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緊張的一天作文(精選10篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的緊張的一天作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

緊張的一天作文(精選10篇)

  緊張的一天作文1

今天是星期四,對於我來說,簡直是大難臨頭,因爲今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”,例如同桌王勃鬆,前幾天還跟我在那逞威風,講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪着臉問我什麼時候打針!

上完操回班,我心裏懸着的“超大號”石頭未能落下。當我們排着隊去音樂教室上課時,我看見三年級的同學用手把柔軟的棉籤摁在留着血的傷口上,心裏突然涌來一種難過和恐懼,這是我以前從未有過的!後來,老師讓我們回班,當時我還以爲音樂課在班裏上,後來杜老師把這一消息告訴我們,一種說不出的絕望茫茫從心中升起。現在的我,好想哭!看見後面的劉帥都快哭出來了,我真羨慕他有這麼厚的臉皮。要排隊了,好像有人推我似的,我緩緩走出教室,因爲我慢,所以排最後。聽校醫說:“現在只有17針,也許不夠!”啊?不夠?太棒了!我不用現在打了嗎?果真,我們後面的幾個女孩子下午再打。

上午第四節語文課是講《山溝的孩子》,我總是特別緊張,一個個念頭從心中閃過,整節課都沒上好。

中午小飯桌,我總是想象着我打針的場面:護士使勁把針眼往我的胳膊上一插,又狠命拔出,血濺了一地,看見血,我當場暈了過去。想着想着,我不想再想下去了,我要樂觀的面對一切,不能逃避!

聽夏雪說,她打完針後,胳膊特別疼,還頭暈、噁心想吐。難道我打完針後也會像她這樣?我不想打了,況且。今天還要上健美操。可杜老師堅持讓我打,莫非她有別的用意?

第二節數學課,我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節課,杜老師衝進教室,告訴我們要打針!我還沒反應過來,王勃鬆又把我推了出去。到了醫務室我才知道要打針,心中的石頭懸在半空中。輪到我打了,我迅速脫下衣服,用發抖的聲音問護士:“疼嗎?”護士說不疼。我轉過頭,閉上了眼睛,1、2針拔開了,整個感覺就像被蚊子盯了一下,一點都不疼!

通過這次事件,我明白了一個道理:你不能選擇發生在你身邊的事,但你能選擇面對事情的態度,我就選擇了樂觀!

  緊張的一天作文2

今天,老師宣佈這一節課用來競選班幹部,我心裏想:完了,完了,我沒有演講稿,該怎麼競選呀!我想了想,看來我只能臨時抱佛腳。

兩個小“主持人”站在講臺上,看了幾眼,下面沒有一個人舉手,舒麒伊情不自禁的說:“怎麼沒人呢?”過了一會,有一個人舉了手,知道她是誰嗎?對了!她就是——向臻,她拿着稿上去。可是老師說:“上臺演講,不能拿着稿上去,必須背下來。”我心裏想:完了,居然還要背下來我還是不舉手了,可是我很想當英語課代表。不管了,我還是去演講吧!舒麒伊點了楊明星,楊明星似乎早有準備,大搖大擺地走上講臺,顯得一點也不緊張。他站在講臺上說得非常流暢,可是到了重要部分卻卡住了,他威風凜凜的樣子一下就被一掃塗地。

楊明星講完後,李思萌點了我上去,完了,我還沒完全準備好呢!這樣上去該多尷尬啊!幸好我還有一點點思想準備。我站在講臺上看見同學和老師看着我,我心裏砰砰直跳,好像要跳出來了。原來我可以說的很流暢的,可是我十分緊張,說話老卡殼,上句不接下句,臉漲的通紅。糊里糊塗就結束了演講。

在這次班幹部競選中,我明白了一點,就是:“不能打沒有準備的仗,不當將軍的士兵,不是好士兵。”

  緊張的一天作文3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀,又要說起我的週末生活了!

