作文中心記敘文作文

淚水記敘文

本文已影響 9.65K人 

大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家收集的淚水記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

淚水記敘文

淚水記敘文1

說起淚水,每個人都一定特別的熟悉。小時候哭,或許被別人搶走了手裏心愛的玩具,或許是自己不小心摔了一跤……,但是,經過那一次淚水後,我才明白,那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什麼滋味。

那天,語文老師佈置了家庭作業:“明天語文考試,請大家回家好好的複習一下,爭取明天能考到一個令自己滿意的成績。”我心中大喜,只要回家稍微的複習一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一個晚上,肯定特別的爽。回到家以後,我很快的完成了數學和英語的作業,把老師說的重點快速地翻過了一遍,就開始玩起了電腦遊戲,一直玩到媽媽叫我上牀睡覺,我才戀戀不捨地關掉了電腦。

第二天的語文課上,老師走上講臺,把一張張白花花的試卷數好,讓第一個同學往下傳,看着一個個不會做的題目我心急如焚,後天昨天不應該玩電腦遊戲,而應該好好的複習一下,可這些不會做的題目怎麼辦呢?又不能偷看,這樣的話老師肯定會發現的,而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴嚴實實的,我是不可能看到答案的。

時間一分一秒的過去了,我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢,這可要我怎麼辦呀!老師突然說道:“還有最後的五分鐘。”別的同學都拿着試卷仔仔細細的檢查,只有我還愛冥思苦想。當老師說收卷時,我心裏一驚,如果把這份卷子交上去,肯定要被老師批評的,可不交也不行啊。我還在想該怎麼辦的時候,後面的同學早已把我的試卷給收上去了,要不是旁邊的同學捏了我一下,可能我還沒回過神來呢!

語文試卷很快就被老師批好了,當我看到我的成績是79分時心裏涌出來一股說不出的難過,那兩個鮮紅的大字,彷彿是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話,老師還沒說幾句話呢,我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來,像一連串的珍珠一樣止也止不住,老師教訓了幾句就讓我回了教室。

這次的教訓,讓我懂得了一個道理:“不管做哪一件事都要嚴格要求自己,不要有絲毫的鬆懈。”

淚水記敘文2

今天,是我踏入新學校的日子,也是我離開母校——明德小學的日子。天氣越來越冷,一場大雪冰凍了整個小城,我的心情也如這天氣一般冰冷。

放學的鈴聲響了,這是我在母校上的最後一節課,我慢慢地收拾着書包,不捨得眼淚,卻已經開始在眼眶裏打轉,沉重的心情別提有多難過了。同學們陸陸續續地走出教室,我卻沒有勇氣告訴他們我要離開的消息,因爲,我捨不得離開,捨不得這間陪伴我五年的教室;捨不得離開悉心教導我們的老師;捨不得離開和我一起讀書、學習、玩耍的小夥伴們。淚珠無聲地啪嗒啪嗒的落在我的衣襟上,我開始抽泣起來,從未有過的一種心酸的感覺涌上了我的心間。

我摸了摸我的小桌子,摸了摸我的小凳子,同學們走光了,而我卻仍然呆呆地站在自己的位置上,我望向黑板,老師的板書是那麼的親切,牆上“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”“書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟”這一字字一句句激勵人心的名言,是那麼的深刻。課程表、榮譽獎狀、流動紅旗和智慧書架,這麼多的捨不得,在我的心裏盪漾着。

老師收拾好教科書,緩緩的來到了我的身邊,這一刻我再也忍不住離別的難過,這是我和老師最後的道別,淚水從我的眼眶奔涌而下,像斷了線的珠子一樣刷刷刷的往下落。老師和我說了許多鼓勵的話語,我卻只顧自己傷心,忘了給老師一個大大的擁抱。

王老師,謝謝您!淚水之中,流淌着你我之間濃濃的師生情!

