難忘的一句話記敘文600字（通用39篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的一句話記敘文600字，希望能夠幫助到大家。

難忘的話記敘文 篇1

生活中總有一些話會讓我們終生難忘。在我心靈的最深處，就有一句令我印象最爲深刻的話——驕傲使人落後，謙虛使人進步！

記得二年級的一次測驗，我取得了九十八分的好成績，這讓我一整天都彷彿踩着一朵幸福的雲。一放學我就飄回了家。

一路上，小花競相開放，彎着腰朝我拍巴掌；小鳥站在樹枝上爲我獻上最動聽的歌曲；就連太陽都爲我燦爛了許多。我一邊漂一邊哼着小曲，心情別提多好了。彷彿再得到一次媽媽的誇獎，我就能飛昇成仙了。可媽媽的表現總是猶抱琵琶半遮面，不讓人痛快。她說：我兒子真棒，這次考得不錯，但不能驕傲喲，越是取得好成績越是要記住，驕傲使人落後，謙虛使人進步！

我只聽見了媽媽的誇獎，美美地點着頭，心裏想着今晚的慶功宴，很顯然並沒有把媽媽的後半句話記在心裏。隨後的幾天裏，我依舊驕傲自滿，作業質量成了滑鐵盧。我卻怡然自得，並不在意。

兩週過後，我們就迎來了單元測試。不屑一顧的看着認真複習的同學心想：有那個必要嗎？。考試開始了，別的同學都緊張的盯着試卷，而我卻心不在焉地搭着二郎腿，腦袋靠在手上，把筆咬的吱呀吱呀的響，斜着眼睛看着試卷。就像可以隨意將它秒殺一樣。不記得誰說的放鬆的狀態容易製造瞌睡蟲還真是的，考着考着我居然睡着了。結局可想而知——我考砸了！

我默默地走在回家的路上，周圍安靜的可怕。花兒不笑了，鳥兒不叫了，就連太陽都鑽進雲層躲了起來。媽媽一邊微笑着撫摸了我的頭一邊認真的對我說：驕傲使人落後，謙虛使人進步！記住了嗎？

從此，這十二個字和媽媽對我的愛一起深深地烙在了我的心上。每次取得成績時，他總是能及時提醒我：不要驕傲，繼續前進！

難忘的話記敘文 篇2

我報了一個興趣班——電子琴班。每次上課我都能很快的把樂曲彈好，深受老師的喜愛。一天，我又去上課，教電子琴的楊老師演奏了一首樂曲，這首曲子非常好聽，時而高亢，時而激昂，正在我聽得入迷的時候，我聽到了一句讓人心跳加速的話：“這首曲子是今天的作業。”老師居然說這曲子是作業。唉！沒辦法，只好回家慢慢練了。回到家，我馬上打開電子琴練起了那首曲子，這那是樂曲呀，簡直就是噪音。怎麼辦?怎麼辦呀？又堅持彈了幾遍，依然沒有進展，我開始埋怨起曲子太難了，心裏有一點煩躁。這樣又過了幾天，我的演奏仍然沒有達到效果，連完整的曲子都無法完成，我想：完了！就要上課了，我肯定是要挨批了。上課的時間到了，我坐在琴前不敢正視楊老師，當楊老師走到我身邊要求我演奏時，我硬着頭皮磕磕巴巴的把樂曲彈完，只等挨批。可令我驚奇的是：老師沒批我，而是輕輕地摸摸我的頭說：“怎麼了？小夥子，你應該行的，加油啊！”看着老師的眼睛，一股暖流衝到了我的心房。上完這節課，我回到家，一小節一小節地練習樂曲，節奏不對，就聽錄音，慢慢揣摩，慢慢練習，功夫不負有心人，在我地努力之下，三天後終於攻下了它。直到今天，那句：“小夥子，你行的。”依然時刻在我的耳邊迴盪，每當我遇到困難想要退縮，想要放棄的時候，我都會在心底偷偷地告訴自己“堅持住，你一定行的……”

難忘的話記敘文 篇3

以前的我是一個遇到困難就會放棄的小男孩，但我的爸爸的一句話，讓我改變了自己，變得不再輕易放棄一件事。

記得那天，周老師擡進來一個大箱子，我當時猜想裏面會有什麼東西呢？周老師一打開箱子，原來是汽車模型！全班一下子沸騰了起來，周老師說：“每個人一個汽車模型，回家安裝好，返校帶回參加比賽。”大家拿着模型都高高興興回家去了！

剛回家我就丟下書包開始拼裝。我小心翼翼將盒子打開，生怕掉了一個零件就不能參賽，我照着圖紙一步一步的拼，一開始非常成功，就是在最後幾步失敗了，我着急的眼淚都要流出來了，我開始有想把汽車模型丟掉的想法，現在我的心像泄氣的皮球從沸點降到了冰點，最終我選擇了放棄拼汽車模型。

這時，爸爸走了過來說：“孩子啊！只有堅持做才能成功，我們共同努力。”我又一次鼓起勇氣耐心地拼起我的汽車模型，我和爸爸共同研究，看着圖紙，一個一個的拆下來，我疑問的說：“爸爸，爲什麼要把汽車拆下來呢？”爸爸語重心長的說：“只有這樣，才能知道你哪一步裝錯了呀！”整輛車快拆完了，我的爸爸又按照圖紙繼續組裝，終於發現問題，問題是開關沒有上好，我和爸爸終於拼好了汽車，我高興的直跳，擁抱着爸爸說：“謝謝我親愛的爸爸！”

現在想起來，有時候的一句話看起來很普通，但是這一句話的魅力卻非常非常大，他能將人們想法改變、做法改變、處境改變……我很感謝爸爸對我說的這句話，對我的成長有好處。

難忘的話記敘文 篇4

我的腦海裏，存滿了許許多多難忘的話，和小夥伴一起玩很難忘，爸爸媽媽的關心我很難忘，其中，媽媽的一句話讓我終生難忘。

有一天，班上進行了一次語文小測驗，我只得了——66分，天哪，這是我有史以來考過的最低分，萬一這分數讓媽媽知道了怎麼辦啊？我心裏一陣忐忑不安。

我無精打采地走出校門，寒風呼呼地吹着，校門外的樹都耷拉着腦袋，美麗的花兒也早已凋謝。終於到了家門外，我心裏一陣害怕，在門外徘徊了好半天，終於鼓起勇氣敲了兩下門。咚咚，是爺爺來開的門！哦！媽媽不在家！呵呵，我暗自高興，悄悄地溜進我的房間，拿出今天的考試卷和一隻紅筆，做賊似的小心翼翼地改着卷子，生怕有一點點差錯，試圖把66分改成88分！突然，吱的一聲，啊，媽媽進來了，我的腦子裏頓時一片空白......媽媽把我拉到一旁，我呆呆地等待着媽媽狂風暴雨的來臨。可我卻萬萬沒想到，媽媽卻只溫柔的說了一句話——沒關係，下次努力，你一定能成功的！”這句美妙的話撫摸了我幼小的心靈，它像一盞明燈，引導我穿越黑暗；它像一個路標，指引我到達勝利的終點！雖然只是一句簡單的話，它卻改變了我對學習的態度！

