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初三隨想作文集錦八篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三隨想作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三隨想作文集錦八篇

初三隨想作文 篇1

也許,每次心情不好時能安慰的只有家人。

也許,當所有的爛事都向你撲面而來時,接下來便是你所難以想象的驚喜。

也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話就化解所有矛盾。

今天的我,似乎比平時懂得了。

正煩着補課的事。然後老爸便打電話來了。“補課累嗎?累了每天晚上就早點睡。不要太累了,也別在乎多少錢,老師要錢老爸就回來。”這是很平常的一些話,可是卻能給我很大的安慰。

我也感到羞愧,我不是一個稱職的女兒,我失去了小時候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺。

小時候,從來沒有什麼東西讓我去阻礙學習,可是現在呢,所有的家人都把希望寄託在我的身上,可是我明明心裏什麼都清楚,爲什麼行動上沒有任何表現。他們給我創造了這麼好的生活環境,爲了中考,已經訂了賓館了,他們做了這麼多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽點,數學課幾乎廢了,晚上回家又做了什麼?買了多少卷子,又寫了多少?真的很羞愧。

我想,現在做出了努力,等到六月份,挺着胸膛進去考場,那該多好。考到一個好高中,那該多好。可是,就這樣糊糊塗塗的一天接着一天,下個六月。考場的我該是怎樣。落榜的我該怎麼交代,他們不曾說過,只要盡力就行,可是我不甘心,憑什麼。做了這麼多得不到結果,我要聽話,既然下了決定。那我就要繼續下去,只要對得起自己,對得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,爲什麼我不能綻放美麗的煙花。

回首過去,我沒經歷過太多挫折,但是我不能把這當做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說出了這些話,那說明我是想學習的,既然有了這樣的心態,那麼努力會更容易一些,我必須強迫自己,忘卻所有這個時間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。

初三隨想作文 篇2

太陽火辣辣的照着,以至於把雪白的牆壁刷的耀眼!像我空白的腦袋,只顧着胡思亂想!也許只有這樣,才能讓痛淡一些吧,但還是抑制不住心底的呻吟!擡起頭,習慣的用四十五度角仰望天空,萬里無雲!當對的時間碰不到對的人,我還能做些什麼呢?只有深深的惋惜罷了!

聽說當一枚釘子被釘入牆壁後,即使能拔出來,也會留下一個印痕!那麼一些隨意的甚至爲別人好的話,也會刺傷人的心靈,即使事情已經過去,那裏也會是一道深深的傷口,永遠無法抹去!

筆筒裏的筆零散的放着,我突然感覺到我的心靈是不是在困獸之鬥?我們每個人心裏都有無數道傷口!別人傷害的和我傷害別人的!每個人都試着把那些傷口隱藏在心靈的深淵!但那只是徒勞的,每個人爲各種事情戴着面具說謊,動機也只有一種—心靈的安慰!

習慣了遊走在冷色調裏,擱下筆,以四十五度角看天空,只見:

雁過無聲!

遠處是驚鴻般的一瞥!

初三隨想作文 篇3

賞花燈、看街景、猜燈謎,只差品元宵。只見潔白的湯圓在溫熱的水中上下浮動,節日的喜悅和豆沙、芝麻餡兒一起包了進去,因此嘗一隻,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相呼應,我終於明白,此時自己品的不僅是元宵,還有圓月的風味。慢慢吃,彆着急。外婆用輕快細碎的吳語說道。有幸生在南方,纔有這番品元宵的情趣。

幾隻湯圓下肚,喉嚨中還留有一絲香甜,忽然想到,元宵一過,年就真的過完了。元宵是新年的起點,是春日的開端,遊子重新踏上征程,一切又回到忙碌而井井有條的景象。懷着對美好佳節的不捨與留戀,我還要繼續前行,期待來年再鬧元宵!

