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關於六年級作文彙總五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級作文彙總五篇

六年級作文 篇1

天空淺藍淺藍的。我揹着小書包,哼着小曲兒,又蹦又跳的走在去往學校的路上。心裏別提有多高興呢。是什麼使我這麼高興呢?原來啊,是因爲今天要春遊啦!

來到學校,老師給我們提了六點要求:1是走在路上要認真觀察。2是走在路上不準吃東西。3是要聽集體的話。4是吃東西時不準亂仍東西。5是要我們一人回寫一篇名爲“春遊”的作文。6是要我們走路時要做到講話不走路,走路不講話。提出過要求後,老師就整隊出發了。我們走在去往瘦西湖的路上,個個同學都興奮不已,和煦的春風迎面吹來,使人心情感到格外舒暢。

不過一會兒,我們便來到了瘦西湖公園,我們邁着矯健的步伐從瘦西湖公園的南大門進了瘦西湖。

走在瘦西湖公園的小路上,左邊看到的是開的正豔的桃花、蘭花等等,把頭往右一調,幾條柳葉展現在眼前,湖水碧綠碧綠的,幾條柳葉倒映在湖面。沿着西北的方向往前走,我們先來到了遊樂場,那裏的電馬改裝過了。裏面不僅有“馬”,還有會動的小船,當電馬上下搖動的時候小船還會前後搖動呢!我們又坐了高架車和大浪拋沙。出了遊樂場我們就大野餐,吃過後有的人玩飛鏢,有的人拿出口琴來情不自禁的吹起曲子來了,的人玩老鷹捉小雞,有的人玩賽車,還有的人玩沙包。玩過後我們又來到了五亭橋,從橋上往遠處望,使人心情舒暢,玩過二十四橋後我們就依依不捨的回家了。

六年級作文 篇2

古往今來,許多文章都是用來讚頌母愛,爸爸的愛也尤爲珍貴。爸爸對我的愛,並不是像保護一個易碎的花瓶那樣,而是用他嚴厲的吼聲來教育我。

冬日的早晨,雖然陽光明媚,但到處依然泛着寒冷的氣息。我這隻小懶蟲正窩在被窩裏裝睡。“快起來,知道現在幾點了嗎,還要不要上學?”爸爸帶着他的吼聲來到我的房間。聽到吼聲,我立馬先開被子,穿上那套企鵝裝,時不時瞄向爸爸,生怕他再吼。

放學回到家,發現爸爸正坐在沙發上,戴着眼鏡,翹着二郎腿,時不時抖抖手中的報紙,眉頭微皺,我知道這是暴風雨來的前兆。爸爸正看向我,我一溜煙的衝進房間,把媽媽剛纔好的地板踩髒了。“書包放下,把地拖乾淨。”爸爸吼道。我慢悠悠的走向拖把。“有什麼不樂意的,這是你自找的。”爸爸又吼道。

有一次,我問媽媽:“爲什麼爸爸老是吼我?”媽媽語重心長的說:“你爸爸吼你,是爲了從小讓你養成不依賴別人的好習慣,他現在每天都要吃潤喉丹。”我聽了之後,有些理解爸爸了。

爸爸的吼聲,吼出了一個像樣的小學生,爸爸的愛真是獨一無二啊。爸爸,希望您在教育我的同時,也保護好自己的嗓子。我愛你,爸爸!

六年級作文 篇3

我從未忘記過你。

不管是曾經還是現在,或者是未來,我都不會忘記你。

先不說未來的一些事情,我也不知道未來的我會是一個什麼樣的人,會做一些什麼樣的事情會變成什麼樣子,我們只說現在和曾經。

曾經到我將你當作精神支柱,你帶給我很大的鼓勵,我一直向你學習,將你當成我學習的榜樣。我知道每個人都有自己不好的一面,每個人都不是完美的,每個人都是有缺點的,但是我們可以先忽略你的缺點,說說你的優點吧。

你一向是一個學習成績很好的人,你很聰明,總是很容易的便學會東西,有一些知識啊,你不需要老師的教導,不需要老師講課你纔會明白,你總是習慣於在老師之前便學會了這個知識點。

