精選初三作文集合四篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
不知不覺中搬家已經一年了，一年的時間，生活固定有序，每天三點一線，單位、孩子的學校、家，除了途中經過的市場，我竟然從未踏足小區周圍。每天穿梭在高樓大廈之間，是混凝土的堅固與冰涼麼，總感覺日子缺少些什麼……
終於，端午節的清晨，我決定要按照習俗去市場買把艾草，抑或自己去拔點。就在頭天晚上，我問孩子，過端午節，去山上拔艾草吧，孩子搖頭，他對此並不感興趣。於是我一人悄悄推門而出。一切和往昔一樣，樓道靜靜的，而我，在推開門那一刻，終於明白了。
曾經，這一天，推開門，總會有淡淡的艾草香撲鼻而來，摻和着泥土的氣息，總會不知哪個鄰居，悄悄在家門口放上一把艾草，夾着麥穗，夾着桃枝，帶着露珠，繫着紅繩子……
按下電梯，我來到大街上，有些茫然，去哪裏弄些艾草呢？遠遠望去，小區東邊羣山起伏，那裏肯定有這一刻我迫切想擁有的艾草，我順着小區通往附近山中的小路，開始了端午清晨的獨自踏青。
進山的小路上，行人三三兩兩，又從山上回來的，也有的像我，纔剛剛進山，晨霧中，我就這樣慢慢尋找……
此時，思緒迅速飛跑，飛到老房子，那些平淡卻溫暖的日子……
說是老房子，現在算算，有十年多了，因爲孩子小，在小區帶孩子，於是認識的鄰居就越來越多，因爲孩子，交往就越來越多，那時，誰家做好吃的，什麼包子餃子，方便帶出門的，都會帶給孩子們分享……於是日復一日，年復一年，鄰里之間關係越來越好！哪天主廚不舒服了，孩子就安排到鄰居家蹭飯，誰家男人不在家，孩子半夜發燒，一個電話，鄰居家的男人就會出馬，開車五十公里送孩子去市區醫院。有時候早上曬被子，下午下雨，抑或晚上有事回家晚了，不用擔心，總會有鄰居幫你取回家……
鄰里之間這樣溫暖的事情太多了！我清楚的記得，有一次，特感動！那時，孩子剛上學，我一直不敢開車，每天要換乘公交車從高新區，穿過萊山區，去芝罘區接孩子。那是冬天，很冷，下着雪，我和孩子好不容易等到公交車，天已經很黑了，我正愁着回家給孩子做什麼飯，手機響了，是鄰居，問我走到哪裏了，說包的水餃，我們回家正好煮熟，那一刻，我在公交車上，偷偷擦去淚珠……那些年，天天和遠方的媽媽通電話，每天都給媽媽講身邊的小事，媽媽說我也幫不上你的忙，遠親不如近鄰呀，好好和鄰居相處，家裏有的東西，多給鄰居些，有什麼忙，都互相幫助。
是啊，遠親不如近鄰！想念那些溫暖的日子，我想有些東西，中華民族傳統的東西，不能丟……就這樣尋找着，在路人的幫助下，我終於順利地找到了艾草，拔一株，我忍不住聞聞，淡淡的香氣，獨特的香氣，有些醉了……
回到家，繫上紅繩子，我悄悄的放了一把在鄰居的門口，明年我會帶着孩子……
初三作文 篇2
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿着酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時侯，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。
現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂，以吃苦看爲樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三作文 篇3
我其實從未想過，在這場雨中在這樣一個陰沉的天氣，我更體會到了那世界上最無私的愛。
初三的生活緊張的要命，只要看見甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學們一窩蜂的從教室衝出去，幹什麼去呢？當然是爲了填飽肚子，一部分同學則想着校門外的家長手中的飯盒裏有什麼飯菜，其實也沒什麼可想的，飯盒中自然都是異於平常的美味家餚。