初三隨想作文 篇4

花朵之所以盛開,只爲等待凋謝。

——幾米如是說

或許不知是頭腦的簡單,你和我越來越背道相馳,我捨不得,在即將結束的初中生涯,與你這唯一的死黨反目成仇,我始終記着,you and me are good friends!!

故事的開頭是這樣的:開學第一天,自行選擇位置,奇蹟發生了,我和你極有默契的做到了同一桌,你自然而然的成爲我的同桌。當我問及你爲什麼會選擇這張桌子是,你的答案出乎了我的預料,因爲你的答案居然和我的一樣,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place。”當我們同時說出這句話的時候,同時都詫異的看着對方,而後肆無忌憚的哈哈大笑,爲我們各自的母親有着同樣的想法而感到無語。

日子就這樣一天一天的過去,雖然我們之間早已沒了你我之分,但是你還是你,我還是我,並沒有真真正正的融爲一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情,卻又是如此渴望得到對方的驚喜,你有了你的夥伴,我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了,他大膽的擋在了我們的中間,我又氣又不知所措,只能眼真真的看着彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。

我好像同你心平氣和的`坐下來聊聊天,聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契,卻不知爲何,內心早已成爲最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。

或許在以後,我們再次見面的時候,不會如此的尷尬,我會輕鬆地笑着說:“嘿!最近怎麼樣,想我了沒?”儘管我是迫切的想知道答案。

或許這就是我們應該相處的方式,不是成爲最要好的閨蜜,而是成爲要好的“哥們”,一段時間不見,還可以激情似火,相互吸引。

或許這就是成長,我們不能自私的擁有佔有對方,生活中,總有殘缺,總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處,按照我們預定的軌跡相處的原因。

夢裏,花落知多少;夢醒,淚流匯成河。

你的左手,我的年華;我都右手,你的倒影。

初三隨想作文 篇5

青春韶華,似水年華,不知不覺,一轉眼到了初三。

初一時我是一個任性的男孩,對一些和自己不錯的朋友大脾氣,說翻臉就翻臉,沒有理由。無緣無故的對別人感到厭煩,很兇的樣子;經常因爲一些事和同學們爭吵,有時甚至動手打人,老師批評我讓我大失顏面時我會與老師頂嘴。直到被打電話通報家長……

初二時我是一個叛逆的男孩。雖然少了初一時的一些任性,卻有了叛逆心理,經常吊兒郎當,說話口無遮攔,上課不遵守課堂紀律,下課就抓緊時間打鬧,對學習儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

那時我總是讓老師操心,那時我還不知道會發生什麼,我只知道我有一個讓我十分後悔的想法:反正是九年制義務教育,讀不讀沒關係。

時光匆匆,我上了二樓,成了初三學生。步入初三,我已經認識到學習的重要性,這一年關係到我的未來。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。在學校的每一個日子,我都提醒着自己,少想玩,多學習。初三更需要一個冷靜的、一個全新的我去迎接。我不會再像初一那樣任性,不會再和同學打架,不會再和老師頂嘴;也不會像初二那樣叛逆,我在上課不講小話,不開小差,不違反校規校紀,我要像一個初三的學生一樣好好讀書,也希望老師能更嚴格要求我。初三,我要加油讀書了。

我覺得我比初一初二時進步了許多,但這還不夠,我還要再努力些,我不能辜負老師的期待,更不想給家人丟臉,我要給新的任課老師們都留下一個好的印象。初三,我要學會堅持,要學會忍耐,要學會刻苦。

初三,是人生的一大轉折點,上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再瘋狂,不再貪玩。我要好好珍惜它,讓每一個爲夢想奮鬥的日子,都變得意義非凡!

