關於初三畢業作文彙總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的初三畢業作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三畢業作文 篇1
這個學期一來，距離我們的畢業季已然不遠了。以前，我瞧着我的學長學姐畢業前不捨的分離，眼眶裏還含着晶瑩的淚水，那時候我還不明白，畢業了，應當高興纔是，因爲畢業也就意味着自己又將進入人生中一個新的階段，也意味着自己又長大了。
可是，如今，當我也踏入了畢業季的時候，我才知道，高興是有的，但是不捨更濃。我們在這個畢業季裏要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學、還有老師，甚至是我們所熟悉的環境。告別總帶着一種傷感，那是我們對現階段裏我們身邊所有一切的不捨。尤其是我們的校園，這些年來，校園裏的每一個角落都有着我們身影。有歡笑，有激動的吶喊，也有傷心時的哭嚎，我們活得青春飛揚，活得肆意無悔。
如今，踏入了我們的畢業季，儘管心裏不捨，儘管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝着自己的目標努力前行，在這最後的時光裏，奮鬥出一個最棒的自己。
在這畢業最後的時光裏，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學習。不到畢業最後的時刻到來，我們就不能放鬆我們的學習。這幾年來的學習，我們爲的不就是畢業最後的這一場考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學習，讓我們這些年來所學到的所有的知識都發揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰。
最終，我想說的是，我們的畢業季是來臨了，但是我們人生的畢業季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天，認真的完成每一個今天裏的任務。
初三畢業作文 篇2
時光易老，韶華易逝，匆匆三年莫忘初衷。——題記
時間的齒輪飛快的運轉着；春夏秋冬不停的變換着角色；太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒着我們：三年已經到了。
時間在數學老師簡單的代數向複雜的函數變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走；在英語老師基礎的ABCD。向長篇大論的閱讀文的轉變中逃走。
三年的時光，讓我——同學。從陌生變得熟悉，從拘謹禮貌變得無話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言。三年很短，時間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準備出發吧！但請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。
相知三年，相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。三年，我們見證了您的絲絲青發，少許變白；我們見證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂着異樣的眼光爲我們喊着“二班加油！”晚會上你像孩子般和我們一起遊戲。三年，您陪伴過許許多多的個學生度過着三年，也許我們不是最優秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛您的！短暫三年，希望我們會牢記彼此。
三年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時，我們笑面依舊！
初三畢業作文 篇3
春夏秋冬,又一年。逝去的夢,已經難回，把握好夢，珍惜今天的友情。
——題記
這周初三的照畢業照了，又是一批即將離開母校的學子。臉上洋溢着笑容，心中卻不知多麼澎湃。初中三年，若夢一般轉瞬即逝。一轉眼，我們的初中生活已經過半。回首，多少往事涌上心頭……
小學六年，我並沒有多注重與同學們的友誼。因此，直到畢業之前，我還不曾知道感到離別的痛楚。進了初中的大門，我纔開始想念我的啓蒙老師，昔日的同學與熟悉的校園；看着畢業照，我才如夢方醒般明白友情的珍貴。
夢醒了，逝去的夢已經難回。“只有失去的東西纔會覺得它珍貴”今天，我很注重與同學們的關係，注重與同學們間的友誼。因爲，我知道馬上就又輪到我們了……
飛鳥的影子，掠過窗前；皓月的輪廓，依傍山邊。
逝去的夢，已經難回。把握好夢，珍惜今天的友情。
……
初三畢業作文 篇4
“終於還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因爲我即將畢業，有的人對畢業非常開心，因爲他們自由了。對於我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不爲別的，就是不知道改怎麼辦？要畢業那天我知道大家一定會非常高興，但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關心的應該是中考吧，因爲那將是像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我爲何憂呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過多的`想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因爲我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因爲我可以多一點時間去複習，備考；因爲我可以多一點……
忽然發現自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業等着做呢。
畢業？畢業！
初三畢業作文 篇5
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校裏最後一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄着細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了，因爲我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動着，試圖以此除去痠痛，爲後面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，爲後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎麼啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎麼了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心裏想：這是我在初中的最後一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地爲自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低着頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有爲自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。
初三畢業作文 篇6
“叮叮……”終於交卷了!畢業了!放假了!“各位同學請注意，下午我校將進行畢業的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!爲了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”
“還不快來!你瘋了!浪費大家的時間!快!”“哈?哦!”然後對方掛了電話。於是，經不住罵的我出發了。
一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應過要送禮物給同學的事!怎麼辦?啊，這樹葉這麼美，它看起來比其他樹葉更有力量!好，就拿它當禮物吧。
帶上它，我騎車直奔學校。不久，忽遇一個同學!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真煩!然後，我一個轉彎就避開了他，但仍不放心，又繼續加速往前衝去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”
擺脫他後，才發現自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那裏爲何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方。可就在這時，我的腦海中浮現出一幅幅畫面：
大樹之下，一個個學生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在!”然後便消失了。
校運會上，我摔倒了，一個同學像猛獅一樣奔來並扶起我說，“二班永遠在你身邊!”然後畫面又沒了。
英語課上，在我極度緊張時，二班的同學在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然後，畫面就不見了。我猶豫了。不知爲何，我的眼睛也變得溼潤了!
