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【精品】初三滿分作文錦集8篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的初三滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三滿分作文錦集8篇

初三滿分作文 篇1

每天早晨我上學時,都可以碰到同一個清潔工叔叔。我問媽媽:“爲什麼,叔叔起的這麼早?”媽媽說:“叔叔要早早的把小區打掃的乾乾淨淨的,有一個乾淨的環境讓我們一天都覺得非常的舒服。”

我想起了前幾天下雪,天很冷。我想叔叔可能不會出來掃地了,走到院子時就聽到叔叔掃地發出“嘩嘩”“嘩嘩”的掃地聲。每個人走到叔叔的旁邊,叔叔都會有禮貌的把手中的掃把停下來,害怕把灰塵給別人掃到身上。

叔叔的個子不高,黑黑的、瘦瘦的、戴着一頂黑色的帽子,還戴着有些發黑的白手套。在仔仔細細、認認真真的把每一個角落都掃得乾乾淨淨的。

我也要叔叔一樣不怕髒、不怕累、做事仔仔細細的、認認真真的。

初三滿分作文 篇2

窗外,樹已枯黃,一片片的殘葉隨風零落。

一片殘葉從窗戶中飛過,落到了他面前。看着眼前的殘葉,他黯然神傷,眼中流露出一絲哀傷。慢慢的,他撿起面前的殘葉,凝望着,視線轉到了窗外。“喂,你站起來。幹嘛呢,又走神了吧,你看看你們現在的學生,都什麼時候啦,一點都不在乎。唉,算了算了,坐下吧……。”講臺上傳來了老師的聲音,這才把他的這才把他的注意力轉移回來。看着老師氣得面紅耳赤的樣子,他的嘴角勾起了一抹微笑。

翻開書,他將那片殘葉夾在了書中,依舊是那樣,一直盯着窗外看。

窗外的葉子開始亂舞,一股涼風吹入了教室,他迅速的關上了窗戶。他似乎意識到,起風了,就在這時,他似乎有點不安。

“叮鈴鈴……”

下課了。他沒有像往常那樣跑出去瘋玩,而是靜靜的坐在椅子上,把頭埋在了書裏。“呀,起風了,好冷啊。”“是啊是啊,你看看我們都穿的那麼薄,肯定會感冒的。”旁邊傳來了幾個女生的談論,他這才意識到,自己穿的是件短袖,瞬間,他感到渾生的雞皮疙瘩都起來了,經受不住寒冷,到了個噴嚏。

翻開書,那片殘葉映入他的眼簾,他想起了他的傷心事。

就在昨天,他拿着僅有80分的試卷回到家裏,本以爲媽媽會像往常一樣安慰他。可讓他沒想到的是,他的媽媽卻一反常態,把他訓了一頓。原本很傷心的他,變得更傷心了,他也不知道爲什麼,自己竟然和媽媽吵了起來。媽媽在一氣之下說出了令他絕望的話:你看看你,考了這麼點兒分數,還不好好學,太令我失望了。現在,我對你的分數已經不在乎了,你考成什麼樣我都不在乎了,甚至,你以後的一切我都不在乎了!話音未落,他踹開門,頭也不回的飛奔出了家門,只聽見媽媽在那兒啜泣的聲音。

“我太笨了,媽,我對不起你。”他坐在座位上,心裏默想着。抓起那片殘葉,將它握在掌心。

終於,捱到了放學。

走到門口,一陣陣的涼風吹入他的脖子,不經意的縮了縮脖子。硬着頭皮鑽入了冷風中。校門口,人山人海。

就在他擡頭的那一瞬間,瞥見了一個熟悉的背影,是……是媽媽!

“孩子,快過來,快把衣服穿上,被凍着。昨天是媽媽不對,是我太激動了,你是我兒子,我怎麼會不在乎你呢?”看着凍的臉頰通紅的媽媽,他再也忍不住了,將媽媽摟入懷中,長叫了一聲:“媽——”

初三滿分作文 篇3

不知有多久沒有見到這樣的情景了,青山綠水間,那縷嫋嫋的炊煙悠悠地飄蕩在空中,繼而,被風吹散,留下一陣淡淡的朦朧,緩緩地氤氳開我的記憶……

夏日的鄉村,當房檐上空升起那縷依依的炊煙,他就背起了鋤頭,漸漸地消失在晨光中,記憶中,他總是光着腳,每次我問他爲什麼,他總是摸着我的頭,笑呵呵地說:“光着腳,踏實。”那時我總是笑他的迂腐,有鞋爲什麼不穿呢?太陽越升越高,以統治者的眼光俯視着大地上的一切,奶奶一手挽着我,一手拿着飯籃子,向着那片再熟悉不過的土地走去。他,弓着背,汗水已經將白色的褂子浸透,微微地映襯出瘦削的後背。一滴渾濁的汗水從額間墜落,落到黃土上,我彷彿看見了,黃土上開出了一朵花,雖然小,卻在陽光的照射下熠熠生輝。周圍的景物漸漸朦朧,恍惚間,看見那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑,那長長的煙囪中吐出一個個小小的菸圈,牽動着我們的飢腸,在一片暮色中,看着那漸行漸近的背影,耳畔傳來堅實的踏步聲,和諧地伴着漸起的風聲。