這件事已經過去一年了，可媽媽那句“沒關係，下次努力，你一定會成功的”卻像甲骨文一樣深深地刻在我的腦子裏！

難忘的話記敘文 篇5

從小到大，我們已經認識了許多名言。有的名言是爲了鼓勵我們努力學習；有的是爲了讓我們要博覽羣書；還有的則是讓我們明白就應懂禮貌，知榮辱。大家就應還記得毛主席說過的：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句名言吧？就是它，歸了我很大的啓發。不信？那就聽我慢慢道來。

記得我在四年級的第二學期快要臨近升級考的時候，我的成績不停地往下跌。可把我急壞了。所以，我每一天放學回家，只要一把作業寫完，就立刻看書。沒想到還挺有效，我竟然在期末考試裏考到了全班第一名。頓時，我囂張起來。我驕傲地把成績單交給了奶奶，還說：“這簡直是小菜一碟，再給我十張也沒問題。”但是，正在我得意的時候，奶奶卻給我潑了盆冷水。“驕傲使人落後，你不能這麼驕傲。”雖然我當時點了點頭，可過後我就把當做耳邊風。這不，我五年級第一次月考就考砸了，英語光筆試部分就扣了10分。而我平時最擅長的數學也只考了93分。語文還沒考。昨日放學回家，奶奶翻開我的書包，看見數學考卷上寫着一個大大的93分，便發起火來：“你怎樣只考這麼點成績啊！你怎樣對得起這麼關心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績下降了吧，還第一名呢！”

從那時起，我才真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話的意思，也明白了一個人在任何時候都不能驕傲自滿。還明白了成績只能代表過去了，再想得到好的成績，幾必須要虛心，努力！

難忘的話記敘文 篇6

從以前到現在，我的成績都保持良好，這裏面是有原因的……

有一天上課時，我本來是在認真聽講的，可是不知不覺我的心要飛到了熱鬧非凡的操場上。開始，我有點忍不住想往操場上看，可我又怕被老師批評，於是從端正的坐姿變到了彎腰駝背的樣子，爲的是不讓老師看出來我走了神。過了一會，我實在是忍不住了，悄悄向窗外瞅了瞅。“倪溪梅！”老師對我輕聲地說，“下課到辦公室一趟！”聽到這句話，我的心很緊張，東想西想。想老師會不會批評我，想老師會不會請家長，我很怕。希望這節課永遠不要下課。可那令我討厭的鈴聲最終還是響起了。

我走到辦公室前面，卻遲遲不敢進去。眼看就要上課了，可我還是克服不了心中的恐懼，腳一直在發抖。“快進來！”老師那柔和的聲音從辦公室傳來。沒辦法，我只好慢吞吞地走進辦公室。“你怎麼不聽課呢？”老師用溫和的語氣問道。“我，我……”我半天沒吐出幾個字來。

老師嘆了一口氣，拿出課本把課堂上講的東西給我重新講了一遍，我聽得出老師的嗓子嘶啞了，望着她那透潤的眼睛，我後悔了，後悔不該不聽講，後悔因爲我們，老師的嗓子嘶啞了等等。“鈴鈴鈴……”急促的上課鈴打響了。在我離開辦公室時，老師在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你是最棒的！”

這句話鼓勵了我，讓我奮發向上，每當我要走神時，這句話就會在我耳邊響起，讓我認真！努力！辜負老師的期盼！

難忘的話記敘文 篇7

人生的道路上，一定有許多坎坷，那些坎坷會讓你陷入絕境。可是一句鼓勵你的話，卻會讓你走向光明之路，讓我終身難忘。

那一年，我七歲。我在家裏玩搭房子，搭了一半後，我不想搭了。媽媽看見了，走了過來說:“堅持就是勝利，你一定要堅持。”我點了點頭，繼續搭起房子來。十幾分鍾後，我的房子搭好了，紅色的屋頂，黃色的牆壁，綠油油的窗戶和藍瑩瑩的門。我高興級了，叫媽媽過來看。媽媽一看，皺起眉頭說:“還差什麼喃?”我搖了搖頭，認爲沒有差什麼。"還差什麼喃?"我百思不得其解，就說:“媽媽不要拐彎抹角了。”話音剛落，就聽到媽媽振振有詞的說:“還差綠樹，小路，小池塘。”怎麼弄喃，我撒嬌地說:“不嘛，媽媽”媽媽嚴肅的說:“堅持就是勝利”，沒辦法，我就把媽媽說的都畫了出來。媽媽看了後，臉都笑開了花。是的，堅持就是勝利。

有一次，我做作業時，遇到了一道難題，怎麼做都做不出來，着急之下，不爭氣的眼淚順着臉頰往下流。這時，媽媽的話迴盪在我的耳畔。我的思想在鬥爭，繼續寫呀!我可不能退縮。可那道題好難，根本做不出來。加油，一定要堅持!想到這裏，我擦乾了眼淚，繼續做起來。

到現在，我一直記着那句話。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。在你遇到困難時，一句話，就能改變你的人生。

令我刻苦銘心的一句話，那就是------"堅持就是勝利"。

難忘的話記敘文 篇8

那天我和媽媽在買菜回來的路上，看到路邊圍着一羣人。我便湊上前去，從人縫裏看到有一輛車好像壞了，有一個披金戴銀的富太太坐在車裏，問衆人誰能夠幫她修車。旁邊有一個修理工見到馬上說：“我來看看。”他仔細檢車了車子，發現車上有一個零件壞了需要更換。他對圍觀的人說：“誰願意幫這位太太換一下零件。”

這位富太太從包裏隨便抽出一張一百元，在衆人眼前晃了晃說：“誰幫我換零件，這張一百元錢就是他的。”因此，大家爭先恐後地搶着要幫她。

修理工見此情景說：“換零件的地方太窄了，只有小孩纔可以。”大家無奈地齊聲說：“唉。”此時有一個小孩從人羣中擠了出來說：“我來試試吧。”只見小孩子鑽入車底，十分鐘之後車修好了。

