關於自己的一件事作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的自己的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的一件事作文 篇1
每次看到穿着白大褂的醫生，我就想起那次心驚膽戰的拔牙經歷。
那一天，我長了“雙排牙”，媽媽決定立刻帶我去醫院拔牙。一聽到“拔牙”這個詞，我竟直冒冷汗：牙齒自己掉不了，非得拔，這得用多大的力氣，不行！我堅決不拔！
於是，我就立刻想法子躲避，哭鬧、找理由，結果都不成功，媽媽硬要我去拔牙，我的心像是吃了顫抖丸似的.，一下子就活蹦亂跳，用一百塊大石頭也壓不住。到了醫院，我躺在白牀上，身體直髮抖，一刻也不停，那個燈突然打開，我的心跳更加快了，但這還不是更可怕的，更可怕的是醫生拿着三釐米長的麻醉針，吸着藥水，朝我走來，我感覺自己像跳下了萬丈深淵，再也不能從這種恐懼中解脫。
好吧！我閉上眼睛，等待噩夢的到來。我本來以爲只扎一針，結果紮了六針，我的牙齒頓時沒有了知覺，牙齒都不是我的了，醫生用鑷子使出吃奶的勁，要把牙齒拔下來，結果這位醫生試了無數次都沒拔下來，然後換了一個醫生，我心想：我肯定會被他們兩個“怪物”拔死的，算了，我只能認命。我很無奈，心裏頓時彷彿裝了一個馬達，飛速地跳着，都快飛出去了。
奇蹟發生了，他們齊心協力，終於把我這顆“石頭牙”給拔了出來，我的嘴裏流滿了血，醫生叫我趕快吐一下，我的眼淚也齊刷刷地流了下來，眼淚和血灌滿了整個水盆，我大聲的喊道：“終於把牙齒拔下來了，太好了！”我從牀上跳下來：“終於可以離開了這個可怕的地方了！”
從那以後，我永遠都不想再看到穿白大褂的醫生了。
自己的一件事作文 篇2
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，週末和父母一起旅遊;每天做做作業，下午去游泳一會，還有……
就這樣在我每天過着舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬羣衆生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看着自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心裏真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所埃那些和我同齡的.孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助。
四川電視臺發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
自己的一件事作文 篇3
航向標
回憶一下，你在哪件事上取得了成功?比如，學會了一項本領，解出一道難題，取得一次競賽的勝利……把取得成功過程中遇到的挫折和困難、克服的經過以及自己的感受寫下來。
指指點點
看看下面的指點，會使你在寫作文時受到很大的啓發。
成功是多方面的，同學們可選擇印象最深，感受最獨特的‘次成功經歷來寫。
寫清楚過程。失敗乃成功之母。成功的'路上不會一帆風順，因此，寫一次成功的事，就要注意寫清楚克服困難的過程和心理，這樣文章纔會生動。
本次作文應以平實的語言風格爲宜，但在行文中可適當運用恰當的比喻等，使作文更加生動。
顯身手
包餃子
那是一個新年的早晨，我們一家子人帶着喜悅的心情，商量着吃什麼好。最後，我提議包餃子吃，爸爸、姐姐馬上積極響應，惟獨媽媽不同意。可是沒辦法呀，三比一，媽媽只有答應了。
媽媽拿出一些麪粉倒進盆裏，開始不停地搓揉，做餃子皮。爸爸拿來一塊鮮嫩的豬肉剁起來，做餃子餡。我和姐姐當然也不閒着，我趕忙拿來一口鍋，上滿水，放在竈上。然後和姐姐一起把媽媽揉出的麪糰，精心加工成了一片片餃子皮。不過，我做出的不是長方形和正方形，就是一些奇形怪狀的東西，連我自己都不知道是什麼。姐姐見了，連忙奪過我做的餃子皮，重新加工。經過姐姐的精心製作，終於做成了一片片圓圓的餃子皮。這時，我不由得低下了頭，感到挺不好意思。
好了，一切準備就緒了，我們開始包餃子啦!我們端來了爸爸做的餃子餡，一人用一雙筷子，把肉餡挑起來放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠出來，媽媽看着我這狼狽的樣子。便告訴我：“捏餃子是。不能用勁的，要輕輕地從右往左捏。”媽媽給我指點後，我一下子豁然開朗了。按照媽媽說的我又包了幾個，果然好多了。
我們包完後，水也燒開了；我們把餃子往沸騰的開水中一放，便蓋上鍋蓋，不一會兒，我就聞到了一股濃濃的香氣，大喊：“餃子熟了!”媽媽說：“你這個小鬼，鼻子可真靈啊。”說着就把鍋蓋揭開了。吃餃子時，我覺得特別香。當然，因爲那也有自己的勞動成果嘛!
三言兩語
餃子雖在北方常見，小作者親手製作機會卻不多。因此文章中，小作者不惜篇幅，着力描寫了爸爸、媽媽、姐姐等人的熟練，與自己的笨手笨腳形成了鮮明的對比。如“我”做出的“不是長方形和正方形，就是一些奇形怪狀的東西”，後來包餃子胡亂捏成一團的種種可笑，讀來令人深感有趣。文章最後提示中心之句，實屬點睛之筆、概括之語，短促而有力。
