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初三隨想作文合集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初三隨想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三隨想作文合集九篇

初三隨想作文 篇1

淥水盪漾,惠風和暢,一縷清風吹散了嚴寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氳,夜意正濃,一場細雨淨潤了污濁的空氣,餘下一絲清新;旭日東昇,霞光萬丈,一束晨曦衝破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒有鶯歌燕舞的喧囂;沒有沸反盈天的嘈雜;沒有草長鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風,金色的暖陽,飄逸的柳絮,柳絮在春天裏攜着輕盈瑰麗的夢,向着蔚藍色的天空自由飛翔、馳騁、靈動

心·悅自由·享爛漫春天

日月流轉,斗轉星移,光影翩躚,在不知不覺間,時光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的風,掠過流年的枝頭,溫柔地撩撥着夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風的香茗,依着夏日的門檻,以最愜意的姿態,托腮,淡看雲捲雲舒、花開花落。

曾記否,沐浴在陽春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節中一點一點潤溼、純化;洗禮於日麗風和的春日之中,我們的心靈曾在春天裏沉澱,沉澱出一個神奇、一個童話,讓自己一點一點在春天裏被渲染,被感動。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。——這是春的嫵媚;滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。——那是春的唯美。是啊!在古人筆下的春總是那番富有詩意,充滿情調。但是春光易逝呀,在我們品味着隨風潛入夜,潤物細無聲的美妙時,春正一步一步,一天一天地挪移着腳步,幻滅、飄散。那一句長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。不就恰恰表現着詩人白居易對春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對春天虔誠的喜愛與眷顧嗎?那不更是對春天的相見恨晚嗎?當我們在惆悵春日的短暫,抱怨春光的流逝的時候,其實我們的時光也正在一點一點、一滴一滴地漫滅、消散。

人生幾何,譬如朝露。在我們青蔥的歲月裏,芳醇的年華中,我們還能有多少個春天,多少個花季值得去虛度,去荒蕪呢?請不要再在烈日炎炎之下,去回味着春天的爛漫與灑脫吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐於心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴散、醞釀,醞釀出一彩虹似的夢,讓夢在腦海中回味無窮。

夢·帆起航·鑄無悔青春

人生如夢,一樽還酹江月。當我們在春天裏還期盼着,徘徊着去尋覓冬天的痕跡時,事實上,冬天早已消失得無影無蹤,它已經成爲我們內心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當下。

十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動。青春,猶如春天一般點綴着華麗的色彩,瀰漫着激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現在的我們,我們的現在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時代啊!一年之計在於春,一日之計在於晨。青春——恰同學少年,意氣風發,與愛同行。

當我們在喟嘆時光匆匆溜去的時候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學少年,我們應拿出惜春的留戀去珍視現在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時候再去追憶那曾經遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無意義地老去。

於是乎,在成長的日子裏,歷經青春的疼痛,我們開始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩,一曲意味深長的歌謠。人生若只是初見,恰同學少年,或許我們沒有豐富的人生閱歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒有紮實的理論基礎,但是我們有柳暗花明又一村的堅持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會有一派美景,一縷醇香。因爲人生就應該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無論時過境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛和奉獻,許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛,讓湛藍的天空一直有飄逸的雲彩,讓靜謐的天空永遠有閃爍的星星,讓生命旅途永遠有明麗清新的詩行,讓生命之歌永遠有精彩音符跳躍,讓愛的精靈永遠在生命裏輕舞飛揚。

所以,在青春中的我們,恰同學少年,更應該懂得這樣一個道理:贈人玫瑰,手有餘香。收穫他人關愛是一種幸福,而從被愛中走出,關愛他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,於他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,於他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風,於他就是整個春季;也許我們送人一點溫暖,於他就是幸福一生。

如今,每年都有感動中國的十大人物故事,看着電視畫面上的一個個令我們感動的鏡頭,我們如何能做到無動於衷?從那些優秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應是上天賜給人間的愛的天使。他們,把愛播灑人間,讓愛流傳芳香;他們,把溫馨傳遞,讓愛永不消逝。他們,用愛撐起一支長篙,讓愛心之舟永不停航。

雷鋒在世時,曾在他的日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛,奉獻愛,世界便綠意常在,處處花開。

愛,可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但願我們每一個人都能爲他人點亮一盞明燈,送去幾許溫暖,爲自己的心靈造就一個純淨的世界,幸福他人,愉悅自己。日出爲了光明,花開爲了燦爛,葉落爲了繽紛,那麼,我們呢?

