【精品】九年級作文500字集合5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的九年級作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
朋友，你是否因生活中諸多瑣事而煩惱？朋友，你是否因在衆人中沒能脫穎而出而憂傷沮喪？朋友，你是否因與鮮花掌聲擦肩而過而止步不前？
如果有，那麼請從現在開始和九年級的我一樣多一份樂觀，學會用微笑去面對生活、去擁抱生活、去創造生活。是的，生活亦如戰場，而生活中的我們則是勇敢無畏的戰士，相信如果我們多一份樂觀，學會用微笑面對一切阻礙，我們一定可以抵禦衆敵，排除萬難，這時成功不正在向我們揮手嗎？學會在生活中多一份樂觀，多一些微笑，生活過的灑脫一些難道不好嗎？九年級正面臨中考的我們要帶着這樣一份樂觀繼續前行。
“採菊東籬下，悠然見南山。”是的，生活也是田園，那份靜謐使人安心，可是現如今許多人總是抱怨生活，抱怨生活對他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虛僞的話、冷漠的心，唯獨缺少了一份積極樂觀的心態，是否只有迴歸田園才能找回最初的心態，我想說朋友不要再抱怨生活，請找到一份樂觀去微笑，用這微笑去面對我們如田園般美好的生活。生活過的這樣悠閒自得難道不好嗎？九年級的我要用樂觀的心態微笑着走下去。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”沒錯生活即是把酒林風也是對酒當歌。朋友多一份樂觀吧！請相信“天生我才必有用，千金散盡還復來。”不要因爲一次小小的失敗就止步不前，要相信自己，擺正心態，也請相信“皇天不負有心人。”加油吧！樂觀去對待生活中所有的事情！
朋友，和九年級的我一起帶上一份樂觀、平和的心態，微笑着去面對生活，讓我們一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！
九年級作文500字 篇2
中午，上完課後，陪同學去複印資料。
複印的資料一張張從複印機中吐出，同學也已從口袋中掏出一元錢遞給老闆。“不用找了。”
老闆很奇怪地看了他一眼，還是接過錢，拉開抽屜，把一元錢放進一個鐵盒裏，並把手伸進鐵盒深處，摸出兩角錢，遞給同學。
“複印四張，收你八角，這是找你的兩角錢。“
“不是說不用找了麼？”同學有點不耐煩。
“不，該找的錢總還是要找的。“老闆執拗地將兩角錢遞到同學手中。同學沒說什麼，把錢隨手放到口袋中，接過複印的資料，轉身就走。我急忙跟了上去。“你爲什麼不讓找錢？”我有些疑惑。
“零錢放在身上很難受。”他一邊說一邊從口袋中掏出那兩枚硬幣，瞄準路邊的一個垃圾桶，投出一枚。那枚一角的硬幣劃過一道弧線，反射出了一道陽光，就進了垃圾桶深處。另一枚則被他高高拋起，並用力踢出一腳。“噹啷”，那枚硬幣擊中了垃圾桶的邊側，並掉落在下水道口旁。
“準頭有點差。”他一邊嘆息着，一邊用腳輕輕一撥，那硬幣就被推入下水道中，暗無天日。
我也嘆息，想到了老闆剛纔找錢時的執拗，想到買菜時菜販們爲幾角錢引起的爭執，也想到華僑從瀝青中摳出五分錢，只爲國徽不被踐踏的舉動……
這位同學，你扔掉的僅僅是兩角錢嗎？
九年級作文500字 篇3
倘若我已經從我的初中畢業，我的世界將會怎樣？
我一定會立刻約幾個好友，狂奔到一個空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業了！作業考試統統見鬼去！”若是情緒激動，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧譁心聲！對，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮鬥，三年的風雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發，在這一刻要盡情歡樂！