富太太抽出一百元遞給小孩，小孩搖了搖頭。

“怎麼嫌少？”富太太臉色有些不悅，於是她又從包裏抽出一百元。周圍的人都說小孩太貪心了。

小孩並沒有接富太太遞過來的兩百元錢，而是看着她，好像在等待什麼。就這樣僵持了十幾分鍾。小孩終於開口了，他對富太太說：“我在等你說聲‘謝謝’。我們老師說受人幫助要說‘謝謝’的。”

富太太的臉紅了，她頭也不回開車跑了……

小孩的話久久在我腦海裏迴盪，我覺得有時候擁有禮貌和素質，比擁有財富更珍貴。

難忘的話記敘文 篇9

俗話說：“遠親不如近鄰。”我們每天都和鄰居見面，是生活的點點滴滴讓我感受到了鄰居之間的感情。

記得去年暑假，一個人在家的時候，覺得很無聊，想和朋友一起玩。我一出門就想起沒帶鑰匙，但就在這時，一陣風吹過，門被碰了一下。“我現在能做什麼？我進不去。爸爸媽媽在出門前準備了吃的，告訴我出門玩記得帶鑰匙。”我急得像熱鍋上的螞蟻，在我家門前走來走去，很快我的頭就冒汗了。正在這時，鄰居阿姨出來問我：“怎麼了？怎麼了？”我說：“我出來的時候忘了帶鑰匙。一陣風把門鎖上了。父母不在家，我回不去了。”阿姨和藹地說：“那你在我家住一段時間，等你爸媽來了再走。”我點了點頭。

到了姨媽家，他先請我坐下，說：“熱。來吃個冰棍。”說着，從冰箱裏拿出一根冰棍。我說：“阿姨，你不用這麼客氣。”但阿姨說：“沒關係，我們是鄰居。”這一刻我覺得鄰居不是親人，但比親人好。然後，阿姨從房間裏拿出了很多好吃的東西，包括薯片、餅乾和果凍。

我一直住在姨媽家，在他家吃午飯。吃飯的時候我還說：“我走之前媽媽幫我準備了吃的。誰知道，我會不會忘記帶鑰匙。”

直到下午5點父母回來我才離開姨媽家。媽媽對阿姨說：“非常感謝。要不是你，他也不知道怎麼辦。”“不客氣，我們是鄰居。”這句話溫暖了我很久。

我們的生活中有很多事情可以反映鄰里感情。這一次我終於明白了“遠親不如近鄰”這句話的意思。

難忘的話記敘文 篇10

在我的成長過程中，我的爸爸爲我付出了許多心血，在學習方面更是重視。我最難忘的是他那一句讓我刻骨銘心的話。

那一次，我從學校回到家，把書包隨手一扔，坐在沙發上津津有味地看着電視。爸爸卻無聲地拿着我的書包走進房裏檢查我的作業。不一會兒，爸爸把我叫進房間，我進到房間，發現爸爸拿着我的試卷，一臉嚴肅地看着我。哎，我已經知道爸爸爲什麼把我叫進來了，我的數學試卷又考差了。

“你過來坐在我旁邊。”爸爸說。

我渾身一個激靈，小心翼翼地坐在爸爸旁邊。爸爸不停地指着我的錯題，我有很多不該錯的題。

“這些題該錯嗎？”爸爸問。

“這是……我……算錯了。”我說話支支吾吾。

“不要把你算錯了當做考試粗心的藉口。”爸爸說。

我低下頭，不說話了。

爸爸也明白我心裏的內疚，他知道我心裏一定很慚愧。爸爸撫摸着我的頭，不斷地安慰着我。他說，盡力就可以了，但一定不要爲粗心找藉口。爸爸走了，我一個人在房間裏坐了很久。

自此，我每一場考試與測試都會想起這一句話，這段話已經深深的刻在骨子裏。在每次考試後，我都會和爸爸分析錯題，終於，在我一次回到家中，拿出卷子遞給爸爸時，他笑了，笑的那麼甜……

“不要把你算錯了當做考試粗心的藉口。”

爸爸的這句話將影響我在學習階段的每一刻，這句話指引着我前進，讓我逐漸優秀，謝謝您，爸爸。直到現在，這句話仍在腦海裏迴盪。

難忘的話記敘文 篇11

“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會，好嗎……”雖然，那已經過去許多年了，可那話仍暖着我的心。

記得三年前，我有幸被老師選中作爲省級公開課的小主持人，興奮得一夜都沒睡着。領了稿，就日夜不停地讀着，揹着。放了學，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過去了，馬上就要上公開課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開課那天早上，媽媽難得親自送我去學校。

公開課還有半小時纔開始，爲保證萬無一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開課開始了。“我們是文明古國，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說了起來。可隨着三十多個由紅外線感應的攝像頭轉動的頻率越來越高，我也越來越緊張，大腦越來越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終於在第十四個節目結束後，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那裏的字早已被汗水衝得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什麼都想不起來。全場一片譁然，我每一秒都在煎熬中度過，就在那時，老師手握話筒走了上來，我看着老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來，聲音又慢慢恢復了。

有時，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話，一個慈祥的笑嗎。

時光飛逝，可那句溫暖的話永遠都不會流逝！

難忘的話記敘文 篇12

我報了一個興趣班——電子琴班。我可以在每堂課上快速播放音樂，這在老師中很受歡迎。一天，我又去上課了。教電子琴的楊老師彈了一首曲子。這首曲子非常好聽，時而響亮，時而激情四射。就在我着迷的時候，我聽到一句讓我心跳加速的話：“這首曲子是今天的作業。”老師居然說這首歌是作業。唉！我別無選擇，只能回家慢慢練。回到家，我立刻打開電子琴，練習那首曲子。那是音樂，只是噪音。怎麼辦？怎麼做？我一直放了幾次，還是沒有進展。我開始抱怨音樂太難了，心裏有點煩。過了幾天，我的表現還是不行，甚至連整張都寫不完。我想：結束了！馬上就要上課了，一定要批評我。該上課了。我坐在鋼琴前，不敢正視楊老師。楊老師來找我要我彈的時候，我就硬着頭皮彈音樂，只等批評。

