【精】初三畢業作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業作文1
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校裏最後一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄着細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了，因爲我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動着，試圖以此除去痠痛，爲後面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，爲後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎麼啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎麼了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心裏想：這是我在初中的最後一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地爲自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低着頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有爲自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。
初三畢業作文2
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校裏最終一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天午時，天空中飄着細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的簡便已被緊張和焦慮代替了，因爲我將參加400米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈理解第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動着，試圖以此除去痠痛，爲後面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，爲後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎樣了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應當能夠跑。”其實我身體十分難受，可是我心裏想：這是我在初中的最終一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地爲自我打氣：必須要堅持啊，立刻就是到了，要細心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低着頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有爲自我的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應當是互相幫忙、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。
初三畢業作文3
都是我怎麼也保護不的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去……
後天就要離開這座相處三年的建築，離開我的初中生活。
中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家，我們相互贈言，情意綿綿。記得三年前就是這麼相互留言告別六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來。
都是我怎麼也保護不的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失。
再見，我的初中生涯！
初三畢業作文4
三聲上課鈴響後，政治老師道，下課。
我呆呆地望着她，什麼也說不出來，心中感慨萬千。是啊，不知何時，她開始變成這樣。誰知道呢？
四年，或是三年前。我成了這座樓裏最小的一部分人，那時候，我很努力，因爲我驕傲我成了一個初中生，而不是爲了現在。漸漸地，我麻木了，因爲我認爲初四是那麼遙遠。
初二、三時，我認爲會考很遙遠，但現在，它們已經過去了很久，久到我已無法記起一點關於他們的內容。
初四終究還是來了，我還是如此，我依舊認爲畢業會很遙遠。當然，還有那個我聽了無數遍的考試。哨兒響了。我曾愛着跑步，它曾代表着體育課。但不知何時起，我怕了它，大概也是初四時吧。六圈下來，沒人不需要坐在一旁休息一會兒，除了那一夥兒人，他們什麼都好，大概真是因爲努力吧。
不管怎樣，離那次考試還有一段時間，現在又正值寒假，所以隨它吧。看看窗外的陽光，爲什麼不約一約朋友呢？唉，朋友。小學時，我曾認爲友誼是不能被改變的，可現在我意識到這是完全錯誤的，他們曾是我最好的朋友，但現在我與他們中的任一個相見時，我都是那樣拘束，甚至視而不見。看着現在的他們，我想，這就是友誼，嗎？我聽過一句話，熟悉的人走了，陌生的人又來了，陌生又變爲熟悉，心靈的天平纔不會偏，的確如此，但我還是覺得失去了些什麼。
還是那小校園，但它又並不小，兩座樓，一片操場，幾片綠地，載着的是我的九年，我的童年。我曾認爲初中不過是身後一座更小的樓，但它卻要比這大得多，它是青春，它有風有雨，有花有草，它是一個季節，美麗的季節。我站在這季節裏，接受一切，汲取着營養，努力使自己強壯，像一棵真正的樹一樣。我曾幻想過，我曾放棄過，我曾傷心過，曾經，曾經，都是曾經。九年，人生中有幾個九年，它輪迴着，輪迴了九年，這是最美麗的九年。
最美麗的季節，我不會再幻想，不會再放棄，因爲我曾認爲遙遠的一切都已來臨，我要把那曾經的自己重新撿拾起來，再次努力，少了一份驕傲，再次努力，爲了現在。
初三畢業作文5
前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因爲我的小科生活結束了，我所鍾愛的地理和歷史要離我而去了，我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難過，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在爲小中考而努力奮鬥，每天都是那麼忙碌，每天都有考試，我當初還認爲天天考試非常煩人，還有考試恐懼症，現在想想，如果沒有當初的考試，我們的成績現在能這麼好嗎，如果我們不考試，見的題型就很少，到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學期時，我的歷史成績很不好，當時30分的題我才得了20分，天天被歷史老師找，我曾經認爲我的歷史學不好了，因爲每次考試從沒有上過25分（30分滿分），當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，後面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！”我當時無言以對，心裏很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有達到，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，於是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內容全都背了下來，並且做了大量的題，我堅信，在下一學期裏我的歷史成績一定會有空前的進步！
開學考試時，我的歷史考了46分，成績一下就有了改變，我認爲一次成績看不出來什麼，得需要多次考試才能看得出開，在之後的每一次考試中，我的成績都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，於是我在這之後就更加愛學歷史，期中考試之後，我的成績穩定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出，如果沒有您，我也不會取得今天的成績，也不會有今天的我，謝謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！
同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，謝謝你們對我的付出，我一定加倍學習，來報答你們！
初三畢業作文6