學校的鐘聲滲入了我的生活,稚嫩的雙肩上背上了書包,他總是默默跟在我的後頭。在學校門口望着他漸行漸遠的背影,在來往的人羣中,那雙光禿禿的腳丫顯得更加刺目。天氣漸漸冷了起來,風透過窗框發出低聲的悲鳴,我不由地攥緊了衣物,卻仍然瑟瑟發抖。這時窗外探出了一張熟悉的臉龐,暗黃的膚色,一條條的皺紋胡亂地分佈在額間,將臉映襯得更加憔悴。我走出了教室,接過他手裏的衣物,無意間瞥見他那雙腳,還是沒有穿鞋,腳透出淡淡的紅光,這時,從後面傳來了同學們的嘲笑聲,似一把把刀刮過我的心臟,我拿起衣物,對着他吼:“爲什麼不穿鞋,再不穿就不用來了。”他的臉漸漸陰沉下去了,轉身離去,在寒風中,他的身影那麼瘦小,似乎不小心就會被風吹走。我覺得更冷了,不知是天冷了還是心冷了······

鐘聲照常在學校的上空飄蕩,我拖着沉重的步伐走出校門,卻看見了那個他,那雙紅腫的腳丫子不見了,取而代之的是一雙嶄新的布鞋,那再熟悉不過的笑臉,卻深深刺痛了我的心,他沒有說什麼,接過我的書包,仍然默默地跟在我身後,夕陽投射下,一高一矮的背影,踏上了回家之路,村莊上空的炊煙牽動着我們的飢腸。從那以後,腳丫不見了,我的心卻空了很多。

他走了,奶奶告訴我,他之所以不穿鞋,是因爲他一穿鞋,腳上就會起水泡。當我看見他那雙長滿傷疤的腳時,我第一次哭了,再也忍不住了。

初三滿分作文 篇4

清晨,一抹微光灑向了一處角落,一朵矮小的花苞躲在那兒,花苞上的露珠滾落下來,半藏半露的樣子好是羞澀,猶如琵琶半遮面是最好不過的形容了。太陽慢慢升起,我想,離花苞綻放的日子不遠了。

初中生活中的第一次秋遊來了,就給我們下了一個大難關野炊,自己解決午飯。同學們你一言我一語地討論着,只有我躲在角落,心想着,糟糕了,就我這廚藝,還想吃午飯?不把這地兒炸了就不錯了,就連個炒個雞蛋都能炒糊,鹽下多了就下點糖補補,辣椒醬和沙茶醬一起下,都無法拯救的廚藝。正當我在默默擔憂的時候,導遊拎着一鍋食材朝我們走過來,沒想到他們玩真的雞和魚就在鍋裏躺着,蔬菜水果雞蛋塞滿了這口鍋。

唉,來都來了,只能展現一下我的實力了,我心中暗歎。同學們七嘴八舌地圍着食材討論,看着這羣龍無首的局面,我下號施令,安排每個人的工作,而我就是那個掌勺的大廚。

生火,撿柴,切菜,一切都有條不紊的進行着。只有我一個頭兩個大地看着雞和魚這不速之客,魚腥味彷彿在敲打着我的心,讓我放棄它們,看了看同學們忙碌的身影。我深吸了口氣,消滅恐懼最好的辦法,就是面對恐懼,我接過同學手裏的菜刀,氣勢洶洶地看着那隻雞,彷彿是在看自己的仇人一般,啪地一聲,這不僅僅只是切斷了雞腿的`聲音,更是打開了我心中的的大門,我頓了一下,沒想到竟那麼簡單,後面就響起了此起彼伏的啪啪啪啪的切雞聲

一切準備就緒!在我面前的是一盤盤切好的菜和肉,終於到了熱血沸騰的炒菜時間了,我拿這油淡定地往鍋裏倒,頗有幾分大廚之風。一旁的同學拿着菜,猶如過年數倒計時似的,三,二,一,倒!菜們連滾帶翻地進了鍋,與油心無旁騖地跳起舞來,油珠迅速地跳着,幸好我身手矯健,躲過一劫,沒有與油珠親密接觸。不過,這可嚇到我了,我的身體儘量離鍋遠點,手卻伸得直直的,時不時戳幾下菜,甚是彆扭。慢慢在過程,我便不知不覺往鍋前靠,不一會就跟鍋處了個好關係。

