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【精華】初三隨想作文集錦六篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的初三隨想作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初三隨想作文集錦六篇

初三隨想作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因爲我虛度了光陰。但除了這些,我還是有許多值得驕傲的事。

數落者自己的遺憾,好像遠遠多過值得我驕傲的事,那些遺時間,像沙漏時,一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟於事。像煙花,可望不可機即。一逝即去……

舊年去,新年來。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個我,有雙親的愛;有姐妹的關愛;有外公外婆的祝福。這些,伴我成長。我漸漸有了目標,有了方向。感謝鼓勵過我的老師、同學、朋友、父母、阿姨……

困難不難,我相信,沒什麼我戰勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年裏,超越自己,戰勝自己。在別人面前展現出一個更完美的自己!

初三隨想作文 篇2

剛沉寂了幾天的爆竹聲又一次響徹雲霄,拉回年的記憶。在新春的第一個月圓之日,燈籠紅了,花燈亮了,喜樂響了,湯圓甜甜地出鍋了---這便是元宵節到了。

火樹銀花鬧元宵

在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點燃了深藍的天空,喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨着陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小夥子利索地點燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶着人們美好的祝願直衝天際;孩童最快樂,他們的小手上或提一隻會唱歌的花燈,或握一束火花四射的熒光棒,跳着,鬧着。斑斕的光芒映襯着每個人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫得好,元宵之美淋漓盡致地體現在這一片熱鬧歡騰之中。

五彩花燈耀元宵

雖然我已不如孩子般調皮可愛,但在元宵花市燈如晝的景緻中,不提一個花燈怎麼行?走上街市,店鋪門前一排排、一串串,古樸的紙質花燈與現代的電動花燈各具一番風味。隨手提起一隻兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來,兔兒的外形頓時鮮活了,我看見的分明是一隻在草坪上跳躍的小白兔。流連於彩燈的花叢中,我竟感覺如夢似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市纔有的奇景嗎?

詩情畫意醉元宵

衆裏尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭,人約黃昏後。美好的詩意與熱鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭,遙望明月,想到百千年前的元宵一定也如今天一般,不,比今天更盛大喜慶。家家燈火,處處笙歌,舞龍舞獅,鑼鼓喧天。多愁善感的詩人在元宵佳節觸動情思,詩興大發,膾炙人口的詩句得以流傳千古;或美好或淒涼的故事在浪漫的元宵夜發生,爲它又增添了傳奇色彩。相傳,東方朔爲幫助一個名叫元宵的宮女與家人團圓,才設法在正月十五這天讓家家吃湯圓,滿城放煙花,元宵節便這樣成爲了一個家人團聚、喜慶歡樂的日子。但與最喜慶的春節不同,元宵的意境是朦朧的,燈火闌珊,彩燈如晝,柳梢月明,總會令人浮想聯翩,生出恍如隔世之感。是的,在這個節日裏,人的心醉了。

湯圓甜蜜品元宵

賞花燈、看街景、猜燈謎,只差品元宵。只見潔白的湯圓在溫熱的水中上下浮動,節日的喜悅和豆沙、芝麻餡兒一起包了進去,因此嘗一隻,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相呼應,我終於明白,此時自己品的不僅是元宵,還有圓月的風味。慢慢吃,彆着急。外婆用輕快細碎的吳語說道。有幸生在南方,纔有這番品元宵的情趣。

幾隻湯圓下肚,喉嚨中還留有一絲香甜,忽然想到,元宵一過,年就真的過完了。元宵是新年的起點,是春日的開端,遊子重新踏上征程,一切又回到忙碌而井井有條的景象。懷着對美好佳節的不捨與留戀,我還要繼續前行,期待來年再鬧元宵!

初三隨想作文 篇3

也許,每次心情不好時能安慰的只有家人。

也許,當所有的爛事都向你撲面而來時,接下來便是你所難以想象的驚喜。

也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話就化解所有矛盾。

今天的我,似乎比平時懂得了。

正煩着補課的事。然後老爸便打電話來了。“補課累嗎?累了每天晚上就早點睡。不要太累了,也別在乎多少錢,老師要錢老爸就回來。”這是很平常的一些話,可是卻能給我很大的安慰。

我也感到羞愧,我不是一個稱職的女兒,我失去了小時候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺。

小時候,從來沒有什麼東西讓我去阻礙學習,可是現在呢,所有的家人都把希望寄託在我的身上,可是我明明心裏什麼都清楚,爲什麼行動上沒有任何表現。他們給我創造了這麼好的生活環境,爲了中考,已經訂了賓館了,他們做了這麼多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽點,數學課幾乎廢了,晚上回家又做了什麼?買了多少卷子,又寫了多少?真的很羞愧。