假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領悟雷鋒日記中的那番言語,我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什麼呢?還等待什麼呢?不如從現在做起,從自我做起,從點滴做起,讓每一個季節的輪迴中都有愛火燃燒,讓青春歲月的每一個角落中都有愛意綿延。你給我滴水,我還予涌泉;你投我桃李,我報予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢。

從今天起,請在雨天給沒傘的人撐起一方晴空,請在公車上給老幼婦殘者讓個座,請在需要獻愛心的地方,慷慨解囊,出手援助,請在與人發生意見相左,或有口角摩擦時,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當你走在路上時,請幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當有人向你問路時,請給他指引正確的方向

天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛的顏料,才能夠繪畫出歎爲觀止的鉅作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時光荏苒,憑風月流轉,一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。心向愛的花海,愛由心生而無憾,相約春天,相守當下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢想。

陽春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛,是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動,隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛是福。恰同學少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

教師點評:恰同學少年,這是一篇很精美、很悠揚的散文。辭藻瑰麗、語言通順、行文流暢。誦讀全文,通過字裏行間可以感受到作者內心的靜謐與細膩,對於人生的感悟更是有自己獨到的見解和認識。時光荏苒,風月流轉,在青春的成長路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。

初三隨想作文 篇2

“南朝四百六十寺,多少樓臺煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩貼切地寫出了江南春雨的婉約朦朧,很多人都說難以捉到江南的春天。其實不然,幾場柔和細膩的春雨下過,朦朧的草色柔嫩起來,漸漸回暖的天氣,春雨便將春天帶來了。

春雨帶來了一年四季的開端,她雖然婉約,但不失堅毅。聽!雨點兒紛紛落到屋頂上滴滴答答;雨點落到池塘裏叮叮噹噹;雨點擊打在樹葉上沙沙啦啦;多麼美妙的音樂啊!

雨像斷了線的珠子,落在江河湖海里;雨像一根根繡花針,繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下,將樹嫩綠,將草染綠,將大地上一切生靈染綠,淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機。

我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那樣恢弘大氣,但它也全非如李清照所寫那麼憂愁。春雨在一年的開始,歡快地滴下,滋潤着萬物,犧牲自己卻換來大地的勃勃生機。雨,天界的精靈,用自己的生命譜寫出“隨風潛入夜,潤物細無聲。”的壯麗詩歌;用自己的血液融化大地的堅冰;用自己最好的聲音來喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨,用自己的所有,用自己的一切帶來了春天,帶來了生的希望。是春雨,讓我們在寒冬酷暑,在困難低潮時候,看到希望。一年又一年,春雨依舊綿綿,像花針,如細絲,密密地斜織着。我漫步在青色的江邊,大聲呼喊:道不盡的雨!

初三隨想作文 篇3

終於考完試了,踏上回家的行程,我選擇了一條許久沒有走過的路。

陽光仍然高掛於淺藍的天空,依舊是我喜歡的藍天,依舊是我喜歡的白雲,只是,快要落山的太陽散發的陽光雖減弱,但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。

風迎面拂來,繞過髮梢儼然成了舒適的微風,給略微疲憊的我帶來了一絲清涼,這是加快空氣流速,蒸發放熱的原因。……樹影斑駁,地上還掉落着這幾天的落葉,這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧,如今,卻將要融入泥土,爲新的生命做着貢獻,似乎,有些體會它們的偉大之處了。

道路兩旁有小販在擺攤,臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧,那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的朋友講着家鄉話,我似乎想了解他們之間的話題;有的在低頭玩手機,真是十足的低頭族;有的在匆忙行走。吶,能告訴我這麼匆忙是爲了什麼?大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲,包括那刺耳的喇叭聲……