淚水記敘文3

淚水,是感情的流露,是情感的精華。

淚,味道多端,包含着多樣的情感,其中,後悔的淚也是不可缺少的。

有一次,我打碎了花瓶,幸好媽媽剛剛外出買菜去了,我才躲過了這一劫,可是回來怎麼向媽媽交代啊,這可是媽媽心愛的花瓶呀。就在這時,旁邊的小花貓叫了幾聲,我想了想,有了,不過,就得委屈一下小花貓了。說完,我舉起棍子就往小貓身上打,小貓悽慘地叫着,我看着平時活潑可愛的小貓,心想:對不起了,小貓咪,等過了這關鍵的時刻,我一定餵你很多好吃的,這次你就先委屈一下吧。“叮咚,叮咚”,啊,是媽媽回來了,我開開門,媽媽走進來,說:“今天剛走到半路上,突然下起了大雨,我只好回來了,“咦,我的花瓶呢?”“今天,小貓它跳上桌玩,一不小心把你的花瓶打碎了。”我又看了看小貓,“我已經把它揍了一頓。”“什麼,我的花瓶被打碎了?”說完,拎起小貓,把它扔了出去,小貓在外面淒涼地叫着,我落下了後悔的淚,啊,那淚是苦澀的,是辛辣的,直到今天,我也沒對媽媽說出事情的真相,可這件令我後悔的事卻永遠刻在我的心中。

世界上有很多事,高興的事、悲傷的事,後悔的事……啊,這件事我永遠記在心中!

淚水記敘文4

我們的成長路上會發生很多有趣的事情,猶如一幅畫卷一般豐富多彩。但是,偶爾也會發生讓我感到後悔的事。

一天,奶奶正在午睡,我從外面跑回來,看見桌上的毛衣也躺在那睡覺呢。這是奶奶爲我織的,但是還沒有織好。我拿起這個半成品高興地玩了起來,一不小心把毛衣弄散了,我一下驚慌失措了,不知道怎麼辦好了。回頭一看,奶奶還沒有醒,我便小心翼翼地放回原處,裝成若無其事的樣子坐在那看起了電視過了一會,奶奶醒了,她發現了!看見自己好不容易織了一半的毛衣被拆得差不多了,大吃一驚,隨即叫嚷道:“是誰,誰幹的?”我緊張起來,吞吞吐吐地說:“我,我怎麼知道是誰啊?”奶奶把疑惑的目光轉向了我,我心想:反正事情已經做了,好漢做事好漢當,承認就承認吧!我大叫道:“是我乾的,怎麼了?”奶奶看我不但不主動承認錯誤,反而還頂嘴,氣得火冒三丈。我就瞧見奶奶的臉從紅轉向了紫色,哎呀!糟了!果然,奶奶開始追着打我了,突然,她向前一撲,幸好我閃得快,奶奶撲了一個空,差點摔了一跤。我本想上前去攙一下,可又怕奶奶打我。想到奶奶剛剛的樣子,我在一旁哈哈大笑了起來。奶奶見我這樣,什麼也沒說,拿起毛衣,補了起來。我愣住了,看到奶奶流下了眼淚。頓時,我的心中懊悔極了。

雖然這件事過去很久了,但是奶奶的淚水已經掉在了我的心中。

淚水記敘文5

每個人都會流淚,淚水分爲多種,有喜悅的、有幸福的、有悔恨的、也有痛苦的。從小到大,我印象最深刻的流淚有三次,每一次都讓我學會成長。

二年級的時候,爸爸送我了一雙滑冰鞋,沒想到剛開始滑,我就因爲沒掌握好平衡狠狠地摔了一腳。我低頭一看,膝蓋摔破了一個大口子,鑽心的疼痛讓我的淚水奪眶而出。我產生退縮的念頭,但一番心理抗爭後,我還是決定繼續練習。我擦乾淚水,開始一遍一遍的練習。雖然中間又摔了很多次,但我不再流淚,不再輕言放棄。慢慢的我滑的越來越好,最終學會了滑冰。淚水讓我學會了堅持。

三年級下學期期中考試,我取得了全班第二名的好成績。我開始沾沾自喜,於是,我在課堂上聽課沒有以前專心了,課下不再積極完成作業,有點驕傲心理。結果,在一個月後的月考中,我的成績大幅度下降,只考了全班三十幾名,望着試卷上慘不忍睹的分數,我的眼淚不爭氣的流了下來,我在心裏暗暗發誓,一定要戒驕戒躁,刻苦學習,再把成績趕上去,淚水讓我學會了謙虛、讓我明白了學如逆水行舟,不進則退。虛心使人進步,驕傲使人落後。

去年秋天,我們班和其他班足球比賽,我們班鬥志昂揚、團結一心,一路過關斬將,克服重重困難,終於打敗了強大的對手。我的淚水激動地流了下來,那是幸福的、喜悅的淚水。淚水,讓我學會了團結。

