一件事作文集合4篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一件事作文 篇1

生活中有許許多多感動的事，如：讀書累了，媽媽爲我削了一個蘋果，是感動；口渴了，朋友爲你倒了一杯水，是感動……人之所以感動，是因爲生活在愛中。

星期天早上，風聲將我喚醒，我在牀上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒風颳得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風吹得小樹翩翩起舞，烏雲將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷啊！突然門鈴“叮叮叮”的響了，我很好奇，是誰啊？這麼早就跑到我這兒來啦，我開了門。原先是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑着說：“我買了早堂面，趁熱吃吧。”一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的'這種關懷感動着，迸出了幸福感動的淚花，端着香噴噴的麪條，覺得這碗有千斤重，怎樣也放不到嘴邊，看着奶奶假裝生氣的樣貌，我連忙低下頭和着淚水加麪條吃進了肚子裏。看着我吃完麪條，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動着抱住了奶奶。

“奶奶多謝你。”我不會讓您白白付出，我以後必須會報答您，服侍您的！這也足以證明，只要世界充滿愛，社會就會變得更加完美！

一件事作文 篇2

在現實生活在中，使我感動的事實在太多了，能感動我的只有世間那點點滴滴的事。

有一次，在放學回家的路上我買了一根冰棒吃，走在我面前的是一對年青夫婦，他們也在吃冰激凌，邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我後面的是一位殘疾人，他手拿柺杖，走路一瘸一拐的，他看到這對小夫妻把手中的.包裝紙扔在地上，就立刻叫住他們，然後自己彎下腰，扶着柺杖把地上的包裝紙撿起來放進垃圾桶，誠懇地對他們說：“你們這樣亂扔垃圾廢紙，即影響了衛生又污染了環境，雖然有清潔工打掃，可如果每個人都像你們這樣，他們剛打掃過你們又扔下去，何時能掃乾淨呢？這一番話說得這兩人臉紅的像紅紅的蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。

望着殘疾人離去的身影，我愧疚極了，要不是他教育了那兩個人，我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時老師總教育我們要養成良好的習慣，我怎麼就忘了呢！想到這兒，我的臉也不由自主的紅了起來。

殘疾人的行爲深深的感動了我，這雖然是一件極小、極普通的事，但卻使殘疾人的形象高大起來。以後他的高大形象時常浮現在我眼前，激勵着我。

一件事作文 篇3

我生活在一個信服而又溫暖的家庭，每當逢年過節或是雙休日，全家總會搞一些娛樂活動，比如：成語接龍、猜謎語``````但令我最難忘的是哪次“家庭羽毛球大戰” 那天，我做完作業，一家人閒着沒事幹，準備來一次“家庭羽毛球大戰”。

全家人個個武裝好後，都一一亮相，第一個是羽毛球高手——身強力壯的爸爸，第二個則是出道不久的羽毛球”小將“——媽媽，第三個是初次登場的羽毛球“老將”——外婆，最後便是技藝高超的我——朱奕如，這真可謂是羽毛球世家呀！

過了一會兒，一場激烈的羽毛球大戰開始了，首先是4進2的淘汰賽。抽籤後，我和外婆對戰，媽媽則與爸爸交鋒。

第一場比賽開始了，比賽雙方是爸爸和媽媽，首先發球的是媽媽，爸爸則做好準備動作，只待接球。媽媽發了一個對角輕球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，媽媽盯住球，兩腳一瞪，用力向上一跳，一個扣殺，爸爸沒能救起來，媽媽率先得一分，經過幾輪激烈的戰鬥，爸爸反敗爲勝，以2：1險勝。

第二場比賽是我和外婆。則在3分鐘之內就結束了，我以2：0，輕鬆取得勝利。

接着，拭目以待的決賽，在緊張的.氣氛中開始了。發球者是我，因爲爸爸是羽毛球高手，所以，我心裏十分忐忑不安，懷疑自己到底能不能打贏爸爸？我心裏像有一隻兔子在活蹦亂跳，緊張極了！比賽開始，我發了一個高球，爸爸手腕做了一個假動作，一個扣球，把發球權奪了過去，給了我一個下馬威。我調整好心態，準備接第二隻球，只見球飛速向我衝來，我反手一擋，球在網上搖搖晃晃，我生怕球會落到我這邊，直直地盯着球看。

“太棒了！”我大聲喊起來。球落到了爸爸那邊，他這時已經來不及接了。經過三番五次頑強的戰鬥，我終於以2：1，艱難地取得了勝利，成爲了冠軍，這是多麼不容易啊！

賽後，我學着奧運冠軍那樣站在領獎臺（沙發）上，外婆給我戴上用紀念張做的獎牌，從花瓶裏拿出一束鮮花，給我拿在手裏。這時，我想起了奧運健兒爲祖國爭光的出色表現，他們那種努力拼搏的精神，將激勵我以這次家庭球賽爲起點，努力學習，奮發向上，取得各發面的進步。以優異的成績，回報祖國！

一件事作文 篇4

每當我看到珍藏在抽屜裏的橡皮擦，就會想起我的`英語老師。

那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準備一篇長一點的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在複習，有好多作業等着老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復讀機拿來，我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去，抱歉地說：“老師您有這麼多作業要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關係，你只要在口語大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練着，白天找老師讀，晚上在家裏聽復讀機。

大賽終於開始了，我進入考場並不緊張，卻連複賽都沒進入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始複習英語，考試前，我信心十足，考後的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地爲我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。

這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜裏，因爲我需要它，讓它永遠激勵我前進，讓我永遠記得這件難忘的事！