作文中心六年級作文

【熱門】六年級作文300字集合6篇

本文已影響 2.9W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的六年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級作文300字集合6篇

六年級作文300字 篇1

人都有一生追求的理想,也有一生奮鬥的目標。我們班有的人想當爲民除害的警察;有的人想當防守邊疆的戰士;有的人想當培養國家棟梁的園丁;有的人想當···

而我只想當一名自由自在的作家,因爲我喜歡無拘無束的生活,想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······

我要當一名爲兒童創造夢境、爲大人創造美好的作家,我想要當像陽光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢幻中度過美好的童年。

要說我爲什麼想要當作家,這是因爲小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌,從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事,每次合上書卻有不捨,每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下,媽媽總愛讓我練字,可是我捨不得合上書去面對枯燥無味的字。

我的理想是當一名無憂無慮的作家,有靈感時便寫一篇文章。

六年級作文300字 篇2

今天,下起了入冬以來的第一場雪,大雪下了兩天,讓縣城換上了白色的新裝。雪足足有十釐米深,踩上去還有咯吱咯吱的聲音。

在班裏我們看着窗外的飛雪,不停的讚歎着:“這雪真美啊”。

在操場上,看不見了草地,看不見了跑道。只看到一片白茫茫的雪。上午我們進行了期中考試,考試時,外邊正下着如鵝毛般的大雪。同學們又不住的讚歎:”啊,這雪太美了。”考試完,老師宣佈:下午不上課了。”同學們都竊竊思語起來:“終於可以到雪地裏好好玩一玩了。”

我剛到家,迫不及待地跟我的小夥伴們奔向雪地裏去玩了。我們打雪仗、堆雪人,可真熱鬧啊!我先堆了一個雪人,它胖胖的,大大的眼睛,高高的鼻子,頭上戴着小黃帽,穿着五粒鈕釦的白色西裝,可精神了,我跟小夥伴們都高興的跟它合了影,然後去玩打雪仗了,因爲我打不過他們,我把雪人的”頭”拿下來去扔,可是,因爲他太重了沒仍成兩掰了。

大雪讓大自然變得漂亮了,也讓我們更開心了。

六年級作文300字 篇3

一說到清潔工人,我的話就滔滔不絕了。她們是世界的保衛者,她們是人羣中的勤勞者,是她們給我們一個美麗的世界。

那是在這個寒假,我認識了這麼一位清潔工人,一天下午,我背看書包去輔導班。雪花紛紛揚揚地從天空飄飄落落下。大地呈現出一片白色,寒冷的北風呼呼地颳着。我想:‘清潔工人應該不會來吧?’

剛走到世紀華聯,嘩嘩~嘩嘩的掃地聲傳了過來,我順着聲音望去,原來是那位清潔阿姨,她正在一步步地慢慢走來,掃着馬路。

清潔阿姨的個子不是很高,一張被凍得通紅的臉,睡佈滿了皺紋,穿着一身不合身的工作服,鞋子又破又舊。她掃着雪,神情十分專注,我想過去與這位阿姨打個招呼,卻被她後來所做的事驚呆了。

突然,清潔工阿姨眉頭一皺,向地下水道摸去,原來,她地下水道堵塞了。就亳不猶豫地蹲下去,用雙手將淤在下水道的髒物摳出來,直到下水道通了,臉上露出了笑容。這時仔細一看,這位清潔阿姨的手已凍地通紅,可她還是毫不遲疑地打掃這個世界每一處。

清潔工人認真、刻苦、不怕困難的精神深深打動了我,清潔工人是多麼偉大呀!

六年級作文300字 篇4

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次,在課題上嶽老師讓我起來回答問題,因爲怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語氣對我說:“沒事,再大聲點,說對說錯總要把觀點亮出來,對了要繼續,錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛,像暖暖的太陽,照在我的心裏……

嶽老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次,我有一道數學題不會做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也說不會。我就想,鄭老師已經在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去爲了弄明白,我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我,一遍又一遍耐心的給我講解着,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤着我的心田……

鄭老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

六年級作文300字 篇5

小孩子都有一個理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

如果我當上了發明家,我會發明一種機器人。我發明的這種機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話。身體是一個烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的'去一個地方。後腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。

如果我當上了發明家,我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍捲風吹刮過似的,一掃而空,然後產生光合作用轉化爲汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,乾乾淨淨。

我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動粉筆,老師如果嫌累,只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容,粉筆就會自己寫起來……

以上這些都是還沒有發明出來的,但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的!

六年級作文300字 篇6

大家看到自己成長的變化時,可能已經不以爲然,但看到一個渴望變爲真正孩子的木偶,你又會想到什麼呢?這就是讓我產生許多感想的那本書——《木偶奇遇記》。

這本書講的是,一個調皮的木偶經過失敗和努力,變成一個真正孩子的故事。在書中,木偶不止一次的違背和藍頭髮仙女的約定,導致自己一次次地誤入歧途:剛開始,被狐狸和貓騙到了“金錢國”,不但失去了自己僅有的幾個金幣,而且差點失去生命,幸虧得到了藍頭髮仙女的解救;本來第二天就能成爲一個真正的孩子了,又接受了一個壞朋友的建議,來到一個“樂園”,被變成了一頭驢子……經過一大堆的曲折經歷,書的最後,他終於見到了自己“爸爸”,如願以償地成爲了一個真正的孩子。看到這裏,我真爲他感到高興。

這個故事告訴我一個道理:人的一生會經歷各種各樣的事件,有些可能也會像書裏說的一樣,是種種奇遇。但無論在什麼情況下,一定要堅守自己的諾言,這樣,就能克服各種困難,實現自己的理想。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