這是我印象最深的三次淚水,讓我學會了堅持、謙虛和團結,更讓我學會了一點一滴成長。

淚水記敘文6

回憶着這小學裏的六個春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級的一節作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室裏安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上,因爲他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好,每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天爲他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了,這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊!以至於他變得自閉,變得憂鬱……他從來都不跟別人玩,也很少跟人說話,上課時,他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個角落裏,撥動着手中的彈珠……荷作金家威發現同學們和老師都在望着他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉動着,腳尖也在地上久久地摩擦着,時間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地擡起頭來,老師目不轉睛地望着他,那眼神彷彿在說:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐着桌子,腳慢慢伸直了,這時,他的手開始抖動起來,可能是因爲疼痛吧!一分鐘,兩分鐘……他終於憑着自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。

金家威的腳挪開了凳子,手中拿着作文,搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了,儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那麼津津有味……讀完了,全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲,爲他的勇氣而鼓掌,爲他戰勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

淚水記敘文7

不知怎的,今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤,真的很不公平。

昨天美甲時,不知是否是上天的安排,安排那位年長我幾歲的姐姐對我說的那些話,讓我心裏真的很不是滋味。直到現在,那些語句依然在我腦海裏一遍遍的回放。真的,感覺長大着真的很累。

小時候,羨慕鄰居家的大姐姐,可以穿着漂亮的衣服,做自己想做的事情。感覺甚是瀟灑。當她結婚那天,簡直不是美字可以形容。那時聽說,把心裏的願望寫在一張紙上,撕碎,然後重複着願望將碎紙屑向天上拋,老天就會收到願望,願望就可以實現。那個幼稚的我,曾在紙上寫道:我要快快長大!做美麗的新娘!

現在想來實在可笑。

太陽東昇西落了不知多少輪迴。我長大了,但我卻愈發的感覺難過,曾經那些美好的夢就像那些碎紙屑,不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰心驚的噩夢。孤獨,寂寞。讓人覺得可怕。

也許是我老了?總是懷念曾經的那些人,那些事。

記得小學老師說過,等我們長大後,會覺得小學是令人最難忘的,最美好的`時光。我那時輕蔑的笑了,以此來否定他的觀點,現在想來,那時的我太傻了。

記得後來初中畢業時,班主任又說了同樣的話,我又以同樣的方式報以否定,現在,老天又以同樣的方式告訴了我,我錯了。

想念那些人,那些事。但,似乎我是回不去了。

回憶若可以佐酒,往事便是一場宿醉。然而醒來後,勢必會在餘倦中遭遇新的邂逅。

所謂回憶,就是那些註定不能再次擁有和經歷的事情

而所謂的忘記,也就是那些不忍再次觸碰的回憶。

回憶着,那一幕幕。時而嘴角上揚,時而不免有些傷感。

一直覺得自己是個很笨的人。

嘴笨,反應慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達也不好,內心所想的和口頭表達常常大相徑庭。虛榮心強。

就是這樣的我。

一直渴望尋找一個浮木把我救上岸。

淚水記敘文8

記不起是從多小的時候開始的,我和爸爸之間的交流越來越少。漸漸地,在我眼中,他只知道讓我學習,剝奪了我全部的休息時間。每到週末,我便穿梭於各個補習班,整日沉浸在題海之中。不知不覺中,那道無形的牆越壘越高,橫在我和爸爸之間。也許,這便是隔閡。

步入青春期,爸爸依舊未變,而我卻不再是原來的我了。沉重的負擔早已壓得我喘不過氣,而十二三歲少年的任性和叛逆使得我和父親的摩擦日益激烈。我常常憤憤地想:“什麼還要努力,什麼學的還不夠,都不過是給我加壓的理由罷了。我們學生的辛苦,你又能懂多少?”

終於,摩擦成爲了衝突。這一天,爸爸突然宣佈要給我再增加一個補習班。我堅決反對,並與父親爆發了激烈的爭吵。我憤怒地向爸爸吼叫:“你知道我們有多累嗎?你懂我們有多辛苦嗎?不,你不懂,否則你就不會剝奪我週末的時光,也不會給我報這麼多補習班!”

或許我這次過激的反應使他意外,爸爸愣了好久,然後深深嘆了口氣,緩緩走進了房間。我不知道那一晚他是如何度過的,只記得從他房間內傳出陣陣嘆息??