出乎我意料的是，老師沒有批評我，只是輕輕摸了摸我的頭，說：“怎麼了？”年輕人，你應該去做，加油！”望着老師的眼睛，一股暖流衝進我的心裏。下課後，我回家一節一節地練習音樂。如果節奏不對，我就聽錄音，慢慢想辦法，慢慢練。努力有回報。經過我們的努力，三天後我終於捕捉到了。直到今天，這句話：“小夥子，你能行的。“還一直在我耳邊迴響。每當遇到困難，想要退縮放棄的時候，我都會在心裏暗暗告訴自己，“堅持住，你能行的，”

難忘的話記敘文 篇13

有一句話，是母親說出來的，承載了滿滿的母愛。雖然母愛是一艘小舟，它蕩盡了小溪水的輕悠悠，母愛是一首樂曲，它譜盡了世間萬物的苦情愁，母愛，偉大無私，母愛，傾國傾城……但是，這一句由簡簡單單幾字構成的話，比母愛更觸動人心。

我的母親很是平凡，她雖然沒有給予我轟轟烈烈偉大的母愛，但是，還記得那一年，那句話讓我溫暖，那句話讓世界感動，那句話，那件事使我難忘……

一天夜裏，我突然被自己的太陽穴痛醒，劇痛難忍，在牀上連翻打滾，嗯嗯直叫。我忍住痛跑到媽媽房間，媽媽見我這難過的樣子，着急的直問我怎麼了。我告訴了她，可是頭卻還是劇痛難忍。媽媽量了我的體溫，發燒了，家裏有退燒藥，我吃了以後還是全身一點力氣都沒有，疼到一身冷汗。

媽媽見吃藥不管用，又將毛巾蓋在我的額頭上，讓我睡覺，明天就好了。可我哪睡得着呢？媽媽着急得快哭了，我見勢便知趣的閉上眼睛，讓媽媽不再那麼着急了。媽媽一邊幫我揉着太陽穴，一邊對我說：“你的頭痛，而我的心在痛。”

我的鼻頭酸了，晶瑩的淚珠從眼眶中看轉，終於那淚水止不住的流了下來了。啊！這短短的幾個字，承載了多少愛啊！母親爲了讓我在早晨吃到香噴噴的飯菜，頂着黎明起牀，母親爲了我生病快點好，母親噓寒問暖，我失敗了，母親給我力量……這就是偉大的母愛，這就是溫暖的母愛。

我在這句直戳心窩的話當中睡着了。愛，往往能創造出美好的境界。

難忘的話記敘文 篇14

“世上無難事，只怕有心人。”這句話使我永生永世難忘。因爲只要一聽見這句話，我就不會在困難面前低頭，而是面對困難挺身而出，勇往直前。

記得這句話是由七劍傳人中的紫雲劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾，不能舞劍，於是，她便下定決心去尋找武林中所說的《左手劍祕籍》。她歷盡千辛萬苦，闖過重重難關，但得來的只是“世上無難事，只怕有心人。”這句話。正當莎麗灰心氣餒時，她又明白了這句話的深刻道理：世上沒有什麼困難的事，只有細心刻苦的人。

這句話使我難忘，不但是因爲我酷愛七俠，把七俠當作是無價之寶，更重要的一點是我在學習上有着和莎麗一樣的“殘疾”。

有一次，我在做奧數題，遇到了一個很難的題目，我絞盡腦汁也想不出答案。正當我正要灰心喪氣時，莎麗的話響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又琢磨了起來。

還有一次，我在做一個小實驗——“神奇的色水”。但始終沒能成功，而且還弄了一手的彩色水。我又要灰心喪氣時，莎麗的話又響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又研究起來了。

“世上無難事，只怕有心人。”這句話我永遠也忘不了，它給了我自信心，給了我成功的希望；它使我面對挫折和失敗都要不斷努力；不能灰心。我永遠也忘不了這句話！

難忘的話記敘文 篇15

老師，您知道嗎？您不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。您不僅向我們傳授了知識還教會我做人的道理。

記得那一個烈日當空的夏天，其中考試卷發下來了。當看到語言捲上那鮮紅的79、5分時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我怎麼會考出這麼低的分數？我強忍住淚水，不讓它流出來。終於熬到了放學，我默默地坐在那裏，回想以前取得好成績的喜悅。想着想着，強忍的淚水終於流了出來。這時，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙擦開眼淚，回頭一看，是朱老師。朱老師親切地說：“你來一下我的辦公室。”

我傷心的走進朱老師的辦公室，老師似乎明白了我的心在想什麼。老師說：“千萬不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。”老師見我還是很傷心，又說：“難道你自己要把自己擊垮嗎？一次挫折，一次困難算得了什麼？通往成功的道路從來就不是一帆風順的！你知道那些奧運冠軍是怎麼拿到得嗎？靠的是什麼？是努力。人，剛出生的時候都平等的。那爲什麼有人富貴，有的人平凡。是因爲那些富貴的人努力。命運是把握在自己手上的，你知道嗎？”我看着老師的目光，那眼睛裏充滿了對我的鼓勵和期望。頓時，我心中的那把堅固的鎖終於解開了，自信又回到了我身上。我說：“老師，我知道了。”老師點點頭，我開心地跑回家了。

這一句話，一直都銘記在克的心中，讓我終生難忘。

難忘的話記敘文 篇16

對很多人來說，最難忘的一句話，不是老師的教導，就是父母的鼓勵，但我和他們不一樣。這麼多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質疑我。

有一次，班主任說要組織一次朗誦比賽，希望同學們積極參加。我一般是那種不愛說話，不愛說話，成績一般的女生。在老師和同學眼裏，我是一個不能參加班級活動的女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通，沒有天賦。

然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺上。

我看到了面前女孩不情願的`臉；我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起說笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺周圍的氣氛都凝結了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團黑色的東西一點一點向我推來，讓我喘不過氣來。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門口。

我在心裏祈禱：上帝！希望她在這裏鼓勵我！否則，我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她說：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒有蚊子那麼大。”我的心理防禦被她打敗了。我繞着她跑，眼淚在眼眶裏打轉。我坐在角落裏想了很久。我又站了起來。我走回教室，站在她面前，對她說：“對！就我而言，我要拿第一！”

很快，朗誦比賽開始了，我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二，但是我覺得很滿足，從來沒有開心過。在我心裏，自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以後可以走的更遠，做的更好！

難忘的話記敘文 篇17

撥動我們年輕而敏感的心絃，讓我們更加感恩和珍貴。

站在我家門前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過窗戶，家裏沒有人，他們有事要做。

我不得不閒逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至於我，在家看到的都是冷冰冰的傢俱。想着想着，來到了麪館。我直接進去說一碗麪！老闆很忙，但他不忘對我微笑。我端着一碗麪坐在外面的椅子上，看着和藹的店主，他穿着棕色的襯衫，外面穿着一件外套。他在下面微笑着，但是眼角卻佈滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛裏被壓抑着。這一刻我感覺不到寒冷，但我的心是溫暖的。

