實用的記敘文作文5篇[經典]

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

原題回放：

智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

小巷麪條香

小巷的深處是家麪店，主人是位老人。

老人一頭白髮，精瘦。當他悠閒地坐在門前臺階上抽菸時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

麪店是沒有招牌的。每當清晨，小巷的人們尚未起身，麪店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺。於是，人們被香味從睡夢中拖也，走進小店，端坐於桌前，等待着自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

小麪店人少時，便由老人的兒子招呼着。人多時，就由老人來協調。每法上班族和學生黨急着離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬於趕時趕刻的學生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完後，向周圍的人道個謝，攜着衆人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊，有了這位老人，忙碌的.小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。

每當有人誇讚時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應承，並炫耀自己的湯麪——麪條是自家手製的，魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井裏挑來的。有人打趣：“老人家，你的祕訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪裏是什麼祕訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”

老人的兒子也是廚師。熟客們會發現，父子倆的面頗爲不同。所以，叫面時總要添一句：“老爺子的面”，或“小夥子的面。”至於我，編愛老人的面。老人的麪筋道，叔叔的面偏軟;老人的面，味輕，叔叔的面偏重。有人說：“小夥子的面是酒，宜趁熱享用;老人的面似茶，宜慢慢回味。”的確，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，惟有輕咬麪條時，那香氣才由麪條的縫遼隙中迸濺出來。麪條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是特靈魂留在面中了。

終於一日，小巷被拆，小麪館也搬到另一條小巷。臨走時，老人讓兒子給所有人端上一碗麪，面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了。”

後來，我又去吃一次面。老人已經不在，但叔叔的面裏卻分明有幾分父親的影子。至於在客人間熟念地招呼的，卻是一位與我差不多大的小夥子了……

記敘文作文 篇2

我是上帝手中的一組彩色畫筆，起初我被上帝留在了箱底，因爲他想創造出純白的人類。他希望人類能夠不被污染，純潔透明。可漸漸上帝發現了他的失誤，他沒有給人類情感，讓人類停留在原始的社會。

有一天，我被上帝從箱底取出，他開始用我爲那些神奇的生靈着色。被塵封許久的我熱情洋溢地工作。

上帝用我給每一個人着色的同時也對我講述着這些人們的事蹟。看得出上帝很用心。

我爲她感到不平。她是一個那樣美麗的'女子，她有動人的舞姿，可上帝卻給她塗成了灰白色。她叫邰麗華，她聽不到聲音，不能說話，但她熱愛舞蹈。正當我還在生氣時，看見上帝拿起了綠色，他給邰麗華塗了一抹綠色，上帝說綠色代表希望。我笑了，因爲我看到了她在舞臺上的舞姿，看到了觀衆對她的鼓勵。

正當我爲邰麗華感嘆的時候，上帝又拿出了金黃色，我又開始爲另一個人工作。他是李嘉誠，他被滿滿的塗上了金黃色，那是輝煌的顏色，上帝是不是給他的太多了，讓他那麼成功。上帝微笑了，爲李嘉誠添了一顆火紅火紅的心。李嘉誠成立了“香港李嘉誠醫學院”，爲許多大學生提供了優越的條件。他熱心公益事業，把自己的財富捐給了許多需要幫助的人。李嘉誠的手錶僅值400多元，平日工作吃的飯也同員工一樣，他說：“我在這樣沒有壓力的生活中掙到了更多的錢也幫助了更多的人。”我同上帝一起笑了。

我問上帝爲什麼用兩種顏色給人類着色，上帝說：“人不能一生都是一個樣子，人要有得有失。”我正在感悟時，上帝把我攪碎撒向了人間。上帝對我說：“人生不應該由我掌握，真正的畫者是人類自己，因爲邰麗華的不懈努力，她才爲自己爭得了綠色的希望；因爲李嘉誠的紅色愛心，才讓自己的金色更加耀眼。”我懂了，我帶着上帝的願望飛向了人間。

