【精華】描寫記敘文的作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的描寫記敘文的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫記敘文的作文 篇1

“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因爲我們都愛美。

有人說，這叫臭美，這是自己對自己的誇讚。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環境的美?

因爲我們愛美，所以根據自己的喜好，分成了好與壞，美與醜，當自己的面貌遭到他們的非議，我們學會了打扮，當自己的行爲遭到他人的指責，我們學會了改正，對於自己，我們會負責，對於社會和環境，我們會它們的美負責嗎?

我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時，我們也應該保護這美的`景色。

一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這麼美好。如果，有一天，你在一片森林裏發現有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身爲旅遊者的你會怎麼做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心裏想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身爲尋找美的攝影師的你又會怎麼做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那裏，當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什麼，不過，我知道，不管你是誰，你都應該撿下那垃圾。因爲我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

社會是由人組成的，人與人之間的情感牽繫着這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬於人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因爲我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

請珍惜你愛美的情感。因爲，如果我們連自己都不愛美，何談整個環境的美，何談整個社會的美。

描寫記敘文的作文 篇2

好奇心，誰都會有。理所當然，我也不足爲奇!

一天，爸爸從商店裏買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾着一個塑料管。從大帽子的中間立着一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個送給你!”從此，這個怪東西就在我家安家落戶了!

我細細的打量着這個怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

我的好奇心驅使着我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個怪東西還蠻好玩的。

我用手不停的拉着它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一聲，這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。

沒辦法，我心裏只能盼着爸爸不要走進房間，但是，說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫記敘文的作文 篇3

天空一朵朵白雲不見了，太陽公公藏起來了。

烏雲小妹載着上億顆水珠悠悠地飄到上空，調皮地遮住海藍的天空，把小水珠們變成細如針尖的雨滴，灑花一樣把雨絲拋向大地。爲的，就是讓春醒來。這些雨絲隨風飄灑，像落葉一樣輕，像針尖一樣細。於是，校園裏的排水溝裏裝滿了雨滴。它們一齊嘩嘩譁躍入排水溝。頓時，排水溝高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。雨滴“沙沙沙”落在樹葉上，流動着，彙集到傾斜處，然後，一齊跳下去，“滴答”一聲，打在了小傘上。“滴答”聲接連不斷，多動聽的音樂！大自然真是一位音樂家！雨滴們又“涮涮涮”跳進池塘，在池塘上濺出一個個水花，然後變成一個小圓圈，逐漸擴大。

雨滴在接二連三地落入池塘，“涮涮涮”這悅耳的音樂，在我耳邊迴盪。我仰着頭，望着細細的雨絲，傾聽着它的訴說，仰望着它優美的身姿，心想，春雨真美啊！滋潤大地，給人們帶來希望，真好！我讓雨滴“涮啦”一聲打在臉上，涼涼的，我不禁伸出了舌頭，品嚐一下這大地媽媽的乳汁，冰冰的，甜甜的！