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九年級作文:她就坐在我後面

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我拿選票思考着,學代會的代表選誰呢?選她嗎?

九年級作文:她就坐在我後面

她就坐在我後面,高挑個,圓臉盤,衣着樸素,並沒有什麼惹人注目的地方。我回頭望了一眼,她正聚精會神地做着作業。

“對,選她!”我喃喃地自語道。三年共同生活屮的許多情景頓時浮現在我的眼前……

我的學習成績不好,又貪玩,一刻也靜不下來,時間常常糊里糊塗地浪費掉,但自從她坐在我後面,我就漸漸地學會合理利用時間了。—次晚自修時,我被一道作文題難住了,想了半天,仍沒個頭緒,於是乾脆就“閉目養神”起來。這壞習慣又要使這節自修課“泡湯”了。

“抓緊時間,暫時想不出來就先做別的.調劑一下精神。”

隨着輕輕的話音.我一回頭,正遇上她那熱情而認真的目光,我明知不對卻還嘴硬:“別打攪我,沒見我在思考嗎?”她沒有再說活,又埋頭做自己的事了。時間流逝着,第二節晚自修課上到一半,我又管束不了自己了,東翻翻西摸摸,竟然從桌子裏翻出了一張過時的《新民晚報》,悠閒地看了起來。忽然有人輕輕地拍我的肩膀,同時一個輕柔的聲音從後面傳來

“別看了,初三畢業前夕的時間多寶貴,你還是先做完作業再看報吧!”

我一回頭,又是她,可不知怎的,這次我再也硬不起來,只是懷着歉意,向她笑着點了點頭,她也髙興地笑了……

幾個星期後,最叫我頭痛的考試即將來臨。一天下午,我正對着一道幾何題冥思苦想着,線條劃滿了整張草稿紙,也沒能理出思路來,不禁有點泄氣了。這時,她正好走過我的身旁,看見我這懊惱的神情,便坐在我身旁的空座上,思索了一下,拿起筆幫我分析着。我原以爲她會幫我解完這道題,誰知她在提示瞭解題思路後就停住了,笑了笑,要我自己去完成。我只得自己動腦筋。可真靈,順着她提示的思路,我猶如找到了開啓迷宮的金鑰匙,沒多久就戰勝了這隻“攔路虎”,嚐到了奪取勝利的歡樂!我很感激她,轉過臉對她說:“感謝你,幫助我攻克了堡壘!”她沒有說話,微笑着搖了搖頭,隨即又去看她的書了。看着她的這種學習勁頭,不禁感到慚愧,也激起了自己的上進心……

應該選她!”我自語着,把選票攤在桌子上,準備書寫,不覺又一件往事呈現在眼前

這是一個平常的中午,教寬裏熱鬧非凡,幾個女同學嘰嘰喳喳的,其中也有她。只見幾個同學正抓住了她。這是怎麼回事?從同學的片言隻語中瞭解到了一個大概,作爲班級文娛委員的她,每次發電影票時,總是把最差的位子留給自己。時間一長,“祕密”戳穿,其它同學不忍讓她坐差位子,主動跟她調換,可她不肯,因此只得採取強行“措施”。結果當然沒有成功。事後我問她,爲什麼老讓自己吃虧,她笑着回答:“這是對共靑團員最起碼得要求!”……

想到這裏,我再次回頭看了她一眼,她仍然坐在我的後面,靜靜地。不選這樣的同學選誰?我迅速拿起筆,在學代會代表的選票上,一筆一劃鄭重地寫上了她的名字—方芳。

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