花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業季。當清晨第一縷陽光射向大地，伴着耳畔的歌聲，踏着青春的鼓點，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋，內心卻久久不能平靜，因爲這，是最後一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場，去見證這些年來的努力，結束這三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼裏卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長高了？一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧？那平日裏總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動聽！
教室裏早已沒有了以前活力四射的情景，或是低頭奮戰，亦或是環顧四周。三十五個心願，三十五支花，三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說畢業遙遙無期，眼就各奔東西”是啊，曾經，我們多麼渴望畢業，渴望去追隨自己夢中的那朵雲，可今天，它，真的來了，黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來。
就要離開了，千分不捨，萬語難言。縱然還想回到從前，縱然懷念那曾經一同走過的日子，縱然還有好多心裏話想對你說，可此刻——我，卻無言。
無奈地駐足於記憶的迴廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語，此時此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集，相伴永遠，不離不棄。
要畢業了，那昔日牽手走過的朋友啊，明日我們可否還會重來？還記得青春的草地留下我們青春的夢想，那青春的天空有我們五彩的夢幻，青春的湖面還盪漾着你我開心的笑容……
“也許，明天，我們不會再相見，但我會時刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當一切已成往事，所有經歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
眼已是六月，又是一年畢業季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊，願各自安好。
初三畢業作文7
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是現在所持有的。
知識，青春，初三這個詞經常地彼此聯繫在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峯時期，然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有着無限的激情去奮鬥，把寶貴的青春在初三中流逝吧！
三年備一戰，中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考，我覺得也不全是，中考是目的，過程纔是最值得我們回味的。
已經有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味，籃球場上不再有男兒健將們那麼豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室裏的女生們也不在像之前那麼高談八卦新聞之類的了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業，每天早上與朝陽相見，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經歷初三的同學都知道我們已在這時光中迅速成長，雖有着繁重的學習任務，但最終我們獲得了珍貴的知識，在初三的學習讓我增長了不少知識，我驚歎於槓桿定理的神奇力量，貌不遜色地說：“給我個支點，我能翹起地球。”欣賞於唐詩宋詞給我帶來的魅力，瞭解到了歷史的與社會之間的變遷，你說我能不快樂嗎？每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦，但初三之後的生活更加的苦，我常聽到學姐學兄們都說初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見到他們給我們寫初三時感受的文章，無一不說初三是快樂的，幸福的。
人生苦短，彈指一揮間，稍瞬即逝。初三，我們還在擁有着，不要等到畢業後上了高中才去珍惜，那時已經遲了。
珍惜現在，我們的生活會更美好。
珍惜初三，因爲它也許在我們生命中只有一個。
初三畢業作文8
20xx年6月14日，我離開了那所學校，走出校門之後才發現原來這裏已經不再屬於我。
望着眼前這一所熟悉而又陌生的教學樓，停下了腳步。
回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因爲都太蒼白無力，我們、他們，轉眼之間只是鮮豔在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節。擡起了頭，眼睛裏的淚水隨着頭頂的樹葉靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學，課本上醒目的九年級三班，也許從今以後再也沒有機會去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了，卻是沒有歡笑，只有低頭不語，已經是顫抖的聲音說不出再見……
捨不得歡樂的學校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不幹的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔。花開花落，年復一年，
在不遠的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍着笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在今天，我不想說再見，心裏還有太多的話沒說有說完……
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
時間就是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝，面孔不會隨時間的消磨而模糊，信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了，收好所有的眷戀與不捨，拿起所有的鬱悶與懺悔，帶着所有的但願與憧憬，離開……
這一段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……
初三畢業作文9
三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。
畢業了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現在終於明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！
再給同學，你們真的很牛！今天看到市裏六百分以上人數，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這麼快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢裏去做了。不過還是謝謝你們，可能多年後，你們在我記憶裏只剩下一團模糊的影子，但那種幸福感，是永遠不會消退的。
最後給下一屆，先對你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們一定要照顧好他們。
如果你們的語文老師叫谷靜，先在心裏竊喜吧，她真的真的是個好老師，她做過好多年的班主任，可能有時會把語文上成班會，別擔心，認真聽，那都是金玉良言。可別耍小聰明，她可懂心理學。一定要照顧好她，合適的時候送上點潤喉片，幫忙拿個東西，說個小笑話逗她笑笑，她批評你時趕快認錯，唉，我們到了最後才懂得了珍惜，你們可別像我們這麼傻。
如果你們的數學老師姓王或範，你們可要小心了，你們可能得吃點苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都爲了你好。她們的身體也不好，空調適當開關，及時開窗通風，可別忘了。
我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了後孃養的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。
最後，留給自己吧，這三年，沒白過，經歷了很多，學到了不少，有遺憾，不重要，帶着母校給你的一切出發吧！繼續戰鬥！
初三畢業作文10
現在已經是盛夏了.每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴.