說到這,我不得不提一提你的缺點了,原諒我之前說得忽略你的缺點這句話。因爲我實在是忍不住了。

可能每一個學習特好的人都會有一點點小傲嬌吧,我記得有個同學跟我說過你的小傲嬌,說你不太和同學相處,感覺你是個孤傲的學霸吧。

嗯……可能有這麼一點……我沒太注意……不知爲什麼,有點心虛哈哈。

這不重要,不重要。

咳咳,迴歸正題吧。你心情好的時候可能會比較有耐心吧,我比較喜歡你講題,很清晰,很容易懂,嗯……雖然他們有人說看不懂你在講什麼,但是我覺得挺好哈哈。

思路清晰,雖然最終還是沒有記住那個題的解題過程,但是腦子裏還是有點印象吧。

六年級作文 篇4

人生中需要面對許多的抉擇,而選擇註定了你的人生。

選擇需要勇氣。達爾文說,人是又猿進化而來的,我信,而我又有疑問,爲什麼現在還有人與猿之分。難道是因爲分勇敢的猿與膽小的猿嗎?勇敢的猿下地爲人,膽小的猿只能永遠在森林裏遊蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣,不懼一切困難,勇往直前,不甘落後。

選擇需要智慧。人們常說:智慧的人命運總不會壞。可不幸就降臨到了這個人身上,他就是愛因斯坦,在飢寒交迫的時候也不放棄研究,這些偉人們爲什麼都是不幸的`呢?就是因爲這些不幸,使他們的精神更加堅韌。如網絡上常有人散播謠言,我們要用智慧的雙眼去發現,去解決,讓“謠言止於智者”。

選擇也需要理性,理性參與生活,理性地進行選擇,選擇好的生活,學會與生活相伴,注重選擇,怎樣選擇自己的人生,就要靠自己了。選擇需要根據自己的心來選擇,選擇從來不分對錯,只有跟着自己的心走,做出選擇後,就不要對自己的抉擇後悔,跟着初心走總不會錯。

選擇不需要權利,對於一些選擇,大多數人都是沒有權利的,但是,我們可以努力做到讓我們有權利。

人生的選擇,有時需要自己去執行,有時也需要別人的幫助。總之,我們一定要努力奮鬥,不甘落後。人生中將面臨許多的選擇,我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以後要去的方向。

六年級作文 篇5

窗外,那幾棵桃花樹在那兒等待着春天,春,要來了啊!我也在等待,等待那曾經的友誼,可現在它在哪兒呢?

妮原來是我的同桌,是我的好朋友,我們都愛花兒。

當又一個美麗的春天來臨的時候,學校門口的花園裏早已奼紫千紅,一股清香繞過大街小巷,飄入了我們的校園。

“妮兒,桃花開了,我們去看看吧!”放學了,我叫住了她。“好啊!”妮爽快地答應了,我們跑着、跳着離開了花園。

來到那棵桃花樹下,嫩綠的葉兒,簇擁着中間的花兒,好像衛士護衛着我們的友誼與快樂。一縷清風吹了過來,幾瓣花在空中旋轉跳舞,輕輕地落下,溫柔地吻在了我的臉頰,“下花飄雨咯!下花飄雨咯!”我們圍着桃樹跑着、笑着。那一串串銀鈴般的笑夾着一股淡淡的花香,凝結着我們純真的友誼。

下一次桃花飄飛的時節,妮離開了,她搬家了,新學校離這兒好遠。我們在分別的那個十字路口一遍又一遍地說再見,可誰也不願向前走一步,最後,妮戀戀不捨地上了車,我追着跑了好久好久,可最終的只有一股嗆鼻的尾聲和着幾滴苦澀的淚……

今年,春天早已到來,我也早已來到了桃花樹下,可是,妮,你在哪兒?

我擡頭望着桃花,它明顯開得沒有往年多了,幾瓣花徐徐飛下,是你在安慰我嗎?

妮……妮兒,你還記得我們相約在春天的諾言嗎?

我緩緩蹲了下來,微風拂面,淚水滴着紛飛的桃花瓣一起流了下來……

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