風還是很猛，我忍不住扯着外套吃麪瑟瑟發抖

回來吃飯！店主溫和地說。我拿起麪碗，進了裏屋。老闆看到我不高興的表情，笑着對我說：“小姑娘，你很不高興。”我給你講幾個故事和笑話吧。

他做了個鬼臉，然後開始講故事。聽悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這麼開心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開心的活着。

在街上，天很黑。但是我很喜歡，因爲別人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開心。

我一遍又一遍地品嚐着溫暖的話語。

開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。

難忘的話記敘文 篇18

“試試明天的考試，誰會笑到最後？”這是班主任曾經說過的一句話。它就像一個警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。

我們班是個差班，每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師，只是我們不知道怎麼進步。

班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律，雖然他一再強調，他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經爲了讓我們好好學習而發脾氣，試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習，有的幾天就不變了。

“試試明天的考試，誰會笑到最後？”拿地理生物模擬考來說，成績公佈了，我們都傻了眼。爲什麼我們活着的時候沒有想到，踢着踢着追着？的確，誰幫助別人，上帝就有回報。班裏也有幾個勤奮的學生，通過努力取得了優異的成績。

就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田，秋收在幸福”，學習的過程是苦的，但只要你堅持下去，最終會有一個滿意的結果，取得成功。

班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學就滾”。

“試試明天的考試，誰會笑到最後？”

只有在以後的學習過程中更加努力，平時少玩，才能成功。現在我們正處於初中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時候好好努力了。

希望通過自己的努力，成功，笑到最後。

難忘的話記敘文 篇19

時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話，因爲那對我來說是一件很幸福的事。

小時候不懂事。我一直很愛玩，玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經對我說：“慢慢跑，小心絆倒。”我當時還在那裏玩，有點反感外婆的話，覺得大人不應該管孩子的遊戲。但是沒多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當時我就生氣了~我以爲我奶奶故意說這句話來詛咒我，讓我生氣了，沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以後我就沒和奶奶說過話。

過了一段時間，奶奶得了老年癡呆症，不能再多說話，不能自理。做植物人沒什麼區別。但是我一開始可以說點什麼。大家一開始都可以喊。一年過去了，奶奶已經瘋了，但我來了，奶奶會叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過了幾年，奶奶真的誰都不認識，現在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什麼。又過了一年，我在家睡覺。已經兩點多了。(半夜)家裏人接到電話說：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時，你會摔倒。(爲什麼我又說？)因爲我又一次想起了奶奶的話：“慢點跑，小心絆倒。”這些話我又哭又記，再也聽不到，也永遠不知道。

我傷心落淚。這時，大雨伴隨着我的淚水而增長。

每當想起這些事，我總會反思自己，這是我曾經很討厭的。現在想聽，但是再也聽不到了。

難忘的話記敘文 篇20

在我記憶的長河中，有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話：“拋棄時間的人，時間拋棄他。”

我記得有一次，是吃晚飯的時候。媽媽說：“袁，你應該快點吃晚飯，吃完飯趕緊做作業。”去客廳吃飯，發現電視開着，裏面的節目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。爲了多看一會電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因爲可以多看一會電視。但是，雖然眼睛在看電視，內心卻一點也不踏實。因爲，今天晚上我想起了我的作業。有數學黃剛，數學預習，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。

吃完飯，我擡頭看了看錶。哦，我的上帝！八點半了！在媽媽的再三催促下，我不情願地來到了自己的臥室。我拿起筆，開始做作業。很快就十一點了，但是我還是留了一點作業。因爲太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早起寫。

我躺在牀上，輾轉反側，無法入睡。我越來越後悔。

第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點二十分起牀。我很快補好了剩下的作業，但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。

通過這件事，我明白了一個道理：時間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時間很短，但是不知道怎麼利用。“明天后天，明天多少。我明天就要活下去，一切都會出問題。”時間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個放棄時間的人！

難忘的話記敘文 篇21

這句話很常見，大家都能說出來。這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃了我們心中的黑暗。

一句“我相信你”讓很多人重新站起來，走向更高的終點。

小時候在外婆家，總是看着外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長大了，一定會掙很多錢，不會讓你們打工的。”奶奶笑着說；“奶奶相信你。”

這句“我相信你”是我進步的動力，我時刻提醒自己；好好學習，不要讓奶奶失望，我會讓奶奶過上好日子，我願意累，願意苦。

長大了，上一年級，期末考很差。坐在教學樓前的臺階上，和媽媽說話，我哭了。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“哭有什麼用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"

我不哭了，對着媽媽笑了笑。我想努力學習，因爲我媽媽相信我，我可以成爲她的驕傲。我就像一列快樂的小火車，緩緩前行。

五年級的時候，我莫名其妙的對學習感到厭煩。可想而知，我期末考試考得很差。我媽沒有怪我，只是平靜的對我說：“不要氣餒，一次失敗決定不了什麼，下次努力就好了，我相信你可以的。”我的心變了，爲了最成功的果實，我一步一步的努力。

耶！要相信自己的人生，就不能沒有挫折。成功就在你身後。也許我們失敗了，但我們還有機會。下一次，下一次，總會有我們做得到的時候。

我相信你，讓我知道什麼是溫暖，什麼是感動。

難忘的話記敘文 篇22

“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優班的老師早就換了，但每當聽到這句話，便有一種力量把我往前推一把。

在四年級的時候，雖然我在學校裏的英語成績在上游，但在培優班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習，可這並沒有改變我的地位，仍然是中等生。

一次聽寫後，我的預感不好。成績出來後，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎麼還退步了？這可怎麼對得起老師，怎麼對得起家長啊！果不其然，老師請我放學留下來談話。

我戰慄着站在老師旁邊，緊張得不得了。“坐下吧。這次聽寫確實很難，老師相信你能行，加油！”什麼？這是怎麼回事？這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎？原來，沒有哪個老師會放棄努力學習的學生，哪怕他效率再低；老師只會放棄那些終日無所事事的學生，因爲那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率，而無所事事的人老師怎麼幫也幫不了。

細想一下，在考試沒考好時安慰我的是老師，在忘帶作業時原諒我的是老師，在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量，我開始一步一步向優等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成爲了班裏前三，擺脫了中等生的行列……