不過鍋也是個暴脾氣,在我準備炒第四道菜的時候,菜還沒下,它就不滿了,熊熊烈火在我眼前燃燒起來,我企圖安慰安慰它,可是,它也不聽,反而越燒越猛,快燒到棚子了。最後,還是導遊過來二話不說的,就把火澆滅了。我如同初生牛犢一般絲毫不懼,並開始了我們的亂燉計劃:番茄,土豆,雞蛋,麪條統統往鍋裏倒,我已經嫺熟地一邊跟人聊天,一邊炒着菜。時不時還擔任着導遊的責任讓同學們排隊炒菜,輪流試一試掌勺的感覺。

結果是令人意想不到的,竟然每一道菜都很好吃,豆腐炒肉和亂燉面的評價尤其之高。看着一盤盤色香味俱全的佳餚,成就感油然而生,同學的讚不絕口,飯桌上的笑聲,我覺得我成功了。吃着自己炒的菜,我卻不由得想到我在家中的幸福生活,衣來伸手,飯來張口。總是抱怨母親炒菜不好吃,速度不夠快的我,深覺愧疚,光是七八道菜,我就煮了一個半小時,又有什麼資格去指責我的父母親呢?我一邊想着,一邊將可口的飯菜送進口中我想,我長大了。

含苞待放的蕾綻放成甜甜的笑厴,如夢,似霞,迎着風初綻,餘暉將最後的一絲光亮灑在了花朵的身上,那花,時而扭動自己那細長的枝幹,時而晃動着嫩綠的葉子。它,綻放了

初三滿分作文 篇5

“兩米的距離,如果只是用長度來計量,那我們只用向你走兩三步,就可以獲得來自你的溫暖。可是,如果是用高度來計量,就算我們結成人梯拼命的去抓,也不一定觸到你的手。你可能不明白,在你戲謔、玩味的目光裏,在你拒絕給於我們溫暖的舉動裏,你和我們之間就彷彿隔了一汪海,我們再努力地渉身入海,也無法走到對岸。”

“人情冷暖,既然你已經給了我們生活下去的資本,又爲什麼吝惜再給我們一點生活下去的信念;既然你已經決定要溫暖我們,又爲什麼用這種不屑的方式?”

“我們只是因爲生活的窘迫才用這種方式謀生,我並不覺得我們人格上有什麼讓你們看輕的地方,請別用這種方式摧毀我們,別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓,也變得麻木,不懂人情。”

也許,那些令人心疼的孩子,每個人的心中都有着像這樣的一段話。

今天兩米的距離,日後,有可能讓我們走得更近,也有可能讓你我漸行漸遠。

還記得,那是整個夏日中數一數二的熱天。

毒辣的陽光無情的炙烤着大地,水分早就受不了這種禁錮般的熱情,一絲絲的揮發在空氣中,不斷襲來的薰風烘打在路人的身上,越發的使得這些行人疲憊不堪。

烈日炎炎下,我看到一個十四五歲的少年,弓着脊背,在馬路邊上用一根木棒撥弄着那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子,每發現一個,眼裏都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍,才小心翼翼的把它放進了揹簍。我心裏咯噔一聲,有種苦澀的感覺不覺得蔓延到嘴裏,我刻意避開他,剋制自己,儘量不讓自己的目光去灼燒他,我怕傷害了一個同齡孩子的那份自尊。

他的面容似乎依稀有着些稚嫩的清秀,可風吹日曬的生活卻給他增添了一種不同於該年齡的滄桑,是我感覺心裏很不是滋味。

他從我身邊挪了過去,看了我一眼,又默默地走開了,我心中想幫他,卻又無能爲力。看着他瘦小的背影,我很想發出一些埋怨上天不公的感慨。

這時,我又看到不遠處有一個稍大點的男孩,他正在將自己沒喝完的飲料倒進下水道,動作是那麼迅速,是不想讓人看見嗎?我驚異了,心裏狠狠地抽動了一下。確實,人性的偏差就這麼赤裸裸的暴露在陽光下。

可是,爲什麼他獨獨留下了那個毫不起眼的瓶子,這倒使我有些不能理解了,我忍不住多看了幾眼。接下來的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時候,停下了原本跑着的步伐,一點點走近了那個孩子,誠懇的將瓶子遞到那孩子手上,好像在贈予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴脣在若有若無的顫動,好像下一刻淚水就會從他的眼眶中傾下,我聽不清他說了什麼,但卻感覺,此時的情境或許用無聲的效果襯托會變得更美。我呆呆的看着,心中的陰霾終於散開了。

贈予空瓶子或許更能讓那個孩子感到被尊重吧!畢竟每個人都不喜歡施捨的滋味。

很久了,久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是,那個場景卻始終烙印在我腦海中揮之不去,每每想起,心中總還會涌上一股暖流,我也漸漸學會了怎樣去維護別人的尊嚴。