我7點鐘就爬了起來,伸了個懶腰,起來吃早飯。吃完了早飯,我匆匆忙忙的去上學校的藝校。哎,累死了。我上數學思維上到了10點半,但回去,又不能空着,只好回家複習了,每當我學習不認真時,“明日復明日,明日何其多”“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的”“你已經五年級了光想着玩!”……這些老媽的口頭禪都像妖魔般的追着我,看着樓下一兩年級的小學生都在玩捉迷藏,看着幼兒園的小孩在樓底下玩,我多想下去摸兩下皮球呀!但我看着老媽虎視眈眈的眼神,就知道沒有商量的餘地。只好好漢不吃眼前虧,乖乖的複習了。

中午,吃完飯,我也不能閒着,得做一大堆奧數題。

下午,爸爸媽媽睡完覺以後要讓我去做作業,好吧,這是我該做的`,但我認認真真,仔仔細細地把作業做完,想看一會兒電視,爸爸媽媽商量了一會兒,允許了,但我還沒看15分鐘,就聽到媽媽在大聲喊:“吃飯了,關了電視!”我也只好乖乖的放下遙控器,開始吃飯。

晚上,我的事情也不少,譬如:彈鋼琴,聽英語,做運動等事情,最後到9點鐘,我洗完澡後看了一會兒書,睡着了……

這就是我的一天,緊張的一天。

  緊張的一天作文4

俗話說“訓兵千日,用兵一時”這句話我覺得用在學習上真是再好不過了。因爲我們平時一日復一日學習、複習,就是爲了迎接這一刻——期末考試。

今天早上,我早早地起了牀,用冷水洗了一把臉,使自己清醒一點,然後吃了點麪包,就出發上學去了。我懷着無比好奇的心情來到學校,雖然大大小小的考試經過了也不少了,但還是有點緊張,我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了,監考老師發下了那價值千金的試卷(呵呵,考好了可獎世博三日遊!),當我接過那“沉甸甸”的試卷時,心想:“這次考試可是比以前每次都重要,因爲我期盼的世博就期待它了,我可要認真地考。”在下筆之前,我快速地瀏覽了整張試卷,這是我每次做題的習慣,這樣我可以做到心中有數,接下來就可以從第一題開始寫了。教室裏靜得怕是一隻蚊子飛過也可以聽得到。看看同學們,個個都低着頭,“埋頭苦幹”飛快地答着試卷,只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。

就在老師倒計時時,同學們才陸陸續續答好了卷。在最後關鍵一刻,我開始“重考”(即檢查試卷),突然,我發現我有一題忘寫了,“啊,這道題怎麼會忘了?汗!如果不是‘重考’,這後果還真不堪設想!”,一邊算着時間,一邊飛快地把題補好,還好,時間還來得及。

接下來考的是數學,像語文一樣,答完了題。下午,英語、科學也是順利通過了。

這一次的考試還真的給我上一了課,下次考試應該不會像今天這樣這麼粗心了吧!

  緊張的一天作文5

那天,天空下起了傾盆大雨,嘩啦啦的,似乎要把大地衝的一塵不染才肯罷休。大樹被衝得乾乾淨淨的,葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢!那一顆顆調皮的露珠在上面停留了幾秒後,便順着葉面滾落到了地上……

我換好最漂亮的衣服後,便跟媽媽出門了,我嘟嚷道:“去考個級而已,要穿這麼漂亮嗎?”“肯定啊,”媽媽說,“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”

我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級,可是,事情就是不那麼順利,快到了的時候盡然堵車了。由於是下雨天,汽車開的本來就很慢,再加上堵車,汽車走走停停的,開的不知道有多慢,我十分緊張,怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候,我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。

考級馬上就要開始了,我看起來就像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措,滿臉通紅,緊張到了極致。我的心裏像有個小兔子蹦來蹦去的,就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的:“緊張時,就做深呼吸。”我連忙做了幾次,做完後,果然不那麼緊張了。

我慢慢的走進了C考場,打量着考官,一頭烏黑亮麗、卷卷的長髮順着臉頰下來,她看起來挺溫柔的,聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官說道“下一個”時,我便緩緩的走向古箏旁,鞠了個躬後,便坐下了,我把雙手慢慢的放到古箏上,開始了第一首曲子:練習曲。彈完後,我又把雙手放了下來,考官對我說:“嗯,下一首,紫竹調。”……