然而,我內心的宣泄卻沒有換來爸爸的絲毫讓步。第二天一大早,他早早把我叫醒,堅決地對我說,這課,必須上。

又到週末。陽光剛剛灑向地面,天地被染成一片金黃,美麗極了。可是,我卻無暇顧及這美好的朝陽。因爲,我正坐在爸爸的電動車後,急急忙忙趕往補習班。

或許是昨晚的爭吵,我們一路無言。到了一個紅綠燈,爸爸忽然打破了沉寂:

“是不是還在恨我?”

刺耳的“恨”字使我心頭一顫,但我仍然不予理睬,低着頭沉默地坐在他的身後。 “我知道你在想什麼,”他頓了頓,“我也知道你很累??也知道你們都很累??”他的聲音有些哽咽,“有時看到你們熬夜熬得很晚,我心裏也不好過??可是??可是我更不願意看到的,是你落於人後,我不能讓你因一時的輕鬆而耽誤了你的一生。所以,我寧肯你現在恨我,也不願意將來你一事無成後恨我沒有給你應有的壓力。”

我緩緩擡頭,透過後視鏡,我看到那令我終生難忘的一幕。一行淚流下他的面頰。霎時,我怔住了。一向在我面前威嚴的爸爸哭了。我突然明白了,在爸爸不近情理的背後,隱藏的是這樣的心。他對自己兒子的苛刻,實際上是對兒子最深沉的愛啊!而我,卻不理解爸爸的意圖,還反過來和他對抗??我的心中涌出陣陣悔意:

“爸??其實沒什麼??我??我能頂住壓力??一定能!”

爸爸沒有回頭,透過後視鏡我看到了爸爸欣慰的微笑??

直到今天,爸爸那一行淚仍然深深印在我的腦海裏。那行淚的重量,永遠在我心中佔據最重的分量。

淚水記敘文9

淚爲何物?是甜,是苦,是喜,是悲,是歡,是傷……

這天,我同家人去打球,黃昏時分,太陽漸漸隱去,啊!這似血殘陽,將周圍燃燒,白雲燒成了烏雲,雲生氣了,一怒下里自己的身體壓住是血的殘陽,他忍住痛苦,把太陽,壓得照不出一絲光,該回家了,雲,快哭了。

這時,不遠處傳來幾聲貓叫,我並不在意,認爲只是誰家的貓跑出來亂竄罷了。

驅車欲回家時,太陽完全退去,雲解脫了,壓抑的心情,使他淚水落下,下雨了,我不顧一切往家衝,一聲貓叫,我剎住車,下車一看,一隻沒有人要的小貓。養貓,是我一生的追求,我情不自禁把他拎上車籃,我望着它,它也望着我,似乎他在特地地等待我的到來,雲的痛苦使他發出怒吼,他變了,變得狂躁了,一滴雨落在我的嘴脣上,淡的,我往家駛去,雲不知他爲何變成這個樣子,他又一次哭了,哭的撕心裂肺,雲的淚把我和貓全身打溼……回到家洗洗睡了。

他只陪了我兩天。

媽媽開口了:“我不喜歡貓,把它送人吧。”

無論我有多少張嘴都說服不了她,我親手將它送了人。

回到家中,我衝進房間,關上門,我忍不住了,頓時淚流滿面,我靠着門,攤坐了在地上,一張紙飄然過來,落在腿上,上面畫的是那隻貓的畫像,我沉默了,一顆豆大的淚水打落在地,暈成一朵花,我昂起頭,淚落在紙上,成了朵烏雲,我站起來,將紙撕碎,撒向空中,我發出幾聲乾笑“呵呵”

走到窗前,又是似血的殘陽和一團團烏雲……

淚究竟爲何物?