突然想停下來,於是我便坐在了一塊石椅上,揹着略爲沉重的書包,拿着喜愛的筆在紙上寫着。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪,只能簡短縮減成這樣的一篇文章,心裏除了無奈,又帶着一絲惋惜。

讓我安靜地做回蝸牛吧,慢一點,再慢一點,讓我靜靜地發現生活的美。

微風輕柔地拂來,夾雜着一絲暖意,又附帶了一絲煩躁,橙黃的夕陽渲染了天空,毫不吝嗇地灑下一片橘黃,集中在一側的地面上。擡眸,透過大片的綠葉,我看到了那散發光芒亮眼的陽光,便不再將目光停留。有些煩躁,煩惱着剛考完的成績,煩惱着體育課上不得不穿的短校褲,煩惱着等下進入路口,又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。

煩躁,微風。夏天真的來了。

寫於回家的路上,只有身臨其境才得以描繪。

初三隨想作文 篇4

哇!只見天上的星星如寶石、如珍珠,晶瑩璀璨、閃閃發光,散在這漫無邊際的.夜空之中,彎彎的月亮躲在薄紗似的薄雲後面,充當着“尋寶船”的角色。

望着這美麗迷人的夜空,我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯,七八月的夜晚,我們一家人總會在晚飯後擺張小桌子,放上些個水果,再擺幾張小板凳兒,用來納納涼。我是個調皮的孩子,不愛坐小板凳,但對爸爸的肩情有獨鍾。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小夥伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”院子裏飄蕩着我稚嫩、愉快的走了調的歌聲。沉浸在歌的海洋中,我們一家充滿了幸福與快樂。

隨着年齡的增長,我也到了該上小學的年齡了,晚上看夜空的次數也逐步下跌。不過,每到週末的晚上,我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時,我會一邊看一邊說:“爸,我知道我長大了幹什麼了。”“什麼呀?”爸爸笑着問。我鄭重其事地說:“我要當一位偉大的宇航員,去遨遊星際,還要到月球上建基地。”“好樣的!”爸爸拍了拍我的肩說道,“好好學,打好基礎。”“哎!好的!”我暗暗打下決心,一定要夢圓太空。爲此,我刻苦鑽研、勤奮學習,終於以全縣前10名進入了全縣最好的初中。

可是,因爲這裏是羣英薈萃的地方,競爭非常激烈,繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來,再加上“周闖關”、“月考”“期中、期末考試”,更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業作業你何時了啊!“哎呀,不好!”我一拍腦門,“作業還沒做完呢!”我飛快地跑回書房,繼續我那“艱苦的歲月”。

哎!我好想好想不再因作業而煩惱,好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

初三隨想作文 篇5

青春,在我的眼裏,彷彿就是那一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象。

——題記

相信你還在這裏,從不曾離去,我的愛像天使守護你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時,它彷彿鳴起了我的心聲……

天使,在我最初的印象中是童話故事裏的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長大後,不再認爲那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠在我們的心中。

有的人說:“天使之所以會飛,是因爲她們把自己看得很輕。”我相信,青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使,無論將來的道路有多少障礙,一望無際的走過去,綻放出我們青春應有的光彩。

在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠的夢想,在沒有起程之前,我們的心都是激動的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應該要懷着激情向上的心,我們的青春永遠不會被磨滅。

也許很少有人明白,人生的轉折點,貴在於旅途中的一點點堅持,若退縮心中的天使,還可能會飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發芬香。

在這個充滿活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

青春,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

而那所謂的天使不曾離開,正是那心中的夢想,鼓舞着我們前進,相信總會有一天,心中的天使會飛起來。也許,現在的默默付出在別人看來是微乎其微,但是,請相信,天使永不會離去,青春永遠不會磨滅,我們的人生終將精彩。

初三隨想作文 篇6

也許,每次心情不好時能安慰的只有家人。

也許,當所有的爛事都向你撲面而來時,接下來便是你所難以想象的驚喜。

也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話就化解所有矛盾。

今天的我,似乎比平時懂得了。

正煩着補課的事。然後老爸便打電話來了。“補課累嗎?累了每天晚上就早點睡。不要太累了,也別在乎多少錢,老師要錢老爸就回來。”這是很平常的一些話,可是卻能給我很大的安慰。