雖然我們英語培優班的老師早就換了，但每當想起這句話，那種力量便鼓舞着不甘低人一等的我奮起，爲我能有一個好的成績而努力……

難忘的話記敘文 篇23

那句話……是爸爸、媽媽對我說的，你們一定會問，爸爸、媽媽對我們說過那麼多話，已經沒什麼特別的，而且，你還要針對這句話來寫一篇日記？呵呵！別急，別急，我會慢慢地告訴你！

今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前，津津有味地看着電視，突然，爸爸問：“鄧悅，你的作業有沒有做完？”我極不情願地說：“沒。”“那你還有什麼作業沒做？”媽媽問。我說：“還有……還有日記。”於是，媽媽說了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學，要我學，這句話雖然都是三個一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學的意思是……是：自己主動去學習，不用爸爸、媽媽叫，纔去學，而要我學的意思是：要爸爸、媽媽來逼着學習，要爸爸、媽媽說一樣，纔去做一樣。”我慢慢吞吞地說着。爸爸有說：“那你覺得你是我要學，還是要我學？”我說：“我？我應該是處於要我學的狀態。”爸爸、媽媽聽了，點點頭，異口同聲地說：“那你還要不要該掉這個壞習慣？”我聽了，也點點頭，說：“恩。”爸爸、媽媽聽了，對我笑了笑，說：“那你應該知道你現在該做什麼了吧！”於是，我趕緊跑回房間，心想：我不應該要做媽媽說的要我學這一方面的學生，我要做我要學這一方面的學生，然後，我連忙打開電腦，就完成了這篇日記……

難忘的話記敘文 篇24

“快點寫！別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹乾毛，一邊喝斥時不時往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書。

媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什麼“快寫”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽得我耳朵都磨出了繭子，有時我覺得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的迴響:“快點寫……”終於把作業趕完了，媽媽看了看，批評道:”字怎麼寫的這麼潦草？”我真的感覺很煩悶，很想表達出來，又不敢表達，害怕吵架。

不只是寫作業，彈琴的時候，媽媽也會這麼說。我彈了幾個曲子，手有些累，於是就停下來。媽媽聽我停下來了，就問:”爲什麼不談啊？快彈！”我又只好再彈。

吃飯慢了，媽媽會說:“快吃！”看書慢了，媽媽會說:“快看!”搞小報慢了，媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了，媽媽會說:“快!快快快快快快！”

這個“快”字後面可以加任何動詞，“快寫”是最常用的，因爲我的大腦經常休克，需要休息。

這還鬧出過笑話呢！一次，我寫了一部分作業就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見了，就對我說:“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下，接着大笑。媽媽說:“習慣了，誰叫你寫作業慢!不許笑!說錯了！”

雖然我並不喜歡媽媽的那句話，可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上初中了，也應該提速了。

難忘的話記敘文 篇25

當一個人常說感恩的時候，他便會懂得滿足，懂得珍惜，懂得奮發與前進。

感謝萬物，賜予我生命和美好的一切；同時感謝那句話，給了我奮鬥的目標。那是個星期二，英語老師允許我們在完成所有作業的情況下，下樓活動。我忘記了一個作業，也下了樓。

活動不久後，我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話，我不太會背那篇課文，但爲了玩，我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話：“韓韜也有今天！”接着，一旁在玩的陳周潔也跟着說起來：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無意的話語，徹底地刺激了我！我沒有了再下去玩的心思，坐在座位上，呆呆地想着“韓韜也有今天！”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天！”

我的內心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開始努力了，爲了我的目標奮鬥，爲了不讓別人再說那句“韓韜也有今天！”而奮鬥。每天，我認真地讀背英語，儘管原來我們差距並不大；每天，我認真地練習奧數，儘管原本數學我也挺不錯的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書，積累好詞好句，提高閱讀能力……

終於，我堅持不懈的努力換來了成功的喜悅：數學和英語在期中考試時遙遙領先，語文也很理想，拿到了媽媽心中的分數。

感謝那句話，讓我有了目標，讓我有了爲之奮鬥的動力！讓我看到了一個嶄新的我！

難忘的話記敘文 篇26

在我成長的過程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數也數不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、鹹。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪迴而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會隨着時代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。

記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候，課前考試沒複習，所以只考了七十九分。放學時，我愁眉苦臉，手直撓着頭。因爲媽媽說過，如果考試沒有考到九十分以上，就要抄語法五遍。於是，我爲了能騙過媽媽，就想出了一條“妙計”。

回到家裏，媽媽問我考了幾分，我故作歡喜，但也有點緊張地說：“我考了九十分，但是卷子掉學校了！”沒想到媽媽的微笑一下子變成了密佈的烏雲，皺着眉頭對我說：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點發抖，但仍堅持說：“是……是的！”

媽媽拿出手機，給我看了老師發來的成績，然後語重心長地對我說道：“沈敘，你已經一年級了，不能再騙人了。考的不好就要努力去複習。一個謊，往往要用無數個謊來圓。”我聽了媽媽的話，羞愧難當，恨不得找一個洞裏鑽進去。於是，我乖乖地走進房間抄語法和概念，還背、默了課文。經過一段時間的努力，我終於又取得了好成績。

從那以後，我的腦海裏經常會出現“一個謊，要用無數個謊來圓”這句話。我知道，從此我不會再去說謊騙人了，因爲媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中，時刻鞭策着我。

難忘的話記敘文 篇27

在我的童年時光中，有許多令人難忘的話語：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學的鼓勵……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追。”

有一次，我看中了一個玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個玩具，我便隨口答應了。

出了門，來到了超市，我把給弟弟買玩具的事拋到了腦後，只顧着給自己買玩具。快回到家時，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說說，現在一定忘記了。”想到這兒，我才放心的回了家。

剛一進門，弟弟還沒注意到我，我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒，弟弟在家裏走了一圈，發現了我，他對我說：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說：“啊，對不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽了之後“哇”的一聲哭了出來，媽媽聽到後來到了“案發現場”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過後知道了原因。她語重心長的對我說：“一言既出，駟馬難追。你既然答應了弟弟，就不能欺騙他。以後你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”

還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說：“哥哥正在寫作業，晚上就給你講！”“好。”弟弟答應了。晚上睡覺前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說的那句話：“一言既出，駟馬難追。”我便認真地給弟弟講了一個故事。

這些事已經過去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海裏，久久不能揮去。

難忘的話記敘文 篇28

那是個多麼美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。

但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之後，爸爸就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到。回到家，我坐到椅子上，複雜的心情伴着我開始默寫。爸爸感覺到了我的情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續四個，我全不會默！乾淨的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭髮溼溼地貼在臉上。爸爸看了也沒說什麼，又報了一個簡單的詞組，我擡起手，發恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時爸爸走了過來，理了理我的頭髮，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼裏的。”我聽了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。爸爸說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！

