作文中心記敘文作文

一件事情作文(精品)

本文已影響 1.18W人 

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的一件事情作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件事情作文(精品)

一件事情作文 篇1

讀三年級那年,我們一家被親戚請去農家樂吃飯,可就在那天,發生了一件讓我難忘的事情。

農家樂有一半建在一條小河上。那天,吃完了飯,大人們在聊天,我跟妹妹就在旁邊玩耍,突然發現不遠處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們,一個拿起一把水果刀,一個拿着一雙筷子,開始了我們的`探險之旅。

腳底下的木板晃晃悠悠,“吱吱”作響,令人不寒而慄。不久,眼睛適應了黑暗,我們這裏戳戳,那裏挖挖,玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊着:“快上來,那下面太危險!不要掉進水裏……”語音剛落,妹妹就“撲通”一聲掉進了水裏!“媽媽!爸爸……”我一邊驚恐地大喊,一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑,與此同時,彷彿有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉,妹妹只剩下一張臉在水面上了!電光火石之間,爸爸趕過來了,“咚”地一聲跪了下來,我感覺木板晃悠了一下,找回了重心,死死拽住了妹妹……

一切恢復風平浪靜後,我發現爸爸走路有點不正常,仔細一看,他的膝蓋紅紫一片,還有的地方正在向外滲血,可爸爸沒顧得上處理這些,而是急切地對我們說:“孩子啊,如果爸爸不在,那會怎樣啊?下次一定不要去危險的地方玩啦!”妹妹或者是怕了,她狠狠地點了點頭,跑上了房間裏哭了很久。

從此,每當看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口,我便會想起這件真實的事,到現在還有一些後怕。

一件事情作文 篇2

當人的心情低落時,如果有人在旁鼓勵你,也許就能讓心情轉好,相反的.,如果有人在旁加油添醋,就會讓人的心情跌落谷底。

記得五年級下學期第一次月考時,自然跟社會都考不好,上課沒精神,整天心情都不好,回家時,媽媽問我爲甚麼沒精神,我才把事情說出來,媽媽告訴我一句話“不管成績麼樣,重要的是做自己”。我才知道原來媽媽要的不是好成績,而是希望我快樂,想清楚之後,突然覺得成績好像不是那麼重要了,上課時,心情也放鬆了許多。

後來,第二次月考時,我試着放鬆心情,果然成績比上次好了許多,這也證明了心情的好壞,會影響做事的成果。

經過這次的挫折,讓我越挫越勇,也讓我學會對自己負責,“從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來”不過,要永遠記得,“做自己最重要”。

一件事情作文 篇3

有一件事是我親身經歷得,它是那麼地驚險,令我至今記憶猶新。

那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書,我當然也在那兒。一個星期六得下午,我帶了一把自制得木劍到樓下玩耍。猛然被人用水槍射了一槍,我剛想衝那人破口大罵,回頭一看,原來是我得好友雷雷逗我玩呢!

雷雷見我注意到他了,便對我說:“莊莊,耍劍多無聊,不如我們來玩水槍,我用水槍射你,你在前面閃,我射中就算你輸。”

“好。”我滿口答應了。就這樣,他射一槍,我閃一槍。我一閃一閃地,不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼:“莊莊,小心身後!”

我以爲他在跟我開玩笑,邊退邊搖手說:“雷雷,兵不厭詐,你休要瞞我,這我比你清……”

話未說完,隨着“撲通”一聲響,我掉進了井裏。我拼命掙扎,不知不覺喝足了水,腦子裏一片空白。但似乎還閃過一個念頭:“如果我信雷雷就不致於葬身於此了。”

這時,雷雷得爸爸剛好就在井邊,他連忙爬下井,像老雞救小雞似得,“撲撲”拍着翅膀把掉在水裏昏過去得我救了上來。令人稱奇得是,木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按着我得肚皮,想把水從我肚裏壓出來。這辦法果然有效,水從我嘴裏慢慢吐了出來。

但我已被井水凍得半死,怎樣使我甦醒過來呢?媽媽說,給莊莊烤烤手;奶奶說,得洗個熱水澡;爸爸說,以上兩個辦法先試試,如果不行,就把棉被蓋在莊莊身上,使他徹底醒過來,再不醒,惟有送醫院了。媽媽奶奶都贊成,說幹就幹。烤了半小時,無效;泡熱水澡,有點用;蓋棉被,我慢慢醒過來了。

我一醒過來,就說:“爸爸媽媽,我以爲再也見不到你們了。”爸爸說:“傻孩子,你是我們得心肝,怎能離開你呢。”至今,我還把我得劍珍藏着,因爲它是我得患難之交,生死之友。在我患難之時,它沒有拋棄我,沒有嫌棄我,而是勇敢地與我度過了難關。這是發生在我幼時得最驚險得一幕,老天保佑我,有驚無險。

一件事情作文 篇4

今天下午上作業班的時候,我早早地做完了作業,拿上鋼琴書,飛快地奔向鋼琴班。

到鋼琴班了,我選了一個音效很好的琴房,練起了鋼琴。因爲外面很吵,所以我把門關上了,當時我沒看到這個琴房沒有門把,等我想出去時,才發現出不去了,非常心急,但我很快就冷靜下來。龍老師說過:“遇到了危險事故要冷靜,不要慌張。”我思索了一會兒,腦海中浮現了兩種解決方案:一、大喊大叫。今天我的.嗓子發炎,如果大喊大叫一會,估計很快就會體力不支,萬一沒人聽到,我還是出不去。二、繼續彈琴。首先,鋼琴發出的聲音很大,容易引起老師注意;其次,彈鋼琴可以持續很久;最後,我可以藉機練琴,真是一舉多得呀!想到這裏,我繼續專心致志地彈起了鋼琴。

果不其然,十幾分鍾後,谷老師發現了被困在琴房的我。她用那把“神奇”的鑰匙打開了房門。

我終於獲救了!!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