上完最後一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了.想帶也帶不走.
我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.
最後的一堂課，是和老師告別.
最後一次考試，是和學業告別.
最後一個人離開，是和同學告別.
最後一個腳步，是和301告別.
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感.
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的初三!
初三畢業作文11
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位王老師只爲大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給大家上最後一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞彙，看着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着大家對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然大家在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課王老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來大家在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得大家曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
初三畢業作文12
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只爲大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給大家上最後一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞彙，看着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的'表情都代表着大家對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然大家在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來大家在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得大家曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
初三畢業作文13
初中，我永恆而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了，那將成爲我們一生中最無法承受的一次離別，因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
初三的夏天，只有記憶是潮溼的，校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。
一年年我們重複着相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事，因爲他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》，然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們和幼稚告別;初中畢業，我們和魯莽告別。每一次畢業都意味着我們要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業生。
初三畢業作文14
學校給我們提供了舒適的學習環境，寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恆的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對學校好好的說一聲：再見了，學校！同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。
畢業即將到來中考即將到來，中考對我來說沒問題，可是畢業就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離中考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成爲了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以爲常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時，我們懷着對學校的憧憬，踏入初中的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾爲我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的溫暖。
畢業時，才發現時間的匆忙，畢業時才發現浪費的時間太多太多，畢業時才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業，想過卻盼望着。可現在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天後的畢業對於我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業考以後這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認爲我的比喻十分恰當，我們相處了這麼多年，卻一下子，各奔東西。
我們就像一羣醜小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是醜小鴨已經長大了，懂事了……
畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裏也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天裏好好的朝夕相處吧！
初三畢業作文15
這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。
明明走的時候嘻嘻哈哈，說再也見不到真好的你，在回憶裏愈發清晰，愈發可愛，卻又在某個瞬間顯得模糊不清，迷迷濛濛。我刪了又改，改了又刪，看着亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點想你。
突然，有點想你。畢業晚會的時候，燈火璀璨，流光溢彩。多麼明亮的燈光，映在樹上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個天空。天空顯得動人，顯得澄澈，顯得夢幻，美麗得不真實。表演節目的時候，我們站在臺上，燈光橫衝直撞地正對着我們，擁抱着我們，輕輕地吻着我們，那一瞬間我有一種感覺——我們，都在光裏啊。現在，過去，未來都一樣。真的，我們在哪裏，光就在哪裏，溫暖就在哪裏，幸福與愛，就在哪裏。親愛的小小少年啊，請揣好我們的小小夢想，堅定地往前走吧，向着希望的光芒，堅定的走下去吧。
突然，有點想你。我記得太多太多了，太多太多關於你，太多太多關於我，太多太多關於我們。快中考的那幾天，我們除了學習，聊的最多的，就是回憶。“嘿你還記得你初一的時候幹過什麼嗎……”我會笑着抖摟你的糗事，你也會笑着、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴，然後大喊“誒!你不許說!”然後我們一起笑，笑聲震天，說對方一點都不像快要中考的人。
……
哈哈，這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時光的車載着我，遇見你，來到你的旅站，你的世界。可我們必須在下一趟車開走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好，相遇的時間太短。但是這也沒有關係，你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這裏，等着你載滿船星光來;你也會在那裏，等着我擷漫山繁花去。
突然，有點想你。
惟願你我，前程似錦，歲月可期。