我想對每一個人說：“我就在你們心中，拿起我爲你們自己着色吧。你們的努力就是綠色，熱情就是紅色，我願意爲你們服務，爲你們的生命描繪出最絢麗的色彩！”

簡評：文章的題目很新穎。本文整體構思新穎。作者舉了兩個例子，一個是邰麗華，一個是李嘉誠，他們雖然擁有不同的顏色，但是他們都找到了屬於自己的生命的本色。文章的內容既有想象的，又有緊密聯繫現實的。結尾段顯得不夠深刻。對於我們普通人來說，如何找到屬於自己的生命本色，作者應該具體談一談。

記敘文作文 篇3

培優老師家上完課，可父親還沒來接我，我便扶在老師家的窗口慢慢的等。

印象中，我等父親還是頭一回，往往是父親非常無聊的坐在車裏，等老師把課講完，有時，老師講得興致勃勃，一拖就是十幾二十分鐘，不知父親那時是何種心情。

我向來不願意也不耐煩等待：上學要掐好時間，正好上操纔到，免得在大清早就開始虛度光陰；和朋友約好見面，也絕不肯早到，若是對方遲到了，我定會滿腹怨氣。可是，父親好像從來不會急，不會惱，更不會抱怨，往往只是淡淡的說一句：“又晚了。”

在回憶裏找尋和父親有關的故事，也無非是一長串的等待：小時候等我放學，大了等我下課。

除此之外，好像再也找不出別的什麼事來。和母親嘮嘮叨叨的教誨不同，父親從不過問我的事，無論是作業好壞還是考試分數的高低，他好像從不在乎。我想，如果沒有這次在窗口的等待，也許我都會忘記父親是很在乎我的吧！

我看了看老師屋內的鐘，已經等了5分鐘了，還是不見父親。我伸長了脖子往窗外望去，想在川流不息的車流中尋找父親的座駕，偶爾發現一家銀灰色的車，便以爲是父親的'，心中一陣欣喜，再仔細一看，卻不是，心中又是一陣小小的失落。想起小的時候，父親和衆多家長一樣，在校門口等我，也是這種心情吧！只是常常出現這樣的情況：父親等到人散光了也找不到我。我的頑皮和任性，只是他還得和我一起去等待班主任冗長訓話結束的那一刻。從小就不安分的我，常常連累父親，把這無聊的等待拉長，忽然第一次覺得很對不起父親。

印象中父親很忙，總有接不完的電話是，做不完的生意，來去匆匆，忙前忙後。但接我回家，他向來很少遲到，無論何時，無論何地，我總能在人羣中看到我的父親：他身材高大，肚子微微凸出，面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來，我已經習慣了忽略他的這份沉甸甸的等待了。

驀然間，我看到父親的車停在老師的樓下，我連忙叫了一聲，父親馬上向我看來。他那掛着微笑，微黑的臉，透過玻璃，直映入我的心裏：他那慣有的和氣和一絲微微的歉意，一如既往的熟悉。剎那間，多年前的許多個似曾相識的傍晚好像都回來了，那個做錯事的小男孩彷彿又看到了在夕陽的晚風中等待他的父親。

看到窗外的父親，我心中頓時涌出一陣暖意。

我想無論我今後遇到什麼煩惱，什麼困惑，我都會想起窗外的這幅景象。

記敘文作文 篇4

成功的花兒，人們只羨慕它現實的明豔，然兒當初它的芽兒卻浸透了生命的血雨，灑滿了奮鬥的淚泉。

——冰心

現在超級女生正在風靡全球之時，我真的可以說成是一個土老帽，甚至連一首她們唱的歌都沒有聽。

當有超女迷問我喜歡哪個歌手時，我總是說喜歡李宇春，因爲聽大哥說過，他喜歡李宇春。雖然我連李宇春是誰都不知道。但現在知道一點了，所有的粉絲都和我說，我能不知道麼？

一個偶然，我認識了張靚穎。是一次小小的投稿，竟然中了，給我一期雜誌和一本增刊，是介紹張靚穎的。我只是無聊看的，可是我被她感動了，她的經歷，她的話語和她那寂寞與憂傷的眼神……