但是酣暢過後，我的世界開始下雪，變得更加落寞。
很奇怪吧？呵呵，我確實一直念着畢業，一直想離開繁重的書山題海，可是，我更是捨不得朝夕相處的同學、老師，我也放不下這三年來辛苦經營的友情、師生情。有人說畢業之後可以用手機、互聯網等通訊工具繼續聯繫，所以沒什麼好緬懷的。我卻認爲不然，的確，當代社會的通訊功能確實有很大發展，全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下，畢業之後，老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室裏，聆聽那書聲琅琅；也沒有機會共處一間寢室，體會室友之間的情誼。
於是乎，帶着這些念想，我開始我的'回憶之旅。或許我會重返母校，踏着一路沉重，頂着似火的驕陽，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在於我記憶裏的桃李之鄉，然後再捧着一縷書香，又靜靜悄悄地坐在教室裏，最後一次重溫這裏的詩情畫意，然後默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門去，從此，便和這所學校訣別，不捨地轉身，從此陌路天涯。
九年級作文500字 篇4
現在一堵一堵的牆正在被拆毀，但是人與人之間的心理之牆正在被飛速建造起來，而且很難被拆除。
牆，是房子的守護神，是領地的標誌，也是意外的守護者。在四面的圍牆中，人們能夠“自由”地生活在其中。學校的圍牆，使得學生的安全能夠被保護，能夠和外界的社會隔絕。這堵牆，能夠使許多的意外能夠減少，防止學生逃學，跑到公路上，防止了交通的意外。這些高大的牆也使得秩序能夠被維持，如果沒有牆，那麼任何人都能隨便地進出學校，學生的安全也不能很好地被保證。這些牆，也使得學生能夠專心學習，不被外界所打擾。
但事物，都有其兩面性，都是一柄雙面劍，它有利於人們，也有害於人們。
一堵堵的圍牆，限制了人與心的視野，來束縛了人與心。在圍牆內，我們看見的也只有那灰白的高大的牆與牆內的風景。我們在牆內不能看見外界的風景，而別人家中的獨特風景，我們若不是去敲門，開門，進門。我們看不見別人的世界，看不見他們家中的風景。一堵牆，阻攔了人與人之間的交流。就像魯迅寫他的童年，只有那四角的天空，對於外界，卻是一概不知。一堵堵牆，也代表了一個個世界。人都活在自己的世界中，沒有走出世界，走向他人。
現在，圍牆正在被拆除，但人與人之間的心靈之牆卻難以拆除。在現在的公寓中，這種情形我們能夠經常見到：兩個人，可能是對門，一出門，兩個人一碰面，有可能只有一句你好。之後就是一片沉默，兩個人的目光也不對視，自己只顧做自己的事情。一看到這些事，我就感到很可悲：有一堵無形之牆在他們的中間。而這堵牆，何時能被拆毀呢？
九年級作文500字 篇5
“嘭”一聲爆竹響，驚得我半天說不出話來，轉頭看向日曆，今天已經正月十五了！想到明天就要補課了，心裏竟有一些說不出來的滋味，又甜又苦澀……
這既漫長又短暫的一天，我全靠看電視來打發了。臨近吃晚飯時，爺爺讓奶奶拿出一堆煙花打算讓我天黑後放掉，看着爺爺眉梢上少有的喜色，心裏不知不覺地涌出了一絲絲的愧疚。
離開那裏時，我看到爺爺和奶奶的臉上隱隱約約地浮現出了失落的神請，就像小孩子失去了好朋友那般，我低下頭，不敢看他們的眼睛，如逃兵般離開了那裏。
坐在狹小的出租車裏，聽着窗外陣陣的煙花聲，看着天邊的禮花如針刺般向外擴大，頂端出現了一點一點的紅色，同時傳來“嘭——嘭——”的聲響。突然，我想到了在身後凝視我們的爺爺和奶奶，他們能不能看到這美麗的煙花呢？人們都說，正月十五是團圓之夜，可如今，我卻要讓這兩位年過六十的老人獨守這偌大的空房，他們一定很孤獨吧！看着兒孫們都離開他們忙自己的事情，不知他們是怎樣的心情呢放在了！不知何時，我的眼中已擎滿了淚水，我把手輕輕地放在了我的胸前，突然發覺，我的心已不知“跑”到了哪裏，也許，它正躲在某個角落裏偷偷抽泣吧！
回到家中時，我望着夜空中那盛開的禮花，在心裏輕輕的說了聲——爺爺奶奶，對不起……