淚水記敘文10

從小到大,我曾見過無數人流淚,自己也流過很多淚水,爲疼痛,爲悲傷,或是爲了其它原因,每次哭,或看別人流淚,總是如一滴水滴進大海,眼間就消失的無影無蹤,什麼也沒有獲得,但是,那一次,見過媽媽流淚的我,卻被深深地震撼了。

那是小學四年級的一天,那個時候,正值我頑皮的高峯期,我總是不寫完作業,上 課也不認真聽講,還和同學打架,老師不止一次的請去了媽媽,甚至有時,昨天的事剛處理好,看到今天的表現,又把媽媽請來了,終於,在一個星期一的晚上,再又將媽媽請去以後,我看到了那一幕:回家後,吃過晚飯,我正準備應付作業,忽聽媽媽的房間裏好像有一點哭泣聲,便輕輕的走了過去,順着門縫,我看見媽媽正坐在鏡子旁,用手端着臉,好像正端莊的坐着思考問題,但這根本掩飾不了她內心那極大的痛苦,媽媽臉上的淚珠正緩緩往下滴落,我看得出,媽媽受到了沉重的打擊——而這打擊來源於我,來源於我對她這個好強好勝,望子成龍母親的打擊,我在媽媽流下眼淚的那一刻猛然醒悟,媽媽爲了我付出了那麼多,她給了我生命,給了我學習的機會,我卻不好好珍惜。她讓我學習,不是爲了讓我長大報答她,而是爲了我,爲了我的將來,爲了我的前途;她打我,她罵我,不是恨我,是愛我,是恨鐵不成鋼;即便我那般不聽話,她也始終沒有放棄。她一直堅信,堅信我總有一天會明白,會改變。可是我呢?我讓媽媽等了那麼久,等了那麼久,我讓所有的痛苦與悲傷,全都扛在媽媽那個文弱女子一個人的肩上,讓她獨自承受比自已重千倍萬倍的重擔。可她不低頭,也從不想過低頭,她把所有希望與心血寄託在我身上,自己卻一天一天衰老。我恨我自己,恨自己沒有早日明白媽媽的苦心,我更恨自己把媽媽折磨成那樣,媽媽才三十多歲,就長出了根根白髮,我怎麼那樣自私呀!

那晚,我把作業完成的出奇的好。我決定要以一個嶄新的面貌,來回報自己那操碎了心的母親,因爲,母愛的淚水,將我深深的感動了!

淚水記敘文11

不理會別人是看好或看壞,一分一秒都美到淚水掉下來。不會忘記他們的祝福“一定要幸福啊!”因爲我擁有的回憶是最美好的。

紫戀,別忘了我們的約定

那天的風真的大,肆無忌憚地撩亂着我和戀的髮絲,我們在雜草叢生的大石坡上有節奏地邁着腳步,我們來到土堆前,拿下手鍊(我的藍珠,我的紫珠),我把手鍊連在一起,戀拿出我們的夢想約定(是一張紙)她看了看我,“讓我們行動吧!”我和戀拿出了從未觸碰過泥土的手,瘋狂地刨着,是如此般瘋狂,可以很清楚地看見,那雪白而修長的手很髒,指甲裏滿是泥土,但我們心裏明白,這正是我們所要的,終於可以這樣瘋狂,這樣哭,這樣笑。我能感到某些東西正順着臉頰滑落下來,是汗水或淚水?還是淚水和汗水?

終於我們在利用石頭後的情況下,挖出了一個小坑,我們一起把東西放在盒子裏,再輕輕地放下去,接着我們把土捧起來,將盒子掩埋,哦!不是將我們的夢想和約定儲藏,之後戀長吁一口氣:“大功告成”,然後伸出手說:“走,帶你去一個地方。”

我們來到稍稍有傾斜的大石壁上躺着,我與紫戀可以放肆地滾動,陽光照耀着我的眼,我依偎着,它讓我有安全感,我們在大石壁上刻上我們的名字,“藍菱,紫戀”它們刻得是那樣的端正而美麗,彷彿有生命,它們是我們約定的最好見證,“希望下一場春雨!”戀笑着對我說:“對,讓春雨洗滌我們的夢!”“菱,伸出你的手,讓我們飛吧!”我伸出了手,我們飛了,飛得很高,很高,正如戀所說的那是我們的第二天堂。

如今物是人非,戀隨母到了另一個陌生的城市,大石坡只留下一個孤獨的菱在守望着那份夢。戀啊,但願我們之間曾擁有着那份美,但願你不會忘記我們五年後的約定。我等你!等你!