初三隨想作文 篇6

天空很長時間沒有下雨了,我的心情也跟着灼熱起來,開始埋怨藍天爲什麼不給我們降降溫,真是功夫不負有心人。

在臨近回家的一次早晨,天空明白了我們每個人的心意,下起了毛毛細雨,隨後便傾盆大雨,瞬間我心裏的那團熊熊燃燒的烈火被澆滅了,我的內心得到釋放以後,下課便和同桌聊起了古爾邦節的事,我的心裏無時無刻不在想,下這麼大的雨,會有家裏人來接我回家嗎?當她們來的時候,說的第一句話會是關心我的話嗎?

這一刻,我又開始幻想,到家裏以後,我是不是就像螳螂捕蟬,黃雀在後,只需安靜的等待食物入口呢?當羊肉出鍋,我是不是就可以蘸上濃濃香味的醋醬,坐在飯桌前細細品味她們用勞動換來的果實。羊肉剛入嘴,就清爽可口,一點也不油膩,整個屋子都充滿了香味,我吃着手裏的,是不是眼睛還巴巴地望着鍋裏的羊肺子和羊蹄子,雨又下大了,我腦海中的幻想也被雨水沖洗乾淨了,回過神以後,我時不時地回味我的想象,要是回到家中真如我想象的一般美好,那我簡直是太幸福了。

回到宿舍收拾好行李,準備在回家的道路上更向前邁一步,出了校門,擡頭向四周而望,全是別人的家長,而我卻沒有見到一張熟悉的面孔,更別說我的媽媽來接我了,哎!我只會獨自一人默默的在雨中走回家,果然想到越多,失望就多大。回到家中,家裏人已經出門了,而我則一人坐在這空曠的大房子裏,窗外的雨仍然在下,這時我的心是冰涼的。我的腸胃餓的咕咕叫,就只好找些東西來填充一下我的肚子,經過一兩分鐘的尋找,我只找到餅乾和八寶粥,那麼,我就只能委屈一下自己,不情願的把它們一個一個的塞進我的嘴裏。

吃飽喝足以後,我便睡着了,睡夢中我被大雨擊打窗戶的聲音給震醒了,在我獨自落寞的時候,姑姑突然打來了一個電話打破了這寧靜的下午,說:讓我下樓去,舅舅在樓下準備開車接我回家。哇,我開心的蹦了起來,轉身拿上我的書包直衝小區門口,坐到舅舅車裏,我又想起等一下就可以吃到羊肉的喜悅,坐了十五分鐘的車程,我終於夢寐以求回到了老家,自從開學以來,我已經很久沒回家了,回到家裏,舒適多了,但令人失望的是羊肉並沒有多少了,我只吃了兩塊肉,真不稱心如意呀!

雨過天晴,彩虹在雲朵中露出了笑臉,似乎在祝福我在古爾邦節中玩的快樂,吃的爽口睡得舒服。

初三隨想作文 篇7

在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點燃了深藍的天空,喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨着陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小夥子利索地點燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶着人們美好的祝願直衝天際;孩童最快樂,他們的小手上或提一隻會唱歌的花燈,或握一束火花四射的熒光棒,跳着,鬧着。斑斕的光芒映襯着每個人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫得好,元宵之美淋漓盡致地體現在這一片熱鬧歡騰之中。

初三隨想作文 篇8

雨後,大自然送給人間一件別緻的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨後的彩虹,充滿了豐富的色彩。

不知不覺,不知不覺,同學們已經踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

青春時代伴隨着初中生活而來,一瞬間,我們彷彿從幼稚的童年一步跨進了充滿激情的時代,來不及準備,來不及回味,手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時期無憂無慮的生活,還幻想着那放學後將書包一扔,隨着吵鬧時一溜煙不見人影的生活。

雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們,如釋重負,纔開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前,我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學林中尋找着自己的立足之地。

終於迎來了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,衝到廣闊的操場上,爭搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之後的驚喜與被灌之後的失落在兩羣人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨着悠揚的鈴聲,我們又繼續在題海中漫遊……

青春對於我們來說,有理想召喚,也有考驗;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,讚美青春。

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