我想,現在做出了努力,等到六月份,挺着胸膛進去考場,那該多好。考到一個好高中,那該多好。可是,就這樣糊糊塗塗的一天接着一天,下個六月。考場的我該是怎樣。落榜的我該怎麼交代,他們不曾說過,只要盡力就行,可是我不甘心,憑什麼。做了這麼多得不到結果,我要聽話,既然下了決定。那我就要繼續下去,只要對得起自己,對得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,爲什麼我不能綻放美麗的煙花。

回首過去,我沒經歷過太多挫折,但是我不能把這當做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說出了這些話,那說明我是想學習的,既然有了這樣的心態,那麼努力會更容易一些,我必須強迫自己,忘卻所有這個時間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。

初三隨想作文 篇4

我在思想的路上狂奔,書宛如階梯,昇華着我的思想。書,永遠載着我飛向一個個更高的境界。

——題記

聽書篇

上幼兒園時,就很喜歡書了。只不過無奈於自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽書,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂填充得滿滿的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽到的《醜小鴨》。後來,幼兒園班裏的午飯與午睡之間的時段,竟發展成爲了我個人的“故事會”。那時剛接觸書的我,雖無境界可言,但我卻感受到了這個新朋友的力量:令我快樂,也令我身邊的人都快樂。

聽書,樂在其中。

看書篇

小學的時候,我語文成績很好,原因是我想趕緊多認點字,這樣就能讀書了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西遊記》。中午回家吃晚飯後的午休,便總要翻開看看。我只喜歡看孫悟空,而對於缺少孫悟空的情節是一概不理的'。因爲自己姓孫,驟然覺得自己肯定是孫悟空的後人,因而學起耍定海神針來了——當然,我的金箍棒只是根掃帚。再後來,又偶然看了《三國演義》,起初對趙雲崇拜得一塌糊塗,卻被同學斥以“膚淺”。後來又自鳴腦瓜靈光,偷着買了把羽扇,卻被父母訓斥爲“亂花錢”而沒收了。我氣憤之餘,大叫:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟啊!”那時,我在書中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書,充實、滿足。

看書,迷在其中。

品書篇

長大以後,愛上了小說。我很喜歡魯迅和沈從文——那麼迥異的兩個作家:一個一針見血,一個柔情似水,就這樣同時被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩並靈動着我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細雨,我想我已在那書香之中得到了一次人生的昇華。

品書,醉在其中。

聽書,不求甚解,簡單也其樂融融。看書,囫圇吞棗,充實而癡迷忘我。品書,細細玩味,陶醉又深墜其中。漫步書籍的長廊,我聽到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅,品到了紅樓香消玉殞背後的無奈。無心聽書,留心看書,醉心品書,這就是我讀書的三個境界。

初三隨想作文 篇5

今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來,開始步入秋天。民間流行很多習俗,有一種說法就是貼秋膘,因爲大家夏日都沒有胃口,體重就會減少,營養也會跟不上,要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天爲我做的大餐,不禁流下口水。

我這個人特別怕熱,一到夏天就沒有什麼胃口吃飯,媽媽看着我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想着辦法的爲我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會使出渾身解數,做上滿滿一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無與倫比,在外面花錢都吃不到的。

說起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個人的做法不一樣,當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認爲做飯做出令人誇讚的飯菜是一種享受。對於紅燒肉媽媽做的次數很多,逐漸領悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個重要的關鍵,五花肉的選料一定要謹慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖,以一斤肉一兩糖爲宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營養健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴裏就化了,肥而不膩。

每當紅燒肉端上桌,都會被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽後舒服的樣子,媽媽更是開心無比。說到這裏,我不禁又流下口水了。現在在外面上學,很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。

這個立秋,我和同學們一起去吃了好吃的,十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽,媽媽我愛您。

初三隨想作文 篇6

暮春,風涼,夜未央

風刺骨地吹過,心就這樣一直墜着,墜着。恨透了那討厭的班主任與無聊的自習課。於是乎在暮春的晚上,翻過張滿青苔的牆,隨着人流進入整個城市夜未央的喧騰與寂寞。

寂靜,夜闌,人依在

擡頭,仰望,暮晨,你在哪裏?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的記憶,是從南極延伸到北極。

暮晨,你是忘了跟我聯繫,還是有其他的原因?我會一直等你,等你

淚痕,只爲你而留。

人去,樓空,若相惜

空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點亮湖面一個圈,一個人的感覺,靜靜地看着天!

破碎的青花瓷,飛揚的塵土,你還會回來嗎?也許會,也許不會吧!

花落,花飛,花滿天

我拖着旅行箱,在屋後的花園一圈有一圈地走。花落滿地,花飛滿天,花滿世塵錯,只爲紀念,那個叫凌暮晨的小孩。

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