考完後,我又接着去考樂理,我樂理考一級。樂理的題目非常簡單,我很快就做完了……

就這樣,這一天都在緊張中度過。

  緊張的一天作文6

今天早上,天氣陰陰沉沉,但我卻踏着輕快的腳步上學,到了第三節課,老師滿面春風的走進來,笑眯眯的對大家說:“請大家明天帶來一個生雞蛋,我們要玩“護生雞蛋”這個遊戲,緊張的一天。”

教室裏頓時討論起來,有的說:“我要把雞蛋放到紙杯裏。”還有的說:“不行!不行!要在裏面加些棉花,”我們說了一會兒,老師說:“好,請大家不要亂了,回到家,你們再想想辦法……”。

到了家裏,我急忙把書包放下,跑到冰箱前打開。挑啊挑,挑啊挑,挑了一個最大的雞蛋,又找到了棉花和紙杯,我先拿棉花認認真真的鋪好,再把雞蛋放到紙杯裏,唉!總算把雞蛋的小屋佈置好了。

第二天早上我興沖沖的拿着雞蛋上學,老師笑容滿面的對大家說:“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應,上課時,我怕它碎了,一直想着它,想是不是碎了,還時不時的用手摸一下,看它是不是碎了,終於下課了,我拿出一看,沒有碎。下午放學了,同學們都在討論自己的雞蛋,我也不例外。到了家裏,我哼着小曲兒,去洗手時,我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了,唉!雞蛋怎麼碎了,“真是的”我自責到。

這次“護蛋”遊戲,我懂得了一個道理:爸爸媽媽把我養大不是特別容易的,就象我護雞蛋一樣,一不小心就碎了。這八年來,媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎,所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。

  緊張的一天作文7

這是我上學以來最緊張的一天啦,因爲我即將迎來的是五年級期末考試!我的心理像有十八隻吊桶,七上八下,攪得我心裏亂哄哄的;又像有一隻憂鬱的的兔子,爲自己將被大灰狼吃掉而煩惱。

老師終於進來啦!這個女老師長得很文靜,但是不苟言笑。再發卷子的同時,她不斷的叮囑我們:“一定要好好考,考出優異的成績,給老師增光,給父母添彩!好好檢查卷子,不要急着交卷子。聽到沒有?”“聽到啦!”大家高聲說道。

終於拿到了卷子,一瞅,呦,卷子並不難,以我平常的好成績,這次考個高分不難!我在心裏自信的說道。雖然滿懷信心,有十成的把握,但是心裏還是蠻緊張的,握着筆的手出了好多汗。我飛快的寫,顧不上內心的焦亂,也顧不上炎熱的天氣帶來的酷熱。我只是一味的寫,目不轉睛的盯着卷子,大有一派不要命的架子。

過了五十分鐘,好多同學都寫完了,我也不例外。同學們有的懶洋洋的趴在桌子上,有的輕聲哼着歌。可是我卻不這樣網,我仍然在緊張的忙碌着,檢查着,生怕漏了什麼題,生怕考不出個好成績。

也不知過了多少時間,忽然聽見了老師的說話聲:“交卷子啦!”我心頭一緊,反應過來,拿着卷子上了講臺……

考試的一天,緊張的一天。

  緊張的一天作文8

上個星期日下午,我去上英語課。到了上課地點,我才從同學口中得知今天要默寫。“天吶!”我心想,“我都沒複習呀!肯定考不好了。”

於是,我一路小跑到了教室。只見教室裏空無一人,趕緊放下書包,拿出課本,仔仔細細的閱讀起來。

過了一會兒,老師走進了教室,拿出了聽寫本,讓我們聽寫。“1、success……2、center……3、traffic……哎呀!我忘了複習這個詞啦!不管了,用老師教的方法吧!”我先根據traffic這個單詞的結構,把它切成了幾部分:trafic,又根據老師的提示,把fic變成ffic,單詞就變成了traffic。

聽寫過後,老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對,應該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到,我竟然全對了!真是湊巧。