是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎麼樣，學得怎麼樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼裏，爸媽看在眼裏，老師看在眼裏。這樣就很好了。

那是個多麼美好的下午！

難忘的話記敘文 篇29

一句令人感動的話，可以幫一個需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心裏的結總是解不開，可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。

早上，我慢慢地從牀上爬起來，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學了。

我到了學校，聽到了悅耳的讀書聲，便迫不及待地上了樓，進了教室，和他們一起快樂地讀着書。

一會兒，上課了，老師慢慢走進教室，我們認真地聽老師給我們講課。老師讓我們在練習紙上寫一個豎式，因爲我沒有帶鉛筆，所以在聽了老師的話後立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看，真尖啊！我焦急地把鉛筆握在手中，寫起字來，可寫着寫着，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說是我弄斷的。我說：“不是。”就這樣，我們互不相讓地吵了起來。老師見了說：“你們兩個都給我站着。”我們心想：老師可真不懂人心。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“我們人和人之間應該互相謙讓，再說你本來有錯在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個歉，說個‘對不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。

人與人之間應該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事，也就是“對不起”和“沒關係”。

難忘的話記敘文 篇30

小學四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啓蒙教導，有同學對我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。

記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會不會，就又出了一個題型一樣的題，問：“你們知道這一題怎麼答嗎？”有的同學舉起了手，我卻不敢舉手，因爲有一次我舉手回答問題，結果答錯了，從此，我就不敢舉手了。

同桌見了，問：“王文卓，你怎麼不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表揚。”我低下頭說：“我害怕。”

這時，老師讓我的同桌回答問題。同桌答對了，得到了老師的表揚。

老師又給我們出了一道題，這時我舉起了手。老師看見了，讓我回答，我心裏一緊張，回答錯了，同學們哈哈大笑。老師說：“同學們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”說完，老師對我笑了笑。老師說的這句話，彷彿是一束陽光照着我的心田，我又將問題回答了一遍，這一次答對了。

“別的同學都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”這句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢於踊躍回答問題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。

難忘的話記敘文 篇31

只要努力，就夠了。

對於當時正在準備考級的我來說，這只是一句空談，“誰不知道呢？這種話還不是說給那些天才聽聽的呢？”我心想。但直到考級前四天，我才明白了這句話。

考級前的第四天，我依舊沒有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過，我焦頭爛額地面對着鋼琴發呆。

恐慌，不安，焦慮，無奈在我的心中迸發，使我沒有一刻放下鋼琴，但卻從來都是無從下手。

我的心中又莫名其妙地產生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。於是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結果還是一樣的。足夠坐下兩個人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺得如此侷促。

我飛快地逃離鋼琴，因爲失敗已成了定局，努力已經微不足道了。

我上牀睡覺，可燥熱席捲着我，使我無法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過程，心底的那份不滿終於爆發了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了牆上的開關，我眼前的黑暗頓時化爲光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內。我望着這雙手，反問自己：努力，是不是還有可能？

我的答案，是有。

在接下來不到一百小時的時間裏，我開始享受朝陽灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽給琴譜帶來的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因爲我努力了。

在最後的考級上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我並不擔心結果，因爲，只要努力，就夠了。

難忘的話記敘文 篇32

暑假裏，秋老虎似乎還在吼叫，太陽公公也和它一起合湊，媽媽臨時決定去游泳。

晚上，水池裏五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區。一路上，哥哥給我講了一個可怕的事情：在深水區那邊有一個大窟窿，很多跟你一樣高的小朋友都掉進了大窟窿，再也沒有出來過。我好奇地問：“那個大窟窿在哪？繞過去不就行了嗎？”哥哥沒有回答。

這裏人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區徘徊。聽着悠揚的音樂，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚，是一艘巡海的船隻，是一隻飛翔的海鷗……

過了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時走的，我有些絕望。對了！還能找爺爺，我來到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會不會不要我了？會不會把我忘記了？他們會回來找我嗎……

穿梭在人羣當中，我所有的親人都不在，面對着陌生人一副副冰冷的表情，我很無助。

在我心灰意冷之時，旁邊的交警叔叔幫我打了電話，成功找到媽媽，原來交警叔叔也能給我們帶來很多愛。其實我哥哥故意惡作劇，跟我說深水區的事，就是因爲那句話，我差點就上當了！

難忘的話記敘文 篇33

人的一生可能會說很多話，也聽別人說過很多話，而你有沒有在聽別人說話的同時找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會堅定地說：“有！”，也許你會搖頭嘆氣地說：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！記得那年春天我和我的同學們正在爲期末考試做準備，下課時，我和我的朋友小鳴走出教室談論着關於期末考試的問題，他說：“掌握些答題技巧，在針對自己的不足做準備就行了。”記住這句話：人生爲棋盤，夢想在彼岸，我願爲卒，儘管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我後退過一步？

當他說出這一句話時，我感到一股奇異的力量侵入我的身體裏，幫助我昇華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是啊！我願爲卒，儘管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我後退過一步？”當我們往教室的方向走時，和小鳴一邊嬉戲，一邊想着這句話的深層含義。

回到教室，拿起針對期末考試的複習提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉過去，小鳴也在看着我，對我笑了笑，我也對他笑了笑，“是啊！人生爲棋盤，夢想在彼岸，我願爲卒，儘管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我後退過一步？

正在這時上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園裏穿梭，在校園裏迴盪，我的疲倦隨着鈴聲的漸漸消散而悄無聲息的消散了……‘人生爲棋盤，夢想在彼岸，我願爲卒，儘管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我後退過一步？”這句話會伴我的一生，因爲我喜歡這句話！

難忘的話記敘文 篇34

爸爸說過一句話，讓我受益無窮，那句話就是：“人不能因爲受一點委屈或挫折而退縮。”你們知道爸爸爲什麼這樣對我說嗎?我來告訴你吧!