冰凌,謝謝你的心

“冰凌,明天就要期末考試了,我很緊張,不如我們互送一件有關‘心’的東西互做爲鼓勵吧!”然而冰凌只是笑笑,並沒有對我所提出的意見有所答覆。

期末考試如期而至,沒有興奮,只有緊張,腦子裏胡思亂想,怕這怕那,來到座位上我發現了一個小得可憐的用橡皮做的小“心”,擺在我的桌上,它是那麼受人忽視,然而卻很精緻,做的人一定是有心人,我正在琢磨,遠遠的冰凌來了,她笑着向我走來,“哦,藍菱,這個是我送給你的!”她指着我手上的橡皮說,接着又拿出自己的橡皮對我說:“你那個是我從上面搬下來的,這樣不就是你心有我,我心有你嗎?”看着冰凌燦爛的臉,一種深切的感動在我心中涌動,我好想說聲謝謝,但卻沒有,我只是拉着冰凌直奔樓下,那是棵柏樹,青翠蒼勁的綠盈盈欲滴,這是我和戀許過願的地方,我對冰凌說:“讓我們許個願吧!”然後我們輕輕閉上眼,合上雙手,虔誠的的樣子很像拜菩薩,時不時還投來校友奇異的目光。陽光撒在我們身上,我們覺得好溫暖。

考試的鈴聲響了,我和冰凌相視而笑,勾了勾小指,各自走到自己的教室,我與她的考室隔一樓但我感到心卻很近,答題時我心裏格外的寧靜,思如泉水,平時似乎挺難的題今天也簡單多了,我明白這是“心”給予我力量,我相信“你心有我,我心有你。”

一定要幸福

“難捱,自從寂寞以來,青苔,把淚眼都覆蓋,長相思,不如長相伴。太長心不安,若擁抱時光太少,太短,青春多荒涼。”每每來到這兒——我們的樂園,這首《長相思》總會在我耳邊縈繞。是啊,心離了還不開,死去了的再也不復回,小靜的離開,對我而言莫過於最大的悲哀。

又是一年三月三,風箏飛滿天。田野裏,有兩個野孩子歡呼雀躍,累了,我和小靜便會躺下來,這裏的一切都讓我們陶醉,醉到想睡,風起的時候,蒲公英會飛,風箏也在飛,這裏宛如一個童話王國,一個屬於我們的王國。

你牽着牛兒,我騎在牛背,沐浴着和煦的陽光,優哉遊哉,夕陽拉長了我們快樂的身影,晚風蕩着我們幸福的歡笑。然而幸福的光景總是短暫的,有一天,你卻躺在死寂的醫院裏,該死的尿毒症!奪走了你年輕美麗的生命,我永遠也不會忘記你蒼白而美麗的面容和你那深情的聲音:“藍菱,我永遠是你的朋友。記住!你一定要幸福!”唉,可憐的小靜,你要我幸福,可是你呢?

我在心中暗暗發誓:我一定要幸福,爲你,也爲我!

往事如煙,所有曾美好的事情悄悄從我身邊離去,只留下那份回憶,滴答滴答是淚水掉下來的聲音,聽起來是多麼美,那天籟的聲音,那美好的回憶,永遠在我的淚水裏定格。

淚水記敘文12

冬日的晌午格外熱鬧,太陽向大地潑灑着最後的溫暖,人們並排坐在馬路邊的廣場中,有說有笑,我也別有一番興致地在廣場散步。

“怎麼開車的!”一聲轟雷劃破廣場的和諧,只見一位中年男子指着人行道上疾駛而過的小轎車大聲罵着。

“還管不管別人的死活了?這可是人行道!”男子怒不可遏。誰知轎車突然停了下來,一個三十歲左右的小夥子一把甩開車門,一邊大喊“怎麼着!”,一邊衝了過來,二話不說便大打出手了!

人們都被吸引了過去,有包括我在內目睹了整個經過的少數人,有從別的地方來湊熱鬧的大多數人,圍成了厚厚的人牆,好似看猴子打架一樣。

漸漸地,中年人依靠強健的體格佔據了優勢,小夥子眼看招架不住了,見周圍的人越來越多,竟跑到了另一頭,帶着一臉的委屈大喊大叫:“你幹嘛動手打人!”人們的目光齊刷刷地盯向中年男子。

中年男子在人們似乎銳利的眼光下支支吾吾:“是?是他先動手的!而?”

“你憑什麼打我兒子!我兒子又沒有招惹你!你這人怎麼能這樣!打了人還誣賴我兒子!”一位頭髮有些斑白的中年人從車子裏牽着大約四歲的小男孩蹣跚走過來,火冒三丈! “什麼啊?”,剛到嘴邊的話又被我的牙齒彈回了喉嚨。剛纔與我同時看見這件事的人都沒有說實話,我又幹什麼出這個頭?還可能慘遭報復!

