我的老師作文（精選12篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的我的老師作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的老師作文1

我有一位教了我四年的老師，她叫李密，我們同學都叫她李老師。

李老師今年三十幾了，她的個子不高，一雙小小的眼睛，一頭金燦燦的頭髮下有一副很好看的面孔，漂亮極了。李老師不僅在學習上幫助我，生活中也關心我。記得有一次，我生病了，沒錢看醫生，李老師毫不猶豫給了我二十元錢讓我先用着，等到下一星期再還她。我頓時熱淚盈眶，心裏充滿了對老師的感激，我在信了默默發誓，我一定要好好學習，將來報答老師的恩情。俗話手的好，一日爲師，終身爲父。

還有一次，我上課在桌子底下玩剛買的玩具，你發現了，一手搶過丟在地上用腳踩碎，我頓時覺得心碎了，於是，我在心裏罵了你幾句，因爲你不僅踩壞了我的玩具，還讓我被大家嘲笑。

老師你不僅是我的恩師還是我的父母，我一定好好學習，不辜負你對我的養育之恩和教導之恩。

　　我的老師作文2

鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴着一幅黑邊眼鏡，頭上扎着一條馬尾辮，還長着一雙會說話的眼睛。

鄒老師對我們非常嚴格。有一次，我急着出去玩，做作業時就寫得很快，字寫得很醜。我寫完了，準備出去玩的時候，鄒老師走進來說：“拿作業給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望着我，生氣地對我說：“你的字怎麼那麼醜啊？”說着鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這麼醜了。”

鄒老師對我真嚴格，我愛鄒老師。

　　我的老師作文3

我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

“叮鈴鈴......”上課了，我們班上的“調皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見，走過去對他說：“上課時不應該調皮搗蛋要好好聽課。”本來很活潑的調皮鬼，一下子就認真聽課了，就像是換了一個人似的。

“噹噹噹......”午鈴響了，同學們擠出教室，去吃午飯，我一如既往，吃過午飯便去辦公室補習英語。我有幾個單詞不會讀，但又不敢問老師，就在那焦急的時刻，潘老師轉過頭來，微笑着問：“有什麼單詞不會讀嗎？”我心裏暗暗地說了一句話，“什麼事情都瞞不過老師啊！”

下午，我的同桌發高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫院。自己累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課後，我和我的好朋友一起到老師身邊問：“潘老師，累不累？”潘老師笑着說：“沒事。”

這就是我敬愛的老師，她值得我們學習，值得我們尊敬，值得我們愛戴。

我愛我的老師！

　　我的老師作文4

我的班主任老師，身材苗條，白裏透紅的臉上長着一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關心我們。

記得有一次，我考試沒有考好，我心裏好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了。回到家裏，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那裏行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學校，舒老師把考試卷發下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。爲了讓每個學生都能把學習提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。

舒老師像一隻辛勤的蜜蜂，又像一隻無私的春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學習的榜樣和進步的力量，我永遠愛您！

　　我的老師作文5

我的小學語文老師姓陳名華勤，衆所周知，她非常嚴厲，看起來不苟言笑，但她其實是一個“老頑童”類型的人。不信嗎？你看看吧！

一天，剛好春遊，一到車上，陳老師立刻變身成老頑童了，看到有同學在吃東西，就躲在他們身後一把搶過零食就跑。同學們愣住了足足有一分鐘的時間，突然大笑起來。下車了，我們剛伸了一個懶腰，腰間就被捅了一下，我們全班都像豬一樣叫了起來，齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師，陳老師連忙咳了起來，一臉假正經的樣子喊道：“快點，快點，還想不想玩啊，想玩就馬上集合！不然就別想玩了，現在直接回去，我現在就給校長打電話。”說完便裝模作樣的撥起號碼來，到最後一個數字的時間，我們心不甘情不願地集好了隊。有幾個人看着陳老師，她說：“看什麼看，你們‘打’不過我的。”說完，朝我們比了一個Yeah的手勢，差點把我們氣吐血。

這就是我們的“老頑童”，她是世界上最好的老師。

　　我的老師作文6

九月十日是教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我要感謝我一到四年級的班主任陳守雲老師。

她烏黑的長髮中有幾縷白髮，高高的個子，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻樑，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

記得那次下午，同學們在抄寫作文，他們一一通過，而我屢戰屢敗，原因是書寫不好，我又埋下頭，再寫可還是不行，眼看就要放學了，我越來越着急，感覺頭都在冒煙，同學們都走了，唯獨我在補我的作文。老師回來之後在看着我寫作文，對我說了一句站在“加油”！於是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之後告訴媽媽原因，媽媽說：堅持不懈就是勝利。

老師，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們也照亮着我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恆星高高地掛在天空，爲我指引方向，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒，您呵護着我們，就是爲了我們長大成才報答社會。

陳老師謝謝您，我不會讓你失望的。

　　我的老師作文7

我的老師長着一頭秀髮，一雙漂亮的眼睛，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。

每當同學們有問題不會，正在煩惱時，陶老師就會毫不猶豫地過去，慢慢地分析，解釋給他聽，讓同學們沉浸在書香中，扔掉了煩惱。

每當同學們犯了錯誤，把別的同學弄哭了，或者打翻了別人的東西時，便會義無反顧地拉着同學向別人道歉，別人都說陶老師很公正，在我看來陶老師不僅是一個公正的人，還是一個有寬大胸懷的好人。