那天早晨、陽光明媚，萬里無雲。我在家裏拼樂高積木。我一邊看着說明書，一邊找材料，拼起來。其實我是在拼加滿都魔王的飛龍，這是爸爸買給我的禮物。

我拼着拼着，不知不覺地拼了一個小時，終於把它拼好了!我開心極了，拿起飛龍，愛不釋手的摸了起來。忽然，我手一滑，悲劇發生了：我的飛龍從空中摔了下來，摔的七零八落。

我大聲的叫了起來，爸爸聞聲而來，連忙問我怎麼回事，我沮喪地說：“我好不容易拼好了這個樂高後，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買一個唄?”“不行!”爸爸語重心長地說，“如果你的樂高是真的拼不起來的話，我可以給你買一個新的，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因爲受了一點委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅定地對爸爸說道。

我說完，馬上鼓起勇氣開始行動。沒過多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見了，臉上露出了微笑。

爸爸的那句話，到現在爲止，一直都深深地印在我的心裏，鼓勵我遇到困難要勇往直前。

難忘的話記敘文 篇35

那低沉而又沉重的聲音在空氣中迴盪了好久。

沒有想到我居然通過了筆試，心中充滿了興奮，但還是有一些不安，接下來的口試要怎麼辦啊！我從來沒有參加過那麼大型的比賽啊！我膽子那麼小怎麼能跟那些精英來比。

想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計，我才懶的去呢！而且小學的我英語不怎麼好只有70幾現在纔有一些小小的進步到了90幾。

我瞪着老媽說怎麼辦，我一點信心都沒有，我媽則笑嘻嘻的說沒事筆試都通過了口試肯定沒有問題。我回到房間，躺在牀上，呆呆的看着天花板，聽着老爸打電話的聲音，淡淡的嘆了口氣。

到了比賽現場，我看着我前面的幾個初二初三的學生自信滿滿的討論，自己則是剛從六年紀升到初中連一課都沒有上過的小屁還，本身還不錯的心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑眯眯的加油，旁邊的那個位子則是空的，我默默低聲背誦着，看着一個個同學都進去了，心裏一陣亂麻，葉子被風颳的嗖嗖響，小鳥沒規則的亂叫，汽車也在亂鳴，還有幾個婦人吵罵的聲音。

“加油，使出全力就好”

我震了一下，聲音在腦袋迴盪了好久，我以爲老爸都沒有關心過我的考試，心中好像被10個太陽照的暖暖的，耳朵的旁總有這話支撐着。

葉子靜了下來，小鳥停下名叫，汽車在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結果早就已經不重要了。

難忘的話記敘文 篇36

那是個多麼美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。

但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之後，媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到。回到家，我坐到椅子上，複雜的心情伴着我開始默寫。媽媽感覺到了我的情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續四個，我全不會默！乾淨的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭髮溼溼地貼在臉上。媽媽看了也沒說什麼，又報了一個簡單的詞組，我擡起手，發恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時媽媽走了過來，理了理我的頭髮，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼裏的。”我聽了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。媽媽說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！

是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎麼樣，學得怎麼樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼裏，爸媽看在眼裏，老師看在眼裏。這樣就很好了。

那是個多麼美好的下午！

難忘的話記敘文 篇37

“無論做什麼事情，從事什麼工作，都得盡職盡責，因爲這是老師和同學們對你的信任。”李老師意味深長的話語又響在我的耳畔。不知爲什麼，李老師說了好多幫助我學習的話，唯獨這句話讓我始終難忘。

記得上四年級的時候，李老師見我學習不錯，組織能力也過關，就讓我當了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業，然後認真檢查，寫得爛的讓他重寫，最後上交給老師。

可是，紙是包不住火的，終於有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟着出來了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：“最近，我發現你們組的作業質量有些差勁，你是組長，能告訴我這是爲什麼呢？”“這……”我無言以對。

老師拿了一本作業，對我說：“這個同學是你們組的，你自己看看吧。”說着，老師臉上露出嚴肅的表情。我的心裏就像揣了一隻小兔子一樣，嗵嗵直跳，看着那本寫得一塌糊塗的作業，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什麼事，擔任什麼工作，都得盡職盡責，因爲這是老師和同學們對你的信任。”我使勁地點了點頭。

這句話讓我始終難忘，每當我極不耐煩，想應付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策着我，鼓勵我做好每一件事情。

難忘的話記敘文 篇38

時間在眼前消逝着，都說如繁星那樣的言語，可以在着倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍着，如那句話常在我耳邊響起一樣！

那句“一定是你自己沒有努力啊，纔會這樣的，要繼續加油啊！”時常在我的左右耳穿過，而這句話也成爲了母親教育我的金玉良言。每當我有了想放棄的時候，母親總會響起着那句話！

每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我衝着回家了，衝回了房間裏，只聽母親喊着一句“回來啦？準備吃飯了沃”而我則在房間裏嚎嚎大哭，準備奪取母親的同情，讓母親不要打我。

母親過來了，敲了敲門，說“孩子，有什麼事情嗎？躲在房間裏哭啊”所以話語不是很重，但仍然能從母親的話語中聽出，她非常急切。我開了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說“怎麼啦？”我看着母親不是很生氣，我拿出了那張已經被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對我說：“沒事的，這次考差了，一定是你自己沒有努力啊，纔會考差，繼續加油！”看着母親沒有生氣，而是開導着我，我停止了哭泣。回頭想想，母親確實說的對，我考試前，確實沒有去複習，纔會有了現在。

那句在我腦裏抹不去的話，它如今還在時常響起！

難忘的話記敘文 篇39

一次小考後，我灰溜溜地帶着試卷回到家。

爸爸還是像往常那樣上下班，下班後，他看見了我一個人坐在房間寫作業，以我和他十多年的父子經驗來看，他肯定知道我出了什麼事。他假裝不經意的走進我房間上了個廁所，假裝隨意的問了一句，“怎麼了坐在這？”我面無表情地把卷子拿給爸爸看，“這是今天考完試要簽名的試卷。”

他看了看我的試卷，說：“怎麼這麼低分？”這都是我預料好的，想着：下一句話保證要罵死我。“這幾天天天那麼晚睡考試肯定沒精神了，下次繼續加油。”這一句話使我大吃一驚：我預料的捱罵呢？爸爸在房間站了一會兒，說了一聲：“不要太在意小考的結果，小考就是來給你查漏補缺的，要是你把小考的結果看的那麼重而影響心情就不對了…”“還有你多看看你這張試卷錯哪了，多攻這幾道題，期末考試纔能有更好的準備。”“加油，我相信你可以的”。我呆呆的坐在那，爸爸也從房間出去了。

聽了爸爸這一席話，我彷彿開竅了，到了期末考試，我總對自己說：“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會想起那句話，“加油，我相信你可以的。”我帶着這幾句話上了考場。

考完後到了拿成績那一天，我得到了我所滿意的成績，這有一部分因素自然來自爸爸的鼓勵，拿到成績那天，耳邊也總會響起那句話“加油，你可以的”對，我可以，我要相信自己是最棒的那一個。