這時,旁邊一個也目睹了經過的中年婦女與她旁邊的人小聲議論:“這小孩兒,怎麼這麼多話!”於是,我將事實深深地埋藏在心底,緊緊鎖住。

小夥子眼眶紅了起來,竟還擠出幾滴眼淚!“就是?”,他帶着哭腔說道。

多麼輕浮的眼淚!在它流出眼眶時就應當化作水蒸氣或漂浮在空氣裏隨風而去!可就是這樣的幾滴眼淚竟使人們的目光更向中年男子聚焦了!有無奈,有憤怒,有斥責。

中年男子似乎大腦空白了,結結巴巴的說不出話來!小夥子佔據了絕對優勢,嘴角竟然有些上翹了!眼光變得銳利了!竟趾高氣昂,咄咄逼人了:“你先動手還裝高尚!無恥!” 這句話如同導火線般,人們怒目圓視地對着中年人,中年男子低頭長嘆一聲,正準備離開。

“爸爸,是你先動手的,撒謊不對!”小男孩天真地看着小夥子。

“有你什麼事,跟我回車裏!”小夥子口中噴射着火舌!

大滴眼淚從孩子的眼中涌了出來,如決堤的黃河水般,壓得我呼不出氣,烘得我臉上火辣辣的痛!眼淚與地面碰撞了,似乎砸穿了鋼筋混凝土,砸進了我的心!這是怎樣的重量!

竟使我頓感站不穩了!可它是那樣的渺小,竟砸穿了我心中的牢房,砸破了無盡的枷鎖!事實如同噴射出的熔岩,從我的口中噴吐而出!是可忍孰不可忍,事實不能這樣被歪曲!

“你還敢哭!你??”,小夥子正想罵下去。

“你再裝!”“你?”,怒火一發不可收拾,我正想喊出“我們都看見是你先動手的,而且在人行道上開車!”,有人先我一步了!“對!你應該認錯纔是!”??,一滴小小的淚水,竟有如此重量,掀起萬丈波瀾!

在人們高呼的討伐聲中,大家的目光全集中在小夥子的眼睛上,還有那位“父親”的臉上!他們的臉,虛僞!

在人們憤怒目光的送行下,小夥子與他的父親灰溜溜地逃串上車,走了!

人們開始讚揚中年男子,我卻走了,我深深感受到了這眼淚的重量,它擊破了人們心中的堅冰!

這個世界,需要這種重量的眼淚!

淚水記敘文13

淚水每一滴淚水都有它落下的原因:是因爲喜悅、感動、悲傷……每一滴淚水背後都有一個故事。

我呢,就曾流過一次激動的淚水。剛升入四年級時有些不大習慣,但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。

不知爲什麼,總感覺這個學期特別緊張,每個人的神經通通繃的緊緊的,一絲一毫的鬆懈也沒有,緊張很快便取代了一開始的懶散。一個緊張的學期很快過去了,期末考試即將要到來了,無論是上課也好,下課也好,走廊裏只有稀少的人影,更多的是再教室裏書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子,當然,我也是其中的一員,誰不想考好些呢?

每個人都集中精神準備應試,一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁,練習本的數量急劇上升……終於等到考試那一天了,我們懷着既忐忑不安又激動興奮的複雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快,考試也結束了,每個人懷着不同的心情聚在一起對答案,等待分數結果出來的那一刻。

考試結果在三天後公佈了,當我看到成績單上我的名字時,我激動的淚水:我的努力總算沒白費!淚水不僅是鹹的,裏面還包含着一股甜甜的成功。

淚水記敘文14

煙花再好,也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事,不時地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已

經過去了四年。但時時也不會忘記。

那段回憶要從農村小學說起。

記得在曾經的小學,我是一名班長,隊委。在學海生涯中,在太過懵懂的我身上也發生了不少事情。

有一次我們班的老師辦了一個課外補課班,紀念我們即將畢業免費的辦的。就在他家附近,距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補課時需要住宿,一共十多天左右。那時的不能我離開媽媽一段時間,離不開眷戀的家,死活哭着喊着不去。在我媽媽左商量右商量地,最終我還是去了。

到了那裏,白天還好。可是一到了黃昏時,望着快要下山的的夕陽,火紅火紅的,裊裊炊煙梟梟升起。風無情地颳着,吹散了花瓣,在半空之中支離破碎,翩然起舞。此時我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學,看到我這樣,一個個的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書本上……