不過,讓我緊張的還在後頭呢。老師又讓我們做試卷,這讓我又急出了汗:這張試卷是關於表音密碼基礎的測試。我最薄弱的地方就是這兒,如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術、直讀,我十有八九不會出錯。但是……唉,這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。

果真,我遇到了這題。幸好題目不是太難,我猶豫了一會兒,最後還是琢磨出了答案。

最終,雖然我的成績考得比較理想,但是,通過這件事,我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始,我努力學習,終於在班上取得了不錯的成績。

  緊張的一天作文9

叮鈴鈴上課了,李老師進了教室開始讓組長收作業。我突然腦袋嗡的一聲,完了我語文配套練習忘寫了怎麼辦呢?組長已經快到我這了,這時我突然想到就說沒帶,中午放學回家補上再交。然後我就按照我想的告訴了李老師。

正在我得意的想着矇混過關時,李老師給媽媽發了信息讓送配套練習。我一聽汗毛都豎起來了,心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課,心想這下完了,回家該捱打了。

快放學時李老師找到我,問我的配套練習到底沒帶還是沒寫。我看着李老師小聲的說了一句應該是沒寫吧,說完後我覺得自己的臉上火辣辣的,因爲我說謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我說:有什麼問題不能正面面對,非要用撒謊的方式來解決呢?我聽了之後羞愧的低下了頭。

拿着作業我走出校門,一擡頭就看見媽媽在學校門口等我。我害怕極了,怕媽媽收拾我,我慢慢的走過去,我在媽媽身後小心翼翼的走着。過了馬路媽媽停下了,回頭問我,今天在學校發生什麼事了?我支支吾吾的小聲說:我今天撒謊了。媽媽說:爲什麼撒謊?我告訴媽媽老是留的作業我忘寫了,然後告訴老師我沒帶。說完之後我躲閃了一下媽媽快要舉起的手,結果媽媽只是把手放兜裏。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊說:我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。

媽媽對我說:犯了錯誤不可怕及時改正,可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質就不一樣了,懂嗎?我聽了以後很慚愧的低下頭。

回到家補完作業想想老師和媽媽對我說的話,覺得自己真的不應該這樣做。然後我認真的去給媽媽承認錯誤並保證以後發生什麼事都會誠實的面對,不用說謊來逃避責任。媽媽聽後原諒了我。

啊!真是又緊張又害怕的一天呀!

  緊張的一天作文10

清晨,當第一縷陽光灑落在我的窗前,緊張的一天又開始了。

當我還在酣睡中,霎時間,外公像風似的衝了進來,“起牀了!都幾點了!”我被驚醒了,瞟了一眼牆上的掛鐘,天啊!都7點5分了!比計劃晚了10分鐘,早上起來讀英語的計劃要泡湯了!我腦子裏一片空白,顧不得想別的了,趕緊穿衣服,腦子裏變得亂七八糟,邊穿邊想:早上吃什麼呀?今天會發生什麼事呢……

上午,老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試,想成爲班裏第一個做出來的人。看到題就我就開始緊張的思考了。題目是隻移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試,忽然想到了正確的答案:把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了!我再把目光移動到第二題,用同樣的方法很快解出來了!做完題目後心裏一陣輕鬆,這時我才發現自己也出了一身大汗。

下午,大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去,該選誰呢?怎麼樣選出一個合適的候選人呢?我在腦子裏一會兒選了這個,一會兒選的那個,可我又生怕選錯了,就這樣反反覆覆的把原來的決定給推翻了,大腦慢慢地如一團亂麻。後來,我再仔細地思考:我只要看看他(她)有沒有做貢獻,是不是美德少年,有沒有能力……就這樣過了好一會兒,我終於決定好該選誰了。

晚上我正在做作業腦袋更是急速飛轉,一會兒工作作業做好了。我就開始思考:接下來做得什麼呢?是看書放鬆一下,還是再做點課外的作業呢?想了半天,我的手伸向了課外書,一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦!”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現實。

這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進,思考也使人們的生活更有意義,在學習生活當中,我們也要勤于思考,努力創新!當然適當的放鬆也很美好。

今天真是充實的一天呀!

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