我也感到羞愧,我不是一個稱職的女兒,我失去了小時候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺。

小時候,從來沒有什麼東西讓我去阻礙學習,可是現在呢,所有的家人都把希望寄託在我的身上,可是我明明心裏什麼都清楚,爲什麼行動上沒有任何表現。他們給我創造了這麼好的生活環境,爲了中考,已經訂了賓館了,他們做了這麼多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽點,數學課幾乎廢了,晚上回家又做了什麼?買了多少卷子,又寫了多少?真的很羞愧。

我想,現在做出了努力,等到六月份,挺着胸膛進去考場,那該多好。考到一個好高中,那該多好。可是,就這樣糊糊塗塗的一天接着一天,下個六月。考場的我該是怎樣。落榜的我該怎麼交代,他們不曾說過,只要盡力就行,可是我不甘心,憑什麼。做了這麼多得不到結果,我要聽話,既然下了決定。那我就要繼續下去,只要對得起自己,對得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,爲什麼我不能綻放美麗的煙花。

回首過去,我沒經歷過太多挫折,但是我不能把這當做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說出了這些話,那說明我是想學習的,既然有了這樣的心態,那麼努力會更容易一些,我必須強迫自己,忘卻所有這個時間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。

初三隨想作文 篇7

有時候,總想一個人靜靜不說話,呆呆的看書。

總想,有一天,能實現夢想,能站在最高處,向那些人顯示風威。

總覺得,自己很自信。讓背後的寒風襲擊後,才知道是多麼的不堪一擊。

總覺得,讀書很努力,一定會換來成就。後來,才知道,那是多麼的可笑,付出得太多,還不如別人那優秀成績的1/2。

總覺得,自己像奔波的遊人,傻乎乎的忙個不停。後來,才發現,那是爲了掩蓋心中的空虛!

總覺得,友誼很薄,觸摸的時候,才發現,那只是層霧,有等於沒有!

總覺得,自己不像蝸牛,但我要向它學習……

過去的,隨風飄到大草原去吧,沒人必須活在過去裏,每一天,都是一個新的開始!不管怎麼樣,我都會變得越來越好。

我,始終如一!

初三隨想作文 篇8

雖然我已不如孩子般調皮可愛,但在元宵花市燈如晝的景緻中,不提一個花燈怎麼行?走上街市,店鋪門前一排排、一串串,古樸的紙質花燈與現代的電動花燈各具一番風味。隨手提起一隻兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來,兔兒的外形頓時鮮活了,我看見的分明是一隻在草坪上跳躍的小白兔。流連於彩燈的花叢中,我竟感覺如夢似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市纔有的奇景嗎?

初三隨想作文 篇9

據全球土地面積調查顯示,我國土地面積調查顯示,總面積被海洋佔去最寬,餘下可利用面積很少,居住面積很少,耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……後代被問題壓着!

看着一座座高高的墳墓,看着村子的另一個“村子”,不禁讓人聯想到世界的另外的許多的地方,是否有這種“聚居地”更寬闊呢?那麼就正如誰預測的一樣,將會是“死人同活人爭土地”,顯然是很符合一些實際情況的。

樹木被大量砍伐,綠化面積減少,土地荒漠化……看着着一個個熟悉的字眼,想一下綠化、樹木給我們帶來的好處,是否有那種不等量交換的感覺。現在,眼前的一堆堆的墳冢,它們將有可能如雨後春筍般地代替綠化面積。如果不加限制,這種結果是順勢生長的,是必然的結果,就好像大自然的法則一樣“物競天擇,優勝劣汰”。到時候,宇航員從外太空遙望,則再也看不到這個美麗的星球。代替她的,而是一個“馬蜂窩狀的東西了。

不過,問題的出現總是會有解決的辦法。試着大膽考慮一下,將逝去者的魂魄安於樹根下,那麼聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且,還有大家都接受的寓意呢,“與樹萬世長青,永存大地”、“落葉歸根,人歸天地”。我們暫且就稱其爲“樹魂”!

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