑。

第二天，她告訴我，她昨晚哭到九點多鐘，我聽了，差一點兒就昏過去了。

雖然她愛哭鼻子，但她非常愛彈古箏。她彈得一會兒歡快，一會淒涼。歡快時，樹木在爲她伴舞，小鳥在爲她伴舞；淒涼時，便周圍的樹木都顫動起來，使天空的流雲都停止不動。

她不僅音樂好，數學也一樣棒。

有一次，我正在做數學題，忽然被一隻攔路虎攔住了前進，我絞盡腦汁也想不出來，只好打電話給映而。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽。我聽了，兩三下就把這隻攔路虎消滅了。

回到學校，發現有一大部分人都不會做這道題。呵呵，厲害吧！她的聰明才智，使我甘拜下風了。

這就是我的好朋友，她將和我度過小學六年的生涯。

我的好朋友六年級作文9

紅紅是一個聰明的女生，她高高的個子，留着長長的頭髮，臉蛋圓圓得像蘋果，她一笑就露出兩個小酒窩，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，每當她笑的時候，就會露出潔白的牙齒。

她性格開朗，活潑可愛，大家都喜歡她。記得剛入學的時候，我和同學都不太熟悉。我在幼兒園的好朋友，都上了別的學校，我很想念他們，下課了，紅紅準是以好朋友拉着我玩，她微笑着跟我說話，給我講幼兒故事，使我感到朋友間的友誼。後來，我們經常一起玩、學習、講悄悄話。她學習成績很好，是班裏的優秀生。但她從不驕傲，在她的帶動下，我也會努力學習。

她在班裏還經常帶動大家一起大掃除，使我們的班裏每天都乾淨、整齊。這就是我的好朋友紅紅，我爲有這樣的好朋友感到自豪！

我的好朋友六年級作文10

我和陳明是好朋友。

一個陽光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的小木船很漂亮，就拿過我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過來，他不給。於是在爭執中，他又一不小心把我的小木船踩了個稀巴爛，頓時，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......

從此，我們的友誼就破碎了。

直到有一天，他跟在我後面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終於，他鼓足勇氣，三步並做兩步走到我面前，說：“對不起，我做了一隻新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見，希望以後我們還能再見面。”說罷，他便從書包裏掏出一隻做的很精緻的小木船送給了我。這時，我怔住了，淚水不由自主的涌上眼眶，不知說什麼好。不過我馬上對我面前的陳明充滿了無限留戀之情。這時，陳明說：“別哭了，你一哭，我也想哭了。”這時陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來.....

從此我們再也沒見過面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那隻小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開心，一起難過，一起玩的知心朋友：陳明。

我的好朋友六年級作文11

我家有一隻小巧玲瓏、活潑可愛的小白兔。小白兔是從杭州買來的，我可喜歡它了。

小白兔渾身長着雪白的絨毛，摸上去軟綿綿的，很舒服。雪白的臉上有着一雙紅紅的眼睛，它的眼睛炯炯有神，好像兩顆紅寶石。頭上豎着一雙長長的耳朵，耳朵是裏面紅外面白。最可愛的是小白兔的那張三瓣嘴，像一條又短又細的絲線。吃蘿蔔時三瓣嘴動得最小，可是，嚼得卻很碎，就像老人們在咬什麼東西似的，很可愛。小白兔的尾巴一翹一翹的非常可愛。它的腿，前面兩條短，後面兩條長，走起路來一蹦一跳的，真逗人喜愛。小白兔跑跑起來可快啦！在龜兔賽跑中，如果它不偷懶睡覺的話，總能拿到第一名的.還成績。

小白兔的性格很溫順，我總愛觸摸它。開始，我和它還有點陌生，可是沒過幾天，便成了好朋友。平時，我經常訓練它聽懂我說的話，現在小白兔對我說的話能聽懂許多了。有一次，表妹到我家來玩，想摸摸它，可是小白兔馬上躲到我身後，我對小白兔說：“乖，聽話，讓這位姐姐摸摸。”小白兔就從我身後出來了，表妹摸了一下，小白兔又馬上躲到我身後去了。

小白兔真是我的好朋友，它給我的生活增添了許多了樂趣。

我的好朋友六年級作文12

我有一個好朋友，她叫郭婷婷，是我們班的一位大隊長，今年11歲，上小學6年級。

我的好朋友郭婷婷有一個好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班裏的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。

有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王衝過去乾脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出於好奇心，我就走了過去問：“郭婷婷，你爲什麼不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當然要我的頭箍。可是現在追也是白追，他早跑遠了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個男孩子，要我的頭箍來幹什麼？”

上課了，果然招惹王一走進教室就直奔郭婷婷那裏把頭箍還給了她。她笑着對招惹王說：“以後不要再去招惹別人了。搶東西去有什麼用？知道嗎，還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。我們同學間要團結友愛。”招惹王點着頭回到自己的座位上去了。

你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

我的好朋友六年級作文13

我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個組合，名叫“萬壑爭流”。“萬”是珺珺、“壑”是小賀、“爭”是我、“流”是菲菲，數三個朋友裏最調皮的就是小賀啦！

比如：今天我、菲菲和小賀玩遊戲，我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，準備喊小賀過來，原本我們是想弄個惡作據的，卻找不到小賀人了，就是我們百思不解時，小賀突然從我倆背後冒出來並且“哇——！”地大叫一聲，我嚇得膽都要破了。菲菲則對了一聲：“呀——！”我對她倆說：“原本小賀的聲音就很大，再加上菲菲的……媽呀！我的耳朵都要聾了，我估計捂上耳朵聲音還是很大。”

還有一次是交作業時，我和菲菲在座位上寫作業，小賀一會兒就寫完了，經過我和菲菲的同意，小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺得尺子嘛，沒有什麼好玩的啦！交作業之前，我看了小賀用尺子拼的東西，是一個機器人，看起來挺像的。交作業之後，我居然發現小賀在給機器人惡作據呢！怎麼樣？很有趣吧！

這就是我的朋友小賀，別看她很調皮，其實在學習中是很刻苦的喲！我要像她學習那種刻苦的精神！

我的好朋友六年級作文14

在我們班，我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。

他的個子不怎麼高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎麼愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。

早在一年級時，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎麼跟我玩，不領我的情。直到二年級時有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學習英語，他現在學習3L，而我正在學習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經”；……從那以後，我倆就成要好的朋友。

單宇鵬每天上學都來得很早。一到班裏，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實，單宇鵬學習很用功，成績很棒。

我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂於助人，我要和他永遠做朋友！

我的好朋友六年級作文15

在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短髮，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

別以爲我是王婆賣瓜自賣自誇，因爲他每次寫作業都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

當然，更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙，應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

有一次上完英語課，很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎麼樣。當說道×××的時候英語老師皺着眉頭說聲音太小，要是我我就會羞愧的離去但是×××不同，他說下節英語，我一定帶個麥克風來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真，讓大家都相信他說的是真的。

這就我的好朋友，一個讓人喜歡的好朋友！