人羣突然間在門口停住了，我探頭一看，陰森森的天空彷彿要塌下來一樣，雨點無情的拍擊着地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人羣中極速尋找帶傘的同學，打算和她並肩前行！因爲家長們仔細聽天氣預報的緣故吧！帶傘的同學還蠻多的，不大一會兒，人羣便散了。
我走到校門外，好傢伙！這家長人數比以前增加了一倍啊！我向同學的傘靠了靠，可當我走入人羣時，我發現那根本用不着，家長們手中的傘已經形成了一個天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對淋不到，比起我的小心思，家長們可是焦急多了。我看見家長們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時的拍着大腿：怎麼還不出來呀！這是我路過時聽到最多的話。我看見的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是爲了送把雨傘而來，而那雨傘是溫暖，是愛。
我在人羣中找到了爺爺，接過飯盒，爺爺竟奇蹟般地從外衣裏拿出把傘來，爺爺那記性，能不能爲自己拿把傘有時還不知道呢！我剛和爺爺道別，就聽見旁邊一位母親拍着自家兒子的衣服說：沒淋着吧！明明一眼就能看見是乾爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然屏障，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽見：快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃點！好好學啊！來，把雨傘開開。穿過這道雨篷，我擡頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛，讀出了世上最偉大的愛，無私，純潔，溫暖！
這一切！雨知道！我們知道嗎？
初三作文 篇4
我敬佩的人有很多，比如：媽媽、爸爸、老師、同學……但是最銃我敬佩的人還是天天輔導我們陪伴我們的.——張老師。
開學時聽說來教我們數學的是我們學校鼎鼎有名的校長張老師。我心想：張老師可是校長啊，一定長得很帥很威武。上數學課了，張老師走了進來，我就像氣球漏了氣，有點兒失望——他個子不高，也不是很帥，只是一個普普通通的老師而已。所以剛開始幾天，我上數學課都是懶洋洋的。但是後來發生的幾件事讓我對張老師刮目相看。
一天，上數學課時，張老師教我們乘法的定律。同學們大多已經基本掌握了，可是我的同桌黃雅婧，還在這個定律中轉來轉去，迷惑不解，根本找不到解題的方法。這時張老師走到黃雅婧身邊，親切地問道：“雅婧，你這道題是不是不會做，要不要我來教你？”然後，他彎下腰，耐心仔細地輔導着黃雅婧這道題的解題方法，直到她對乘法定滾瓜爛熟爲止。瞧！這就是我敬佩的耐心輔導同學的張老師。
星期三上午，上數學課前，我有點感冒了，我“呵欠”一聲，有點兒痰墜落到了地上。我立刻向同學借了一張紙巾，蹲下來，把那噁心的痰緊緊地裹在白色的紙巾裏。然後，走到垃圾桶旁把紙巾扔了進去。我真沒想到這件日常小事竟然會被張老師鄭重地看在眼裏。於是，中午他跟馮老師建議班會時要爲這件事表揚我。下午開班會時，我得到了這枚“講衛生”的徽章。這件事令我的心裏感到暖暖的。好感動啊！我只是做了一件微不足道的本來就應該做的小事，他卻給我這麼大的獎勵。張老師平時在班上總能發現同學們的優點，並給予表揚和鼓勵。看，這就是我敬佩的，善於發現我們優點的張老師！
5月30日，學校爲大家慶祝“六一”兒童節，張老師也精心地爲我們每一個準備了一份禮物：有漂亮的鉛筆、三十六色蠟筆、優質鉛筆盒、可愛的削筆刀、整套的套尺、帥氣的削筆機等，張老師想的可週到了，讓我們每個人都心滿意足，臉上樂開了花，過了一個幸福滿滿的“六一”。
這就是我敬佩的，耐心輔導我們，關心我們，善於發現我們優點的張老師。他給了我們無限的溫暖和感動！我也要向張老師學習，做一個善於肯定、表揚別人的人，給他人帶來更多的溫暖。