我以爲她們的成功只不過是唱歌好罷了，而且我也從來都不聽歌。心情不好時會聽聽鋼琴曲，但是我想她打動了我心中最最脆弱的情絲，讓我淚流不止。

張靚穎是一個有着太不平常經歷的人，她15歲時父親就離她而去，而母親也找不到工作，所以整個家都由她唱歌來支持，因爲她的歌唱的好，所以早在她成名前就有很多的涼粉了。我想，沒有人喜歡用冰冷的態度對待別人，可是她的冰冷有理由，有着讓人潸然淚下的理由。雖然很多人都說她是“會唱歌的冷美人”，但我真的認爲她是世界上最最堅強的人。

張靚穎小時候也是一個活潑愛笑的可愛女孩，但是命運讓她過早地懂事，學會如何去面對。15歲那年，她爸爸要住院開刀，而媽媽也生病在醫院。她既要照顧媽媽又要照顧爸爸，這對一個才15歲的女孩是多麼地艱苦？有依次媽媽開刀兩天後，醫生說可以吃點東西，他就去買了幾條魚熬上，本來是想熬成湯的，但是給媽媽端到醫院裏面的湯是乾的。媽媽問靚穎怎麼了，她說我睡着了，後來爸爸就去世了。但當時她堅強地跟媽媽說，媽媽你別怕，沒有什麼過不去的。

也許真的是環境可以改變一個人，從此以後，她的臉上有的只是那迷茫的眼神和冰冷的面容。她和別人都會有一種距離感，但我覺得，不，是所有喜歡張靚穎的涼粉一定都很理解她的冰冷，她的眼神。最後。她成功了，她在超級女生大賽中讓全中國的人都認識了她，讓所有喜歡唱歌的人都忘不了她的.海豚音和她那冰冷的面容和迷茫的眼神。

雖然我從來都沒有聽過她的歌聲，但我想，她一定會是最後的成功者，面對那無情的生活都可以勇敢地承擔的人，必然會是成功的人，一定會讓世界所驚歎，成爲我們最好的榜樣。

知道麼？成功的背後有多少酸甜苦辣，有多少那寂寞的夜晚，有多少淚水和汗水，我們看到的只有那成功的事實，卻沒有看到那成功背後的故事。

我相信着，所有成功者背後一定有一段酸辛的故事，我們去找尋那個故事，然後努力面對生活，創造自己的成功。

記敘文作文 篇5

教室外，春天已經來到了，可風還是不停地刮，給人一股寒意。

教室裏面，“才七十多分？爲什麼啊？我這麼拼命，只可以得到這麼點回報嗎？”我懷着對上天的不滿，憤然衝出了教室。

在其他同學奮鬥的時候，在這個沉寂的學校，在涼風中，我不斷流淚，不斷抱怨。面前走近了一個熟悉的人影，我驚了一下，原來是劉校長，他詢問我爲什麼不高興，詢問我的名字和班級，之後就離開了。開始我感覺有點奇怪，他居然沒有批評我，但後來因爲心情太差，也就不顧了。很快，班上的四個同學就奉老師之命將我逮了回去。

教室裏還是被日光燈照得通亮，面對班主任和語文老師的安慰和鼓勵，一股慚愧油然而生。經我這一鬧，我父母放下了手中的忙活，披星戴月地從耒陽趕了回來，笑着接我出校門，我和父母不斷聊天，好像沒有逃課這件事一般。原本的.擔憂、忐忑也煙消雲散，取而代之的，是對他們的歉意和謝意。

第二天，我回到了學校，我的老師還告訴了我“內幕”，我媽媽昨晚流着淚對老師說:“我不要他成績多好，我不要他排第幾名，我只要他健康成長就足夠了。”語文老師在之後又告訴我，校長昨天委託她和四樓辦公室的其他老師，要好好安慰我，要好好鼓勵我。

原來，我的求學之路不是孤軍奮戰，我有無數個戰友。讓我在溫暖中拼搏，讓我在溫暖中戰鬥。窗外陽光燦爛，人生路程正長！