尊重,用心點亮一盞明燈,爲別人照亮前行的路,也爲自己敞開一片心靈的淨土。

人情冷暖,你的尊重會是寒冷冬天燃起別人生命的炭火,會是夏天滋潤別人心靈的甘霖。

瓶子也有冷有熱,只是那完全取決於你掌心的溫度。

初三滿分作文 篇6

既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。

——題記

我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。

從我出生起,能記得的事就只有母親指着遠處,那幾近天邊的地方對我說:

“遊吧,遊吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作爲畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅持着才能到達遠方……”

我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機遇的門,因爲傳說越過它的鯉魚,便可以成爲一條威震天地的騰龍。

成爲一條巨龍,是所有的魚都願意付出一生去追逐的夢想,我也不例外。

漸漸地,母親的身影也慢慢地遠去了,像是沉浸在這片水域裏看不見了。從此,我腦內便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作爲了畢生的夢想。

從我所在那片水域到達龍門之處並不算近,記得我第一次辛辛苦苦划動着魚鰭,加快着遊動的速度,經過十來個水域到達那兒的時候,幾乎已是日上三竿的時間。我望着眼前那金碧輝煌的彩虹狀建築,心裏不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入雲的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向後退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接着我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價。

第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地遊至那兒,盡全力一躍,但到現在還沒有成功過……

在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,爲什麼不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實在是太難了,你看它那麼高,我們這麼矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之後便甩着尾巴游走了。

我沒有聽他們說的,扭頭又遊向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發現我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨後我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍佈的是鑽心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動不動。

此刻的我再也受不住了,積攢在心裏很久的苦悶在一瞬間爆發——我腦中開始浮現出剛纔那羣魚兒說的話,龍門那麼高,我有那麼小,我又怎麼能躍過去呢?我的努力僅僅是爲了享受剛纔那種鑽心的疼痛?我到底爲什麼要選擇這樣幾乎是不可能實現的夢想!?

我轉過身去,遊離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個對我來說不可能實現的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝着,吸引着無數的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看着這幅景象,陷入了沉思。

我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求着的以往時光,我都已經走到這一步了,真的要放棄嗎?我這麼問着自己。在我遊過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那麼我以往的這些堅持到底代表了什麼?

其實我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿着希望嗎?

我是一條堅強的鯉魚,我雖然平凡,但我願意去用盡全力追逐那個值得我用一生去追逐的夢想。因爲這有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來纔會變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經算得上是一條龍了嗎?

這麼想着,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態,縱身一躍——

初三滿分作文 篇7

歲月荏苒,不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋,而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字:初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。

我覺得我們就像一羣探寶者,正在一座名爲九年義務教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時間消滅。當我們走了九年後,終於攀上了此山的巔峯,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對面那座更爲險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峯間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。

我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人,即使落入深淵也能面對現實,繼續摸索,我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數,瀰漫着迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。

我就這樣帶着迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!

初三滿分作文 篇8

春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶着遺憾于思念之中無言地飄泊。

——題記

是誰哈身屈膝,撥動了莊稼的生長?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因爲家境拮据,爲了兒子幾十元錢的學費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。

帶着對知識的渴求,不管是颳風還是下雨,兒子總是翻越那十幾裏的山路去上學。小小的年紀承載着這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得,每天,他只知道要努力地學習;每晚,他只知道要認真地複習。

朝霞拂曉,父親扛着鋤頭下地,兒子也揹着書包上學,這是他們一天中第一次碰面也是最後的一次。星星微露,兒子早已幫母親幹完活坐在了油燈,父親也回來了,他總是默默地站在大門後看着兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看着兒子長大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……

大學的錄取通知書發下來了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不捨、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌着晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬語,可是此刻,他卻靜默無言。兒子點了點頭,登上了去省城的列車。呼——風捲起了幾片落葉,而後遠去……

大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執着追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候,父親總是迫不及待地把信打開,看看兒子還需要什麼,便急急忙忙地去操辦。總是那麼默默的,默默的……

突然一天,噩耗傳來:父親因勞累過度,摔倒在山溝裏,舊疾併發,病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不着見上父親最後一面……整理父親貴物的時候,兒子發現了一箱保存得完好無缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來的成績冊和課本,兒子的手顫了……

兒子來到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終於明白了,明白了,這就是親情,如此樸實無華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來,他竟然不曾對父親有多一絲關懷,連父親的面容也被時間所沖淡。現在,他的一切都無所寄託,一切都太遲、太遲了……

後記

漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時空。時光稍縱即逝,身邊的每一個人,身邊的每一次問候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生纔不會因時光的流逝而淡漠,纔不會因風雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!

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