每當同學們在參加比賽時獲獎了，她比誰都高興，還說；“好好努力，繼續加油吧！”而別人比賽失敗時便鼓勵地說：“下次再繼續加油，不要灰心。”這就是與我們一起高興，一起難過的老師。

這 就是我們大家愛的老師，有寬大的胸懷，有一個公正的人，有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！

　　我的老師作文8

老師我想對您說：“謝謝，是您陪我走過了風風雨雨，給了我無盡的關懷。”

老師您還記得嗎?有一次，我生病了，我堅持來上學。您讓我們背書，我揹着揹着不知怎麼就睡着了，迷迷糊糊中聽見有人喊我名字。“趙奕凱，趙奕凱你怎麼了?”我勉強睜開眼說：“老師，我……我……有些難受。”哇的一下我沒有忍住吐了您一身，您沒有嫌髒。趕快把我帶到辦公室，給我倒水，讓我坐到您的座位上，拿出電話給我的家長打電話，讓她們來接我回家給我看病。

老師我想對您說：“謝謝您，每次遇到不會的題，你都會耐心地給我講解，直到我會爲止。”老師我想對您說：“謝謝，是您教會了我做人的道理，是您讓我做一個堂堂正正的男子漢。”

謝謝您老師，長大以後我也要做一名老師，去把知識和愛傳遞給別人。

　　我的老師作文9

我的老師黃小姐，她圓圓的臉，大大的眼睛，留下了長長的黑頭髮，中等身材，人人天天打扮得整整齊齊，愛笑，有一雙會說話的眼睛，她看上去是那麼可親的，但有時很嚴厲。

黃老師已經和我們在一起一年了，她豐富的課堂知識和對工作的`投入給我留下了最深刻的印象。我記得二年級的黃老師來教我們語言，我喜歡聽她的講座，每一次的聲音和聲音，課文都與故事聯繫在一起，教我們生活，學習密切的聯繫，也不時地說一些著名的老句子，逐漸提高了我的口語能力。

之前，我不太喜歡語文課，也沒有舉手發言。老師總是用關心的目光看着我，給我鼓勵，給我機會，鍛鍊我的勇氣，鍛鍊我的能力，慢慢地我喜歡語文，我的語文成績也上升得很快。

黃是個好老師。在這裏，我想說的老師：“老師，感謝您的辛勤工作得到了鼓勵，我會更加努力學習！”正因爲你是這樣的好老師，我相信我會更好。

　　我的老師作文10

我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子，半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮，鼻子高高的，嘴巴淡紅淡紅的。看到我們總是笑眯眯的。周老師對我們很親切，說話也很溫柔，當然有時也很嚴厲。

記得有一次，我外婆沒來得及到學校接我放學，我便去了周老師辦公室，一邊做作業一邊等待外婆來接我。時間過去已久，周老師要下班回家了，但又不放心我獨自一人留在學校，便帶上我一起回家。回到家周老師溫和地對我說：“你餓了吧！你先去做作業，我給你做牛排吃。”我非常的開心，樂意地答應了。後來，牛排還沒做好，外婆就來接我回家了……我依依不捨地離開了。

雖然沒有吃上週老師親手爲我做的牛排，但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽，她給我留下了深刻而美好的記憶。

我有這樣一位善良而美麗的老師，真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師，感謝您！

　　我的老師作文11

我的老師有一對像月牙兒一樣彎的眉毛，笑的時候特別好看；黑寶石般的眼睛彷彿能夠洞察班級裏的那些違規現象；一個妙語連珠的嘴，帶領我們在知識的海洋中前進，這就是我們的班主任——張麗君老師。

張老師今年三十多歲，她對我們嚴而有度，和我們真誠相處，用心溝通。

記得有一次，我們正在吃午飯。突然，有個同學的鼻子流血了，不知道該怎麼辦。張老師發現了，連忙帶他去清洗鼻子，等到鼻子不怎麼流血時，又用衛生紙幫他把鼻子堵住，以免再流血。

張老師，您就如同一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。老師，我想衷心地對您說：“謝謝您，我們永遠愛您！”

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

　　我的老師作文12

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像是蠟燭一樣犧牲自己的寶貴時間，爲我們點亮人生的道路，而我最想感謝的是我們的作文老師——梅子。

她身高一米五六，扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她總是面帶笑容地和我們一起做遊戲，一起聊天。她總會把我們美中不足的地方找出來，然後說給我們聽，希望我們變得更好。

記得有一次上課時，我總是舉手回答問題，然後被老師表揚了，我美得“飛上了天”了，之後我就越來越不認真，成績一下子摔到谷底，就連老師讓寫的作業都沒有寫。之後被老師批評時，突然感覺像被“潑了一盆冷水”從頭涼到腳。

老師說：“雖然你會舉手回答問題，但你也不能太過於驕傲呀！”

老師的這一句話深深地印在了我的腦海裏，所以我現在一直在努力改正。

最後，我終於再一次被老師表揚了。這都是因爲梅子老師的鼓勵，所以我一定要感謝梅子老師！