當然也是有開心的。就在我們住宿的院內,有一顆高大的海棠樹。在陽光的的沐浴下,在雨露的滋潤中顯得格外耀眼。正當碩果累累之際。我們有時會靈敏地爬上樹枝,一個人在上面打果子幾個人在下面接着。我還深刻地記得有一次我曾在樹枝上打果子,正在打果子時,沒顧得上看下面的人,胡亂打了一通,只聽果實“Duang”的一生,沒有落在地上,而是打在了下面同學的頭上,並直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口,然後立即傳來一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵,原來那果實並沒有熟透。隨後他便兜着一兜子海棠果,一圈接着一圈地追着我跑,一邊跑一邊掉果子。跑累後,兜裏面的海棠果所剩無幾了。

馬上就到了最後一天課了。我想,我們以後就要分別了。因爲這個假期是我與他們過得最後一個暑假。因爲我要轉學了。臨走之前的一天晚上,大家舉行了一場聚會。大家雖說嘴上沒說,但內心的傷感早已包不住了,大家紛紛落淚。

第二天早上,我很早起來了。他們還沒有睡醒。我一個人就悄悄地走了……

曾經的歡笑與淚水,已悄然逝去了。無情的時光老人雖然能使我們兩地分隔,但我們的友誼會長久地打敗時光老人。

留戀那時光,也留戀曾經的淚水與歡笑,它們將永遠化爲血液在我身體緩緩流淌……

淚水記敘文15

星期三,今天就是星期三,明知數學已考砸,但還心存希望——我運氣一向很好。

卷子發下來了,果然很糟我不僅覺得心碎了,絕望了,身體大概也碎得四五裂了……無力地看着斜對角那個嘻嘻哈哈的男同學,不知是想揍他還是把他怎麼的——爲何他上課不記筆記。還四處搭話,經常被老師請到門外“看風景”……反正他劣跡斑斑,但他卻爲何考得比我好?!我爲什麼上課記筆記,不四處聊天,無被老師請到室外反省……但爲何還是這種結果!

現在,我一直用這個理由搪塞自己——天資不是要看表面的,天才不用下功夫,蠢材再努力還是“鹹魚”。確實,到現在,我一直在認爲:勤不一定能補拙。

考試之後,我懼怕一切考試,哪怕是副課和我最擅長的英語。接着,我越來越覺得自己爛得像一坨屎。我一直像這麼在自己心裏對自己“狂轟濫炸”:你不就是靠英語拉分嗎?誰都行!英語靠的不就是死記硬背嗎?如果大家都在英語上下點功夫的話,那我不就是被“做”掉了嗎?

現在,完了,數學上的努力化爲了浮雲,自然會有東西貼在臉頰上。於是,我把卷子當作“擋箭牌”——大概這樣纔沒人嘲笑我,發現一個“神經脆弱者”的情緒。掉落在卷子上的不是淚,是傷心和委屈。傷心,在週末被父母抽得鼻青臉腫的我絕對接受不了這個事實。算着題,被父母抽了幾個耳光——也許他們看錯了,我又哭了,我只是算錯了而已(也許在他們眼中,這是個很嚴重的問題)我可以改正!但在他們眼中,我永遠是“只長肉不長腦”,永遠是錯的,永遠該打。但我一直堅信我是對的,我不應該被打!委屈的成分好像更大。英語老師“默寫小熊榜”,我忍了;讓我去批卷子,待我到了,又說我差,不用我了,我還是忍了,但叫我正視這張卷子,對不起,我忍不下去了!!人家開開心心度週末,我週末走在無盡的“作業沙漠”(將學校的回家作業與家庭的作業結合在一塊)中;人家快快樂樂,我“悲痛欲絕”。“蠢才”的努力還敵不過天才的資質嗎?

如果我又失敗了——未能考出好成績。那我錯了,我錯在我只是“蠢才”,身上背了太多的“壓力”和“期盼”的行囊。我只想自己開開心心地上學,考出不好不壞的成績。——儘管這個願望在某些人眼中很是頹廢,沒志氣。

最後,我想明白了,停止了哭泣——情緒已發泄完畢了。總有一天,我要從墮落回到發奮的狀態,回到那屬於我位置。現在的壓力是一時的,終有一天,我要拿回一切屬於我的快樂與榮譽!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