“我在幹什麼!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷，即尋一路人問路。
“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個同學，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄杆。此時，看見一片淡黃乾枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。
我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此麼?難道在它變成如此之前就不能成爲一個禮物的象徵麼?那爲何又不留下聯繫方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業照麼?難道不可改變麼?傷心麼?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無論如何，二班你永遠在我心中!
初三畢業作文 篇7
好想念咱們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海裏揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，咱們就要長大了，咱們就要離開這個滋養咱們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出於對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學後，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望着天空緩緩飄過的白雲，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨，曾經無數個美麗的黃昏；當太陽隱進雲海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱裏好像在一直尋找着什麼。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報，迷茫過衆多的選擇；週末華爾茲的旋律裏，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力；幻影林的燈光裏，沉澱過咖啡色的回憶，品嚐過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恆詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，爲不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱裏，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林裏落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成爲一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過麼？
我曾經奮鬥過、拼搏過、消沉過、思索過麼？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱裏一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪裏都帶着你的氣魄與風采，廣播裏那支古老的蘇格蘭名曲使我的心裏再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現在無法輕輕地走了，這裏畢竟傾注了我奮鬥的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。
一片綠色的草地，充滿着我對初中生活的回憶，好像再和同學們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數題，好想再和閨蜜們肩並着肩買着一樣的髮卡——可是，咱們就要分別了……多麼令人傷感。
初三畢業作文 篇8
初三，一個沉重而充滿不捨的名詞;初三，一個充滿奮鬥與失落的名詞;初三，一個使友情在你追我趕中淡薄的名詞;還有將近五個月就結束的初三，在以後的日子裏，我該如何面對你?
不得不說，剛開始每個人都是鬥志昂揚的，大邁着步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會是枯燥無味的試卷與試題，但懷着理想與夢想的我們不願意認輸，於是就出現了：“哎，這道題怎麼做?這個問題怎麼解決呢?”這一繁華的屋內景象。年少輕狂的我們總不願承認自己的“無用”，起初的一段時間裏，還有好多人依舊堅持着那夢想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會到達，因爲那僅僅是屬於勝者的。
對於初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應的回報，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報往往是成正比”的人。面對初三，我充滿了迷茫與無奈，我並不知道要拿什麼樣的態度去度過僅剩下的五個月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因爲我總是那麼的懦弱，沒有勇氣正視，改正自己的錯誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經常告訴我們：“這一年是最關鍵的一年，是決定你們命運的一年，更是你們人生中第一個重要的轉折點，因此，無論如何，你們都要把與學習無關的事情統統放下，全身心的投入到學習中去，不能有一點的怠慢。”於是，初三的我們把自己的好朋友當做了一個個競爭對手，原來的形影不離都在“競爭”的口號中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說，初三是青春畢業季，雖然即將面臨着分離，但畢竟並肩走過了三年的美好時光;也有人說，初三是收穫的季節，播下了三年青春的種子，收穫的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的壓力，老師的寄託以及自己的夢想。懷揣着夢想的我們，在初三這個季節裏，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學習，畢竟我們的路不同，我現在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中 ，你比我有更好的前途。”聽完她的一番話，我不禁熱淚盈眶，我不是個多愁善感的人，但看着身邊的朋友，同學，一個個都做好了分離的準備，心裏還是忍不住的傷心，難過。但我還有自己的夢想，還有父母老師的殷切希望，這就註定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績比我好的人都視爲“敵人”，只有這樣，才能激發我的上進心，才能實現自己的理想。
三年三班的同學們，我們都是懷揣着夢想的少年，讓我們背水一戰吧!不管最後結果如何，努力了就好。讓我們抓住最後的一段時間 ，衝刺吧!只有這樣，我們的未來纔會如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時，發現自己留下了遺憾。
